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当前位置： 初中生物学 /北师大版（2024） /七年级下册 /第四单元 生物圈中的人 /第13章 健康地生活 /第3节 人体免疫
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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2022-2023学年北师大版生物学七下第13章第3节 人体...

更新时间：2023-05-14 浏览次数：59 类型：同步测试
一、单选题
  • 1. (2023·清远模拟) 吸毒与艾滋病是一对孪生兄弟，打击吸毒可有效预防艾滋病。艾滋病的医学名称是（    ）
    A . 超级癌症 B . 世纪杀手 C . 世纪瘟疫 D . 获得性免疫缺陷综合症
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  • 2. (2023九上·榕城期末) 安全有效的疫苗是消除新冠肺炎疫情的最有效途径，相关叙述错误的是（　　）
    A . 接种新冠肺炎疫苗预防新冠肺炎属于特异性免疫 B . 人体接种的新冠肺炎疫苗属于抗体 C . 人体接种的新冠肺炎疫苗属于抗原 D . 接种新冠肺炎疫苗能使人在不发病的情况下产生抗体
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  • 3. (2024七下·肥乡区期末) 大面积烧伤病人，易感染而引起严重后果，这主要因为病人（　　）
    A . 缺乏营养物质 B . 红细胞大量减少 C . 非特异性免疫能力减弱 D . 特异性免疫能力减弱
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  • 4. (2023·和平模拟) 皮肤能防止病菌侵入人体，下列叙述中，与这种免疫属于同种类型的是（    ）
    A . 接种牛痘预防天花 B . 服用药物治疗冠心病 C . 接种卡介苗预防肺结核 D . 血液中的白细胞吞噬病原体
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  • 5. (2023·滁州模拟) 下列现象属于非特异性免疫的是（    ）
    A . 接种卡介苗，预防肺结核 B . 麻疹患者康复后不会再患麻疹 C . 注射流感疫苗，预防流行性感冒 D . 泪液中的溶菌酶
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  • 6. (2023·安徽模拟) 2022年春天，新冠肺炎疫情在全国多点聚集性爆发，其中吉林、上海最为严重，经新闻报道得知死亡病例大多为有基础病的老年人，其中大多数为没有接种或没有全程接种新冠肺炎疫苗的患者，请问接种疫苗属于（    ）
    A .  非特异性免疫 B . 特异性免疫 C . 抗体 D . 抗原
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  • 7. (2023·东平模拟) 青霉素是一种抗生素，主要作用机理是破坏细菌的细胞壁，对于细胞的繁殖能起到较好的抑制作用。但，注射青霉素之前必须进行“皮试”。下列分析正确的是（    ）
    A . 青霉素属于抗原，易引起过敏反应 B . 过敏反应属于非特异性免疫反应 C . 过敏反应主要是免疫防御功能较弱 D . 青霉素对艾滋病也有良好的治疗效果
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  • 8. (2023·秦都模拟) 接种疫苗是预防传染病的一种简便易行的措施。下列关于接种疫苗的叙述中，错误的是（    ）
    A .   乙肝疫苗通常是由被杀死或减毒的乙肝病毒制成的 B . 接种疫苗后，可以刺激人体产生特异性免疫反应 C . 接种的疫苗相当于抗原，可使人体产生相应的抗体 D . 接种一种疫苗，短期内可获得对多种病毒的免疫能力
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  • 9. (2023九下·牡丹开学考) 下列有关传染病防控措施的叙述错误的是（    ）
    A .   垃圾分类处理可以有效防控所有的传染病 B . 对新冠肺炎患者进行隔离和治疗，属于控制传染源 C . 地震和洪灾发生后在灾区及时喷洒消毒液，属于切断传播途径 D . 洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品可预防艾滋病
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  • 10. (2023八上·昆明期末) 下列有关免疫的叙述中，不正确的是（   ）
    A . 免疫是人体对“自己”和“非己”的识别 B . 免疫并不都是有益的 C . 免疫不能在人出生后获得 D . 免疫是人体不可缺少的生理功能
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  • 11. 下列各项中，属于特异性免疫的是（    ）
    A . 皮肤的保护作用 B . 抗体的杀菌作用 C . 巨噬细胞的吞噬作用 D . 黏膜的屏障
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  • 12. 下列措施中，不属于预防接种的是（     ）
    A . 为婴幼儿注射百白破 B . 给幼儿口服脊髓灰质炎疫苗 C . 为肝炎患者注射胎盘球蛋白 D . 为青少年注射乙肝疫苗
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  • 13. (2024九下·莘县模拟) 注射卡介苗能预防肺结核。从免疫学角度讲，注射的卡介苗和免疫类型分别是（    ）
    A . 抗原 特异性免疫 B . 抗体 非特异性免疫 C . 病原 体特异性免疫 D . 抗原 非特异性免疫
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  • 14. (2022·襄阳) 预防艾滋病，你我同参与。下图中属于艾滋病主要传播途径的是（　　）

