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新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新市区2022-2023学年六年级...

更新时间:2023-05-16 浏览次数:48 类型:期中考试
一、基础知识。(17分)
  • 1. 看拼音,写字词。

    转眼间,又到了áo腊八zhōu的时候,妈妈准备了栗子、枣、葡萄干、小米等八种食材。我一直在厨房外pái huái,不肯nuóyí一步。锅里的东西在妈妈的jiǎo huo下变得越来越 nóng chóu,一个个冒起的气泡慢慢地绽开。我再也忍不住了,yī wēi在妈妈身旁, 不停地niàn dɑo:“妈妈,妈妈,什么时候可以吃呀?”妈妈笑着说:“小馋猫,等你摆好了碗筷就可以吃了。”

  • 2. (2021六下·三台月考) 下面词语音、形有错误的一项是( )。
    A . 栏(zhà) 展览 通宵 燃放 B . 色(hè) 寂寞 凄凉 书藉 C . (jù) 控制 袭击 明媚 D . (fá) 挽回 惊惶 宴会
  • 3. 下面句子中画线词语运用不恰当的一项是(   )
    A . 面对重重压力,华为迎难而上 , 依然勇毅前行。 B . 见非洲人吃蚂蚁,我们大感惊奇,但导游却说这是司空见惯的事。 C . 妈妈经常把影视歌星的名字张冠李戴 , 弄得我们啼笑皆非。 D . 在学习中遇到困难时,我们就应该不耻下问 . 地向老师请教。
  • 4. 下列诗句中没有使用修辞手法的一项是(    )。
    A . 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 B . 终日不成章,泣涕零如雨。 C . 河汉清且浅,相去复几许? D . 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
  • 5. 下列句子中,没有语病的一项是(   )
    A . 夏日的青莲山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B . 经过几个月紧张的学习,使我们可以从容、镇定地面对这次考试。 C . “五一”期间,我市个别景点的垃圾箱设置过少,以致游客乱扔垃圾,对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。 D . 我们要引导青少年用美的眼光去观察世界,用美的心灵去感受世界。
  • 6. 下列说法不正确的一项是(   )
    A . 汤姆•索亚是美国作家马克•吐温笔下著名的儿童形象。 B . 《骑鹅旅行记》的作者塞尔玛•拉格洛芙是享誉世界的儿童文学作家。 C . 对名著中的人物进行评价时,应立体、多元,角度不能太单一。 D . 《鲁滨逊漂流记》是美国的丹尼尔•笛福创作的一部浪漫主义文学著作,书中采用自述的方式讲述了一个情节曲折、细节生动的传奇故事。
二、积累与运用。(23分)
  • 7. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写比喻句)

      ,如

    2. (2) 当心情不同时,我们对身边事物的感受也会有所不同,请你从下面的情境中任选一项,就心情好或者不好,这两种状态写几句话,表达当时的感受。

      弹琴   刮风   鸟鸣声   走在小巷里

      我选择

      心情好:

      心情不好:

  • 8. 课文回顾
    1. (1) 《增广贤文》中表示想文采出众必须在读书时下一番苦功夫的的名言是“读书,一字”。
    2. (2) 《迢迢牵牛星》中“”写出了牛郎织女隔着银河相顾无言的情形。在《游子吟》中同样运用叠词的诗句是“”。
    3. (3) 王 建 在 《 十 五 夜 望 月 》 中 抒 发 思 念 之 情 的 诗 句 是“”。同样借月抒怀的诗句还有“”。
  • 9. 判断对错。
    1. (1) 《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写的最详细。(   )
    2. (2) 《鲁滨逊漂流记(节选)》“梗概”部分表现了鲁滨逊在恶劣的环境中不畏艰险、机智勇敢、聪明能干的特点。(   )
    3. (3) 《匆匆》紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无可奈何和惋惜的情感。(   )
    4. (4) 围绕同一本书交流读书心得,分享阅读的收获,主要体现在交流这本书的主要内容、对人物的印象、怎样评价主人公等。对于自己的困惑和认为不可思议的情节,不能交流,否则会偏离交流主题。(   )
三、阅读理解。(30分)
  • 10. 阅读课内片段,回答问题。

    那个星期天(节选)

    这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在源自的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报,那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们,想象他们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。

    1. (1) 本片段选自课文《》,作者是
    2. (2) 这段话是围绕这句话来写的,写了,几件事,表达了“ 我 ”的心情。
    3. (3) 画横线的的句子是描写,体现出我的心情。
  • 11. 阅读下面的文言文,完成练习。

