①脸上出现了许多小痘痘
②长出了喉结，声音变粗
③多愁善感，感到很孤独
④身体迅速长高、长壮了
①调节好情绪，向社区管理人员投诉
②冷静与广场舞人群沟通，表达意见
③顺其自然，等其他业主想办法处理
④据理力争，联合其他业主暴力驱赶
①该校的校园欺凌现象非常严重
②该校25%的学生动手能力非常强
③该校应积极开展法治思想教育
④半数学生能够正确应对校园欺凌
①要增强自我保护意识
②只提供虚假个人信息
③要保护好个人的隐私
④要依法打击侵权乱象
①是践行总体国家安全观的表现
②有利于维护国家生态安全
③需要人民群众积极参与和配合
④杜绝了外来危害物种入侵
①反映了党的根本宗旨是实现共产主义
②有利于坚持中国共产党的领导地位
③为实现伟大的中国梦提供了精神动力
④需要在实践中丰富和发展这一精神
①和平与发展依然是当今时代的主题
②中国主导世界格局，引领世界潮流
③当今国际竞争的实质是科技的竞争
④中国努力推动构建人类命运共同体
①能够养成劳动习惯，增强劳动能力
②都能感受农民辛劳，尊重劳动成果
③有利于培育和弘扬自己的实干精神
④掌握春耕播种文化，成为种粮能手
2023年2月28日、安徽省“守法礼让文明出行”专项行动启动仪式在合肥举行。本次行动重点整治非机动车和行人闯红灯、机动车不礼让斑马线、驾乘摩托车（电动车）不戴安全头盔、行人乱穿马路、酒驾醉驾等行为，引导机动车、非机动车驾驶人和行人摒弃交通陋习、文明守法出行。活动呼吁，广大交通参与者以实际行动践行“守法礼让文明出行”。真正做自己的“首席安全官”，共同努力推动安徽道路交通安全工作迈上新台阶。
以下是中学生小华生活中的三个情境，请你运用所学法律知识，对其进行探究。
①小华应该：
②理由：
①从权利角度看，小华一家劝阻表哥的原因是：
②事实证叨，诉讼是最正规、最权威的手段。
①小华应该：。
②理由：。
阅读材料，回答下列问题。
材料一：2023年3月6日，《安徽日报》报道：近年来，安徽省坚定不移下好创新“先手棋”，实现了“科教大省”向“科技创新策源地”的跨越发展，为国家高水平科技自立自强贡献安徽力量。安徽区域创新能力连续11年位列全国第一方阵；全省创新环境上升至全国第3位。
材料一体现了安徽省政府坚持发展理念。
材料二：2022年11月25日，安徽省政府办公厅印发《安徽省加快推进“一件事一次办”打造政务服务升级版工作实施方案》，聚焦企业和个人全生命周期涉及面广、办理量大、办理频率高、办理时间相对集中的政务服务事项，将多个跨部门跨层级关联性较强的“单项事”整合集成为更好服务企业群众的“一件事”。
材料二中，安徽省政府制定和实施该方案的用意有哪些？
材料三：PM2.5平均浓度34.9微克/立方米、长江流域国考断面水质优良比例达到94.8%、环保相关产业落地项目1647个……2023年2月28日，全省生态环境保护工作会议宣布，全省将加快推动绿色低碳转型，深入打好蓝天保卫战、碧水保卫战和净土保卫战。
安徽省努力加快推动绿色低碳转型，将会产生哪些良好的社会效益？
材料四：某市政府在发展的过程中，鼓励企业参加各类科技交流会，培养科研人才；全面推广和使用小微权力“监督一点通”平台；开山建厂，发展制造业……
请结合上述“创新安徽”“民主安徽”"秀美安徽”三则材料，评价材料四中该市政府的做法。
2023年3月4日，万众嘱目的全国“两会”如期而至。红星中学几年级（3）班搜集相关资料，开展探究活动，请你参与并完成任务。
2023年3月4日，全国政协十四届一次会议在人民大会堂开幕，会议听取和审议政协全国委员会常务委员会工作报告和听取和审议政协全国委员会常务委员会关于提案工作情况的报告。
全国政协十四届一次会议的召开，体现了哪一基本政治制度？
学习小组摘录了国务院政府工作报告部分内容进行探究学习。
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政府工作报告摘录 |
结合教材谈理解 |
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摘录一：共建"一带一路”扎实推进；推动区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）生效实施，建成全球最大自由贸易区；货物进出口总额年均增长8.6%，连续多年居世界首位…… |
① |
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摘录二：发展新闻出版、广播影视、文学艺术、哲学社会科学和档案等事业；加强文物和文化遗产保护传承；实施文化惠民工程，深入推进全民阅读…… |
② |
请你将上表中的空格内容补充完整。
甲：增强区域发展平衡性协调性，是全面深化改革的必然要求。
乙：增强区域发展平衡性协调性，是实现共同富裕的必然选择。
你是否赞同上述同学的观点？请简要说明理由。
2023"两高”工作报告指出：过去5年，人民法院审结严重暴力犯罪案件23.8万件27.4万人，我国刑事犯罪案件、严重暴力犯罪案件总体呈持续下降态势，人民群众安全感显著增强。过去5年，人民检察院诉前羁押率从2018年54.9%降至2022年26.7%，为有司法统计以来最低。
我国司法机关书写了人民满意的司法答卷。请你谈谈作为新时代中国青少年的我们，能够为法治中国建设承担哪些责任。
