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四川省眉山天府新区青龙小学2022-2023学年五年级下学期...

更新时间:2023-05-29 浏览次数:54 类型:期中考试
一、积累运用(41分)
  • 1. (2023五下·眉山期中) 看拼音,写词语。

    夏日的午后,明明跟着cí xiáng的祖父来到了西瓜地,挑了一个gǔn yuán的大西瓜。祖孙俩suí yì地坐在一棵大yīng táo树下。祖父shú liàn地把西瓜切成了小块儿,红彤彤的瓜瓤中间夹着黑珍珠般的籽儿。明明迫不及待地咬了一口,yóu zhōng地说:“真甜!”

  • 2. (2024五下·自贡期中) 下列词语读音全部正确的一项是(    )。
    A . 蚌壳(bàng ké)    调度(tiáo dù)    澄澈(chéng chè) B . 旖旎(qǐ nǐ)    徘徊(pái huái)    踉跄(liàng qiàng) C . 呐喊(nà hǎn)    咆哮(páo xiào)    颤抖(zhàn dǒu) D . 埋怨(mán yuàn)    审视(shěn shì)    踌躇(chóu chú)
  • 3. (2024五下·自贡期中) 下列词语书写完全正确的一项是(    )。
    A . 妒忌    泄露    胸膛    神机妙算    B . 都督    蝴蝶    棚带    半夜三更 C . 特殊    蚂蚱    水寨    一声不抗    D . 锻练    昼夜    慰问    肃然起敬
  • 4. (2023五下·眉山期中) 下面词语的古今说法对应不正确的一项是(    )。
    A . 客舍——旅店 B . 印信——政府机关的图章总称 C . 郎中——医生 D . 榜文——科举发榜的名单
  • 5. (2023五下·眉山期中) 下列对诗句理解正确的一项是(    )。
    A . 《四时田园杂兴(其三十一)》一诗用清新的笔调,对农村初春时的紧张劳动气氛,做了较为细腻的描写。 B . 《稚子弄冰》中“敲成玉磬穿林响”中的“磬”指的是一种像钟的乐器。 C . 《凉州词》一诗写戍边士兵的怀乡情,写得苍凉慷慨,颓丧消沉。 D . “谁言寸草心,报得三春晖”是说子女微弱的孝心,无论如何也报答不了慈母的恩情。
  • 6. (2023五下·眉山期中) 下列句子中,加点词语运用不正确的项是(    )
    A . 一遇到困难就抓耳挠腮 , 这就是个别同学学习生活的写照。 B . 这块石头简直就是天造地设的望台,在这里放哨最适合不过了。 C . 每次老师提问时,同学们都七手八脚的抢答。 D . 他乡那美妙绝伦的月亮,在我眼里仍比不上家乡的小月亮。
  • 7. (2023五下·眉山期中) 对下面句子的意思概括最准确的一项是(   )

    手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。

    A . 手术台上的沃克医生。 B . 手术台上双手颤抖。 C . 沃克医生双手颤抖。 D . 沃克医生一向从容镇定。
  • 8. (2024五下·自贡期中) 下列外貌描写与人物对应正确的一项是(    )。
    A . 身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。(猪八戒) B . 身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂:丹凤眼,卧蚕眉。(关羽) C . 卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。(张飞) D . 面若中秋之月,色如春晓之花。鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。(林黛玉)
  • 9. (2024五下·自贡期中) 下面四个句子中,没有语病的一项是(    )
    A . 小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 B . 他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海里。 C . 班长用几句话就向老师说清楚了刚才班里发生的不愉快的事情。 D . 想要取得好的学习成绩,关键在于自身是否努力。
  • 10. (2023五下·眉山期中) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(照样子,运用对比进行仿写)
    2. (2) 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(照样子,用具体的事例写一写“静”)

