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2023年中考语文三轮冲刺:创新题型适应性训练(四)

更新时间:2023-06-01 浏览次数:76 类型:三轮冲刺
一、单选题
  • 1. (2020九上·萧山期中) 学校安保王强在他工作的十余年间,勤勤恳恳,方正质朴,被评为校园十大自强人物。为此,学校特意邀请他来为学生做讲座,此时,电脑技术老师在选择主题背景的字体时遇到了难题。其中最适合的字体是(   )
    A . B . C . D .
二、语言表达
  • 2. (2020九上·广饶期中) 综合性学习。

    诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。在我国,“信’文化意蕴丰厚,深入人心。请你参加“‘信’文化的魅力”综合性学习。

    源流追踪

    1. (1) 信,金文 = (千)+ (言,说话),表示用千言万语保证,可见其造字本义为。在“信誓旦旦”的“信”就是用其本义。在“轻诺必寡信”中“信”则引申为

      探究信的内涵

    2. (2) 试根据下面的材料,概括“信”包括哪些方面的思想内涵。

      ①信者,诚也。专一不移也。——《白虎通。情性》

      ②不我信兮。——《诗。邶风。击鼓》

      ③曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:女(汝)还,顾反为女杀彘(zhì)。”妻适市来,曾子捕彘杀之。——《韩非子·外储说左上》

      ④牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。——《曹刿论战》

      ⑤定身以行事谓之信。 ——《国语。晋语》

      “信”远流长

    3. (3) 班级举办“信远流长”文化传承活动,请提出一项活动倡议。

  • 3. (2020七上·新蔡期中) 阅读以下材料,完成后面小题

    材料一:4月23日是“世界读书日”,某校文学社团随机调查了部分学生,就“你喜欢的图书类别”(只选一项)对学生课外阅读的情况作了调查统计,将调查结果统计后绘制成下面的条形统计图:

    材料二:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

    (《从百草园到三味书屋》)

    1. (1) 请你用一句话概括材料一统计表的主要内容。
    2. (2) 文学名著或名篇是经过时间检验的人类文明精华,请你向同学推荐一本名著或名篇,并用材料二中“不必说……也不必说……单是……”的句式,说说推荐理由。
    3. (3) 某校文学社的名字原来就是该校的校名,辅导老师拟更改文学社名字,现面向全校学生征集,请你也拟一个,新名字要求文雅,富有文学气质。
  • 4. (2020九上·萧山期中) 阅读下面的内容,请你代表正方写一段辩词,阐述你的观点和理由(100字左右)

    近年,《浙江省初中毕业生学业考试说明》增加了一条:掌握教科书涉及的重要的传统文化知识。传统文化知识包括:古文、诗、词、曲、赋、书法、对联、民俗、灯谜、歇后语……就“现代学生有无必要学习传统文化知识”这一辩题,班级展开了辩论。

  • 5. (2020九上·金山期中) 阅读下面材料,完成下面小题

    上海旅游节创办于1990年,是目前国内规模最大、最具城市影响力的大型旅游节庆活动。它以“人民大众的节日”为定位,以“走进美好与欢乐”为主题,通过丰富多彩的上海各区县节庆活动,推进“一带一路”战略对旅游业的发展要求,吸引社会各界的大力支持和广泛参与。

    上海旅游节现已成为上海建设世界著名旅游城市节庆盛典的标志,其中传统活动有上海旅游节花车巡游暨评比大奖赛、微游上海等;结合观光、休闲、娱乐、文体、会展、美食、购物于一体的旅游体验以及近百项市民参与的节庆活动,向海内外集中展现了四季上海都市风光、都市文化和都市人文的无穷魅力。

    上海旅游节秉持“人民大众的节日”的办节宗旨。作为上海小市民,请你也积极参与,根据要求完成下列任务:

    1. (1) 请你为上海旅游节设计一条宣传口号。
    2. (2) “微游上海”是上海旅游节推出的一项创新活动品牌。它将上海中心城区的特色旅游资源进行有机组合,形成有主题、有特色的城市微旅行路线,从完全新颖的角度去展示上海海派文化的魅力。以下不适合作为上海旅游节微游线路的是

      A.“舌尖上海•寻找老味道”线路,带你寻觅老上海不可错过的城市美食。

      B.“城市剪影•遇见石库门”线路,带你回顾上海石库门的建筑传奇故事。

      C.“田园秘境•漫步崇明岛”线路,带你感受仿佛桃花源式的诗意栖居地。

      D.“异域情调•迷情风云路”线路,带你聆听上海老洋房风起云涌的往事。

      E.“文学记忆•对话张爱玲”线路,带你展开与张爱玲跨时代的文学对话。

      F.“城市情缘•解密双城记”线路,带你探寻上海与苏州之间的不解情缘。

    3. (3) 下图是上海市市标,根据你的理解,请用简洁的语言描述该标志的寓意,不超过80个字。

  • 6. (2020七上·乾安期中) 第二实验中学七年级(2)班的同学们开展“我爱我家”的主题班会,现邀请你参加。某社区也配合此次班会开展了“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额。请你结合相关材料,完成下列任务:
    1. (1) 下列作为匾额内容最恰当的一项是(   )
      A . 妙手回春 B . 家和万事兴 C . 博古通今 D . 举天地之正气
    2. (2) 下面有四位同学都说了各自的家庭,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭?请简要说明理由。(不得少于20字)

