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广西桂林市雁山中学2022-2023学年七年级下学期道德与法...

更新时间:2023-06-03 浏览次数:47 类型:期中考试
一、选择题(共17题,每题2分,共34分。下列各题的四个选项中只有一个符合题意。)
  • 1. (2023七下·桂林期中) 青春,是生命旅途中一个崭新的起点,也是华美的篇章。正确地拥抱青春,不能有以下哪些行为(    )
    A . 正确面对青春期的生理变化    B . 不因自己的生理变化而自卑 C . 不拿同伴的生理变化开玩笑    D . 只追求形体、仪表等外在美
  • 2. (2023七下·桂林期中) 2018“感动中国”年度人物马旭,85岁的她捐给家乡木兰县1千万,用于教育和公益事业,感动中国,实至名归。马旭的事迹启示我们要(    )
    A .   汲取榜样力量,培养塑造良好品格    B . 放弃学习知识,投身公益报效社会 C . 尽早选择就业,积极参与祖国建设    D . 树立底线意识,肩负民族振兴使命
  • 3. (2023七下·桂林期中) 两个人行走在一望无际的沙漠,同样都只有半瓶水,一个人沮丧的说:“只有半瓶水。”另一个人乐观的说:“还有半瓶水呐”。这告诉我们(    )
    A . 情绪的表达关乎人际交往    B . 改变认知评价可以更好的调节情绪 C . 要学会正确对待自己的各种情绪感受    D . 要恰当表达自己的情绪
  • 4. (2023七下·桂林期中) 在我国建国70周年的日子里,各行各业都在传递情感正能量,以实际行动表达爱国情感,争取以优异成绩庆祝新中国成立70周年。这说明(    )
    A . 情感只需要表达,不必回应、共鸣    B . 情感正能量可以传递美好 C . 爱国情感决定着人们对自己理想的选择    D . 爱国情感是一种短暂的情绪倾向
  • 5. (2023七下·桂林期中) 14岁的小刚总是穿着另类。妈妈批评他:“你是一个学生,这样穿不太好。”可他却不屑一顾,认为这才是“酷”,才是独立思维。下列说法错误的是(    )
    A . 独立思维并不等同于一味追求独特 B . 独立思维是有自己的见解、接纳他人合理的意见 C . 独立思维就是要与众不同,我行我素 D . 独立思维是理性的选择和判断
  • 6. (2023七下·桂林期中) 下列对性别认识正确的是(    )
    A . 甲认为自己是个女孩子,不应该干体力活     B . 乙认为男人应承担全部的家庭责任 C . 丙认为男女各有优势,应取长补短    D . 丁认为只有男同学才适合体育运动
  • 7. (2023七下·桂林期中) 下列对青春时光中“微行为”的点评,正确的是(    )
    序号 微行为 点评
    小光为脸上长青春痘而苦恼、烦躁 没有正确认识青春期的生理变化
    小辉隐瞒同桌没有完成值日的事情 能够换位思考,善于关爱同学
    小美认为男女有别,从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则
    小丽坚持周末给邻居老奶奶读书、读报 从点滴小事做起,积善成德
    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 8. (2023七下·桂林期中) 有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”对此,下列理解正确的是(    )
    A . 青春是美好的,要尽情享乐,不留遗憾 B . 青春期的矛盾心理只会产生消极的心理影响 C . 青春是人生重要的阶段,要做到身心协调发展 D . 青春期是成长的过程,要事事追求完美
  • 9. (2023七下·桂林期中) 青春的脚印留在校园的小路上,欢声笑语留在花园的馨香中,青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊。这告诉我们(    )
    A . 要珍惜青春年华和纯真美好的情感    B . 异性同学之间不可能正常交往 C . 异性同学之间不会有真正的友谊    D . 与异性交往一定会产生朦胧的情感
  • 10. (2023七下·桂林期中) “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话启示我们(    )
    A . 要善于寻找好的榜样,向榜样学习    B . 要养成向所有人学习的习惯 C . 要学习所有的榜样    D . 要以国家的发展为己任,努力学习
  • 11. (2023七下·桂林期中) 当情绪不佳时,可以做一些自己平时感兴趣的事,改变环境,到风景秀丽的地方散散心,情绪将会得到缓解。这种调节情绪的方法是(    )
    A . 改变认知评价 B . 转移注意 C . 合理宣泄 D . 放松训练
  • 12. (2023七下·桂林期中) 青春期的我们朝气蓬勃,但也要“行己有耻”,不能肆意放纵。这要求我们(    )
    A . 懂荣辱,一切按照别人的要求去做    B . 明道德,牢固树立为人处世的底线意识 C . 展风采,无论好坏都去尝试新鲜事物    D . 言必信,答应别人的事情全部都做
  • 13. (2023七下·桂林期中) “工匠精神”自古受世人推崇。鲁班发明的每一件工具,都是在生产实践中得到启发,经过反复研究、试验创造出来的。这说明(    )
    A . 想象力是社会实践和创造的源泉    B . 敢于打破常规,才能开发创造潜力 C . 人类社会的发展取决于“工匠精神”    D . 社会实践激发人们的创造热情
  • 14. (2023七下·桂林期中) 下列行为不属于创设美好情感体验的是(    )
    A . 假期去博物馆做志愿者    B . 通过自己的努力,攻克数学难题 C . 去电影院看电影    D . 通宵看自己喜欢的小说
  • 15. (2023七下·桂林期中) 生活并不都是美好的,也会有一些负面的感受。下列认识正确的是(    )
    A . 体验负面感受没有任何好处    B . 体验负面感受会让我们消极悲观,一蹶不振 C . 体验的负面感受越多越好    D . 体验负面感受可以丰富我们的人生阅历
  • 16. (2023七下·桂林期中) “没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族……”为庆祝中国共产党成立100周年,各地上演多场专场音乐会,多名歌手献唱经典红歌。开展这些活动(    )