    扬州清明(节选)

    张 岱

    扬州清明日,城中男女毕出,家家展墓 , 虽家有数墓,日必展之。故轻车骏马,箫鼓画船,转折再三,不辞往复。监门小户 , 亦携肴核纸钱,走至墓所,祭毕,则席地饮胙

    [注释]①展墓:扫墓。②监门小户:一般平民人家。③肴核:肉类和果类食品。④饮胙(zuò):扫墓之后,参与祭祀的人分食祭品,胙,古代祭祀时用的肉。

    1. (1) 说说下面句子中加点字词的意思。

      ①城中男女出   毕:

      席地饮胙   席地:

    2. (2) 从原文中找出与下列意思相对应的句子。

      即使有些人家有许多墓要扫,也一定要在当天扫完。

    3. (3) 张岱的这篇文章反映了明清之际扬州人扫墓的哪些习惯?下列分析有误的一项是 (   )
      A . 清明当日,要拜扫先人的坟墓。 B . 一日可以扫多处坟墓,不辞往复。 C . 祭祀先人,须备肴核纸钱。 D . 祭祀完毕,祭品要留给先人享用,扫墓的人不能食用。
    4. (4) 你还知道中国的传统节日有,与之相关的诗句是。

  • 12. 阅读下面的短文,完成练习。

    童年的油灯

    不知怎的,这几日思想老往岁月深处走,撞撞的目光直钻进了童年的巷子里。①记忆的深巷中,一盏如豆的灯火锁住了我的心,这是童年的油灯。

    我家住在村子的东头,每当天色暗下来,母亲划一根火柴,再挑拨一下灯芯,小油灯发出昏黄的光,窄小的屋子便依稀可见了。油灯下,母亲一边忙活计,又总会把枯燥的时光变得快乐而有趣。母亲总对我说:“快去写作业,等完成了作业,娘给你做一个好玩的纸飞机。”还会说:“上次作业得了 98 分,要再加把劲,得个满分,娘就去菜地把套种的那几个甜瓜挑个熟好的摘下来给你吃。”母亲的话让我饶有兴致地拿来书包,把小油灯移到小方桌上,趴在那里写作业。现在想来,还真挺开心。

    小油灯跳动的火苗下,写完作业的日子最快乐。母亲给我做好了纸飞机,纸飞机像长了翅膀的鸟,满屋子来回飞。我从屋子东头跑到西头,又从南墙根跑到北墙根,一颗小童心像是在飞翔,快乐极了。那时童年时光虽简朴,但油灯下的日子却充满无穷的趣味和欢乐。

    母亲在昏黄的灯光下纳鞋底,缝衣服,为了疼爱我,母亲还会在油灯下给我做麦芽糖吃。麦芽糖做起来尽管烦琐,但母亲仍是不厌其烦,像做一件快乐的事。②母亲先将小麦浸泡,待发芽三四厘米长,母亲就把油灯移到跟前,借助微弱的灯光,把麦芽切碎,然后将糯米洗净倒进锅里焖熟,与切碎的麦芽搅拌均匀。等到发冒出汁液,再将汁液滤出用大火煎熬成糊状,冷却后即成琥珀状糖块,麦芽糖便做好了。母亲做的麦芽糖,越越甘甜,好解馋。我感到,油灯下的童年甜蜜而快乐,充满了色彩和味道。

    童年的小油灯,曾给了夜幕中的小村庄和童年的我忘不掉的温暖和欢乐。

    1. (1) 写出下列加点字在文中的正确读音。

    2. (2) “童年的油灯”给了“我”哪些美好的记忆?请用简洁的语言概括出来。
    3. (3) 读文中两处画横线的句子,完成练习。

      a.第①处中“”这个字用得最巧妙,生动地写出

      b. 第②处主要通过对母亲的描写,从中你感受到了

    4. (4) 本文的开头与结尾有什么联系?
    5. (5) 习近平主席说:幸福是奋斗出来的,请结合文章内容和生活实际,说说你对幸福的理解。
四、习作。(30分)
  • 13. 题目:            让生活更美好

    难过、害怕、愤怒、感动、愧疚……你有过这些感受吗?是什么事使你产生了这样的感受呢?选择一种你印象最深的感受写一写,注意把内容写具体,表达出真情实感,不少于450字。

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