      第一位说:相亲相爱

      第二位说:相依为命

      第三位说:相敬如宾

      第四位说:相安无事

    3. (3) 请你为本次活动拟写一段开场白,字数不少于30字。
  • 7. (2020九上·中宁期中) 这是某中学一次语文模拟考试试卷分析单。根据分析单回答下列问题。

    题号

    分值(满分120)

    各小题年级均分

    各小题年级得分率

    一、默写

    22

    16.82

    76.45%

    二、非连续文本阅读

    14

    9.4

    67.17%

    三、文言文诗歌阅读

    16

    9.81

    61.34%

    四、议论文阅读

    10

    7.82

    78.21%

    五、记叙文阅读

    14

    10.52

    75.18%

    六、作文

    44

    35.37

    80.38%

    1. (1) 阅读分析内容,分析本次考试试卷情况,得出一个结论。(不要出现数字)
    2. (2) 请根据本次考试中最突出的问题,提出改进的建议。
  • 8. (2020九上·昌黎期中) 偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。

    ①钟南山  ②文天祥    ③袁隆平

    示例:苏轼——宋代词人,虽屡遭挫折但依然豁达乐观。

三、综合题
  • 9. (2020九上·垦利期中) 综合性学习。

    中国“和”文化源远流长,丰富多彩,“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊为国家共处的原则。请你参与“探究‘和’内涵,传承‘和’文化”综合性学习,完成下列任务。

    1. (1) 许慎在《说文解字》中说:“和,相应也。”由此推测,“和”字的本义是:
    2. (2) 孔子说:“君子和而不同。”“和”,心不争也;“不同”,志各异也。你所在班级正在筹备“‘和而不同’适用于修身养性还是社会交往”辩论赛,请根据双方观点,为主持人写一段总结发言。

      正方观点:“和而不同”适用于修身养性。“和”是平和的心态,面对不同见解时能保持内心平静,不与人争高低输赢;“不同”就是理性看待、辩证分析别人的观点,不轻易改变自己的主张,保持鲜明的个性。“和而不同”是不被局限的主观能动性,体现着良好的个人修养。

      反方观点:“和而不同”适用于社会交往。“和”意味着自己能够与别人和睦相处,即将他人与自己置于同一高度,给予充分理解、尊重,不使别人陷于难堪的境地,不强制别人接受自己的观点;“不同”就是求同存异,保持个性。“和而不同”就是顾全大局,是建设和谐社会的重要手段。

四、现代文阅读
  • 10. (2020九上·上海期中) 阅读下文演讲词,完成问题。

    自强不息,不可知难而退

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    我演讲的题目是:自强不息,不可知难而退。

    “天行健,君子以自强不息。”天道运行刚健有力,永无止息,君子也刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。作为新时代的青年,我们更应当自强不息,不被困难、挫折击倒。向光而生,永不言败,才是我们应该拥有的精神。

    中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族。历史上有许多名人自强不息的例子。

    生活为你关上一扇门,就会为你打开一扇窗。生活总会有希望的,面对人生的挫折,命运的玩笑,我们要在硝烟迷雾中寻找黎明的曙光,前进的方向。逆流而上,自强不息,再大的困难也有解决的方法,在困顿中自强不息,勇于拼搏,艰苦奋斗,锲而不舍,坚定信念。在逆境中寻找希望,保持自强不息的精神!

    向光而生,自强不息,未来可期。

    1. (1) 对上文演讲词的理解正确的两项是(   )(   )
      A . 这篇演讲词观点鲜明,态度明确。 B . 这篇演讲词语言平实,感染力强。 C . 这篇演讲词低沉婉转,铿锵有力。 D . 这篇演讲词思路清晰,结构明了。
    2. (2) 下列不属于自强不息故事的两项是(   )(   )
      A . 祖逖闻鸡起舞 B . 愚公移山 C . 张岱湖心亭看雪 D . 陈太丘与友期 E . 范仲淹断齑画粥
    3. (3) 任选下列一句体现自强不息内涵的句子,阐释并举例,100字以内。(选用本试卷中的事例不得分)

      ①胜人者有力,自胜者强。

      ②君子求诸己,小人求诸人。

      ③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

      选第句(填序号),

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