    ①传递正能量,爱党的最佳方式

    ②抒发青春心声,展现青春精神风貌

    ③释放青春热情,全面展示自我风采   

    ④激发爱党情感,坚定青年报国之志

    A . ①④ B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 17. (2023七下·桂林期中) 下列行为能体现“止于至善”精神境界的是(    )
    A . 晓东逃学去观看某歌星的演唱会 B . 小王被别人欺侮,小乐殴打对方为小王出气 C . 小宁参加了学校组织的志愿服务活动 D . 小天为取得好成绩,考试时作弊
二、非选择题(共3大题,共26分)
  • 18. (2023七下·桂林期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:小虎性格开朗,成绩优秀,长得也很帅气,小玲很欣赏他,经常打听、了解小虎的事情。今天小玲悄悄告诉小兰,她对小虎产生了爱慕之情。

    材料二:异性效应是一种普遍存在的心理现象,心理学研究发现,有男女两性共同参加的活动,比只有同性参加的活动,参与者表现更出色、积极性更高。而在开展班级活动时,运用异性效应,注意男女同学的搭配,可以让效果事半功倍,使集体成员之间的凝聚力更强。

    1. (1) 材料一提到的“爱幕之情”是真正的爱情吗?我们应怎样正确看待这种情感?
    2. (2) 异性间进行正常、恰当地交往有什么意义呢?
  • 19. (2023七下·桂林期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:俗话说:“人非草木,孰能无情”。

    材料二:小刚在马路边主动替行动不便的老人拎东西并搀扶他过马路;兰兰打扫卫生时不慎将教室的玻璃打碎,内心充满愧疚;升国旗时,小波面向国旗,民族自豪感油然而生……

    1. (1) 材料一中的“人非草木,孰能无情”的“情”指的是什么?
    2. (2) 材料二中的三位同学体验到的分别是什么情感?
    3. (3) 作为中学生,我们应该如何传递情感正能量?
  • 20. (2023七下·桂林期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:歌曲《我相信》里中写到“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”它充分展示了作者的态度与其具备的品质,让歌曲充满了力量。

    材料二:磨难来临时,往往需要我们具备一一种品质,在历史上,拥有这种品质的人数不胜数,它让张海迪在轮椅上自学成才;让奥斯特洛夫斯基在病榻上写完《钢铁是怎样炼成的》;让贝多芬在失聪的情况下创作出不朽的歌曲。这种品质支撑着人们的信念,鼓舞着人们阔步向前。

    1. (1) 材料一和材料二提到的“品质”分别指的是什么?
    2. (2) 根据材料二并结合所学,请你说说我们为什么要自信?(至少答两点)
    3. (3) 发挥你的所思所想,请你写出一句能起到激励作用的正能量语句。

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