      深夜,真的太安静了。

    3. (3) 手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。(照样子,写一写同一人物前后不同的表现)
  • 11. (2023五下·眉山期中) 判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 《游子吟》是一首思乡诗,表达了作者对家乡的思念之情。
    2. (2) 《水浒传》塑造了众多绿林好汉的形象,如智多星吴用、豹子头武松等。
    3. (3) 查找图书,网络搜索、请教别人都是搜集资料的好方法。
    4. (4) 汉字字体的演变顺序是甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书。
    5. (5) “月出惊山鸟”一句运用了“以静衬动”的手法。(    )
  • 12. (2023五下·眉山期中) 根据所学内容填空。
    1. (1) 童年的无忧无虑令人羡慕。““是范成大诗中孩子种瓜的童趣“”是雷震眼中牧童横坐牛背晚归的自在。
    2. (2) 爸爸游泳很厉害,每次游泳比赛都能得第一,早已。这次王叔叔约爸爸参加冬泳比赛,爸爸又获得了第一名。当我和妈妈问他比赛结果时,他说:“。“(填谐音歇后语)
    3. (3) 陆游用“表达了未见祖国统一的遗憾;王昌龄则“”表达了将士们的凌云壮志。
    4. (4) 为了保家卫国,许多革命战士毅然奔赴前线,哪怕葬身异国他乡也无怨无悔。这不正是“”的写照吗?
二、阅读与理解(29分)
  • 13. (2023五下·眉山期中) 下面是X X小学200名高年级学生最喜欢的课外阅读内容的调查统计表,请你根据表格回答问题。

    X X小学高年级学生最喜欢的课外阅读内容调查统计表

    阅读内容

    人数

    百分比

    漫画

       

    科幻小说

       

    文学名著

       

    时文杂质

       
    1. (1) 从表格的数据中,你能得出什么结论?
    2. (2) 看了这份调查统计表,你对这些同学有什么建议呢?
    3. (3) 你最喜欢上述表格中哪一类课外书? 请从中选择你最喜欢的一本向同学介绍。
  • 14. (2023五下·眉山期中) 课内阅读。

    军神(节选)

    沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人, 在这儿要听医生的指挥!”

    病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

    沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你, 你能忍受吗?你的右眼需要摘除环死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!

    “试试看吧。

    手术台上,一向从容镇定的沃克医生, 这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。 ”

    病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

    脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。“

    病人脸色苍白。他勉力-笑,说:“我一直在数你的刀数。 ”

    沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀? ”

    “七十二刀。”

    沃克医生惊呆了,大声嚷道:.“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    1. (1) 选文中病人拒绝使用麻醉剂的原因是
    2. (2) 仔细阅读文中画双横线的句子,你认为沃克医生口吃的原因是(    ) 。
      A . 没见过这样的病人,担心自己做不好手术 B . 被病人不施行麻醉的理由震惊了 C . 怕病人不能忍受手术的剧痛
    3. (3) 仔细阅读选文第5自然段,这一段是从________、________等方面对沃克医生进行描写的。通过这一系列的表现,我们可知当时沃克医生的心理(    )
      A . 头一次遇见这样的病人,很紧张 B . 害怕,怕做不好这台手术 C . 怕手术的剧痛病人忍受不住
    4. (4) 在文中找出描写手术过程中病人表现的语句,从中,我们能感受到(    )。(多选)
      A . 病人非常坚强,能承受手术的剧痛 B . 手术很痛苦 C . 病人很紧张
    5. (5) 选文第8自然段中加点的词语表现出病人。最后一个自然段中画横线的句子体现出沃克医生对病人的情感。
  • 15. (2023五下·眉山期中) 课外阅读。

    馒头的故事

    ①血色黄昏,硝烟滚滚。

    ②日军56师团已进占怒江西岸,在惠通桥附近同中国军队接火。

    ③在距惠通桥不到50千米的泥泞公路上,开来五辆军用卡车,第一辆车上,坐着一位穿着少校制服的大胡子军官。两小时前,他接到命令:不惜一切代价,将弹药及食品送上惠通桥南高地。那里,中国的军队已经到了弹尽粮绝的地步,全体官兵四天没进食物,而他们接到的命令是再坚守24小时。

