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安徽省芜湖市无为市襄安中心学校2022-2023学年六年级下...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:76 类型:月考试卷
一、写好钢笔字。(2分)
二、看拼音,写字词。(10分)
三、选择正确的答案,把序号填进括号里。(12分)
  • 3. (2023六下·无为月考) 下列选项中字音、字形完全正确的一项是( )。
    A . 缈(piāo)    潸(sān)    蒸融    念叨 B . (jù)    涔(cén)    搓洗    惊慌 C . 喉(yān)    肮(zāng)    书藉    借贷 D . 维(xiān)    雾(báo)    宴会    宽慰
  • 4. (2023六下·无为月考) 下列词语中,意思不完全相同的一项是(    ),
    A . 夺冠    夺魁    拔得头筹 B . 一律    清一色    都 C . 学生    弟子    桃李 D . 五彩缤纷    色彩绚丽    一碧千里
  • 5. (2023六下·无为月考) 下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )。
    A . 这不是粥,而是小型的农业展览会。 B . 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 C . 锅里的粥也像是益发浓稠了。 D . 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地揶移了。
  • 6. (2023六下·无为月考) 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。
    A . “我知道小狐仙住在什么地方,”"他低声说:“但是这并不等于说我愿意告诉你。” B . 无数先烈为民族解放与人民幸福前仆后继:李大钊、刘胡兰、董存瑞还有飞夺泸定桥的红四团…… C . 我终于拥有了这本书——塞尔玛·拉格洛芙的(骑鹅旅行记》。 D . 为人民利益而死,就比泰山还重。替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
  • 7. (2023六下·无为月考) 下列句中画线成语使用不恰当的一项是( )。
    A . 作文本落在家里,你在教室里翻遍书包也无济于事 B . 疫情面前,医护工作者赴汤蹈火赶往疫区,他们是最美逆行者”。 C . 救火英雄死得其所 , 他们用血肉之躯保护人们的生命安全。 D . 运动场上一位同学意外骨折,这种司空见惯的事情应引起大家注意。
  • 8. (2023六下·无为月考) 下列说法中不正确的一项是( )。
    A . 北京的春节以时间为顺序,详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几天。 B . 《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得详细,等粥写得简略。 C . 藏戏的特色是:戴着面具演出演出时没有舞台、一部戏可以演出三五天。 D . <汤姆·索亚历险记)这部长篇小说是马克·吐温所有作品中最有代表性的作品之一。
四、按要求写句子。(10分)
  • 9. (2023六下·无为月考) 按要求写句子。
    1. (1) 父亲坚决地对母亲说:“这里的工作非常重要,我不能离开。”

      ①政为第三人称转述句:

      ②改为带有问号的句子:

    2. (2) 为了避免这种情况不再发生,我们对全校进行了安全大检查。(修改病句)
    3. (3) 为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
    4. (4) 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写句子)

      过去的日子如,如

五、积累运用。(15分)
  • 10. (2023六下·无为月考) 积累运用。
    1. (1) “日暮汉宫传蜡烛,。”“今夜月明人尽望,。“这两首诗分别与我国两个传统节日有关。请你也写出两句与我国传统节日有关的诗句:“。“
    2. (2) 我们积累了许多读书的名言。知道了“书到用时方恨少,“,所以平时“读书须用意”,因为“”;还要珍惜时间,要不然“少壮不努力,”。
    3. (3) 《十六年前的回忆》是一篇,作者是。文章采用的表达方式,回忆了父亲(填人名)被害的全过程,展示了革命先烈的精神,触发了我们对革命英雄的之情。
六、阅读。(21分)
  • 11. (2023六下·无为月考) 语段阅读

    匆匆(节选)

    在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有排徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

    1. (1) “我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”“痕迹”是指,“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里的痕迹也没留下,因而深深地自责。
    2. (2) “赤裸裸来到这世界”指,“赤裸裸地回去”指
    3. (3) 对文中一连串问句的理解不正确的一项是( )。
      A . 对时光流逝之快的感叹。 B . 对自己没有作为的自责。 C . 对自己要有所作为的渴求。 D . 对时光飞逝只是感到无奈
    4. (4) 你是如何理解“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊”这句话的?请写一写。
  • 12. (2023六下·无为月考) 现代文阅读

    阳光下的守望

    ①我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。母亲站在七月炙热的阳光下翘(qiáo qiào)首望着百米外的考场,神色(凝重  庄重)。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠,汗水将她的衣衫浸染得如水洗一样,她的略带些白的头发(杂乱凌乱)地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成一尊雕像。

    ②树荫下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲到树荫下,母亲神情肃然的脸上挤出浅浅的笑,说道:“站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。”

    ③没人笑她痴,没人笑她傻,也没有人再劝地。烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇 , 目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久,也许半个小时,也许一个小时,母亲像(摊  滩)软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去,看她千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里。听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍然紧闭着双眼,经验丰富的医生微笑着告诉众人:“看我怎样叫醒她。”医生附在母亲耳边,轻轻地说了句:“学生下考场了。”母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:“我得赶快问问儿子考得怎么样。”

    ④我常常将这个真实的故事讲给学生听,学生说,这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。

    1. (1) 选出括号中正确的读音或字词。
    2. (2) 仔细品读第③自然段画线的句子,体会加点部分的表达效果。
    3. (3) 第①自然段和第③自然段在刻画母亲形象时,是从四个方面来描写的。
    4. (4) 第③自然段中医生看见“母亲仍然紧闭着双眼”时,为什么还在“微笑”呢?
    5. (5) 你觉得母亲在阳光下守望的是什么?把你的想法写下来。
七、习作。(30分)

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