    A . ③⑤ B . ①② C . ①④ D . ②④
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  • 15. (2022·大庆) 应对新冠疫情，我国采取了各项防控措施。下列相关叙述错误的是（    ）
    A . 新冠肺炎可通过飞沫或接触传播 B . 注射疫苗对易感人群没有任何保护作用 C . 隔离感染者可有效控制传染源 D . 正确佩戴医用口罩在一定程度上能切断传播途径
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二、读图理解题
  • 16. (2022·张家界) 自2020年至今，全球爆发的新冠肺炎疫情一直在持续，疫苗成为抗击疫情的有力武器。2021年以来，我国逐步在全国范围内推广适龄健康人群免费接种新冠肺炎病毒疫苗，建立全民免疫屏障（图一）。图二为某患者感染新冠肺炎病毒的大致过程图，运用所学知识，回答下列问题：

    1. （1） 新冠肺炎的无症状感染者属于图二中传染病流行的基本环节中的[]。
    2. （2） 甲、乙、丙3位同学根据图二，发表了自己的观点，下列同学的说法正确。

      甲同学：从免疫角度来看，新冠病毒属于抗体。

      乙同学：接种疫苗可以引起人体产生③过程。

      丙同学：核酸检测是为了检测出易感人群。

    3. （3） 疫苗是抗击疫情的有力武器，预防接种能增强人体的免疫力。未接种的人群属于，需加强防范。即使接种了新冠病毒疫苗，也要坚持戴口罩等防控措施。请问从预防传染病的措施来看，戴口罩属于。
    4. （4） 流感和新冠肺炎的传播途径相似，为什么对新冠肺炎的防控措施更加严格？请你试着说明原因。
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三、资料分析题
  • 17. (2023八上·长春期末) 最近一年新冠病毒所有变异体都集中在奥密克戎家族内，说明病毒变异到今天已经趋于稳定，产生传播力更强的病毒越来越困难，疫情正从大流行过渡到季节性、地方性流行。预防新冠的措施也可以进行适当的调整，曾经的方仓集中隔离已经不再出现，但预防新冠如下建议还是要重视和采纳：

    ①患者居家进行隔离治疗；②勤洗手，注意个人卫生；③学生入校需要测体温；④经常锻炼身体，提高自身身体素质等

    请结合所学知识回答下列问题：

    1. （1） 从传染病的角度看，新冠病毒属于引起新冠肺炎的。
    2. （2） 接种疫苗能够防治传染病的原因是，疫苗通常是失活或减毒的病原体制成的，接种疫苗后，可刺激人体内的免疫细胞产生相应的。
    3. （3） 新冠病毒首先攻击的是人体的呼吸系统，然后攻击其他器官。人体抵御病原体的第一道防线是皮肤和黏膜，这种防线是生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于（“非特异”或“特异”）性免疫。
    4. （4） 上述专家提出的建议中，②的建议属于传染病预防措施中的。
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