    ④卡车在公路上弹跳着向前冲去,大胡子少校两眼血红,他明白迟到一小时的后果是什么。

    ⑤不该发生的事发生了。第-辆卡车扎进炮弹坑里,熄火了。随后的四辆也停了下来。就在这时候,四野里聚来不少饿得皮包骨头的饥民,怯生生地围着卡车转,也不知谁喊了一声:“车里有馒头!”顿时,饥民们呼啦啦冲上去钻进车厢,抢吃起馒头来。

    ⑥大胡子少校冲到被抢的车前,嘴角抽搐着,两眼似乎在滴血,一咬牙,将手里的机枪端起来,只听一片哗啦的枪栓声,全体押车官兵持枪围住了饥民。

    ⑦忽然,大胡子少校盯住了车尾,一个十二三岁的小姑娘饿得双眼深陷,浑身瘦骨吓人地撑着皮肉,一双手抓住馒头,嘴里还咬着一只,双眼惊骇地望着大胡子少校。

    ⑧大胡子少校浑身战栗着,两幅画面在眼前交替晃过,一边是饿着肚子和鬼子拼命的中国军队的将士,一边是饿得只剩下一口气的小女孩。他丢下机枪,面对饥民跪了下去,一拳砸在头上:“乡亲们哪,前面守怒江的弟兄们已经四天没吃饭了,他们空着肚子在和鬼子拼刺刀啊!你们……”

    ⑨四野霎时一片寂静,所有的人如石雕一般。

    ⑩小女孩睁着惊恐的大眼睛挪到大胡子少校面前,将手里和嘴里的馒头递到大胡子的手里:“叔叔,我不知道这些馒头是送到前线去的这个馒头我咬了一口,请他们别嫌弃,让他们吃饱了多杀鬼子……”

    ⑪大胡子一下抱起小女孩,只是一个劲儿地点头,他问小女孩叫什么名字,小女孩说她叫小翠。

    ⑫所有的饥民此时都将馒头默默地送上车去,然后用最后的一点儿力气抱起一块块填炮弹坑的石头。车队终于怒吼着向怒江冲去。

    ⑬一周后,大胡子少校来到陷车的地方,找一个叫小翠的女孩。一位老大娘将他引到一座小坟包前,说,三天前她饿死了,是她家七口人最后一个死去的。

    ⑭大胡子少校咚地跪在新坟前,凄厉的枪声伴着一声号叫:“小翠妹,所有的中国人会为你报仇!”

    ⑮34年后,这位大胡子将军临死前拿着一个有缺口、发黄的干馒头,说:“把这个馒头的故事……讲给……孩子们……听。”

    1. (1) 画横线的部分对小姑娘的进行了描写,展现了小姑娘既的心理。
    2. (2) 第⑨段中“所有的人如石雕一般”是因为
    3. (3) 文中有一处是对小姑娘的语言描写,请你找出来。从她的话语中,可以看出小姑娘具有的品质。
    4. (4) 大胡子少校跪了两次,这两次跪的心理是不一样的。第一次跪是;第二次跪是。(多选)
      A.出于对饥民的理解同情,看着饿得皮包骨的村民,他是心痛的
      B.因为小女孩选择归还馒头最后自己却饿死了,对此少校是满怀敬意的
      C.因为前线无粮,陷入极端困境,少校恳求饥民能理解他的难处
      D.因为要不惜一切代价完成任务,而无法帮助小姑娘,少校感到又歉疚又痛心
    5. (5) 下列说法中,不正确的一项是(    )
      A . 文章开头的环境描写,写出了战争的残酷 B . “弹跳”“怒吼”“冲”等词语生动地写出了车速之快,侧面表现了军情紧急 C . 文章主要以大胡子少校的表现颂扬了在民族灾难面前,中国军民所体现出来的高度团结的民族精神 D . 文章最后再次提到有缺口、发黄的干馒头,是要深化这个馒头的象征意义
三、快乐习作(30分)
  • 16. (2023五下·眉山期中) 写作(二选一)
    1. (1) 题目:那一刻,我长大了

      写一件自己成长过程中印象深刻的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实情感。

    2. (2) 他——了生活中,谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻?把题目补充完整。如“他陶醉了”“他生气了”……回想一下当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体。写出他的内心。把题目补充完整。

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