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安徽省马鞍山市当涂县青莲小学2022-2023学年五年级下学...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:89 类型:期中考试
一、积累运用。
  • 1. (2023五下·当涂期中) 根据语境,读拼音,写字词。

    为了duàn liàn我,爷爷带着我去地里给庄稼chú  cǎo、shī  féi,但我到了后只是xiā  nào:追hú dié、捉mà zha、躲在树下zhē yáng、将树枝插在地里……面对我的淘气,爷爷始终cí  xiáng地笑着。

  • 2. (2023五下·当涂期中) 下列书写全部正确的一项是(    )
    A . 咆哮     荣幸      半夜三更    B . 颤抖     崭新      烟波浩缈 C . 山寨     妒疾    一声不坑    D . 承认     纳喊      情不自禁
  • 3. (2023五下·当涂期中) 下列加点词语使用有误的一项是(    )
    A . 这位教授的演讲十分精彩,在场的人都拱伏无违 B . 听了这些英雄们的英勇事迹,我们肃然起敬 C . 苏轼是豪放派代表词人之一,在宋代的文坛上颇负盛名 D . 他脑袋清晰,逻辑观念又强,分析问题往往一针见血
  • 4. (2023五下·当涂期中) 给下列加点的字选择正确的解释。
    1. (1) 花:①像花一样的东西    ②模糊不清   ③复杂的,不真实的    ④颜色错杂

      白头发    言巧语   眼缭乱    朵朵浪

    2. (2) 风:①风气;风俗   ②景象     ③态度    ④传说

      言风语   移易俗   景优美    作

  • 5. (2023五下·当涂期中) 写出下列句子运用的修辞手法。
    1. (1) 倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。
    2. (2) 大虫吼一声,振得那山冈也动。
    3. (3) 蜻蜓飞得那么快,哪里追得上?
    4. (4) 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
  • 6. (2023五下·当涂期中) 先把词语补充完整,再选择合适的词填空。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      算     

      矜持      

      成竹

      波万   

      不厌      

      持不

    2. (2) 作为一名经验丰富的老侦察兵,完成这项任务他
    3. (3) 老师地讲解例题,就是要我们能触类旁通,举一反三。
  • 7. (2023五下·当涂期中) 判断对错,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 汉字的演变顺序是“甲骨文、金文、小纂、隶书、楷书、行书、草书”。
    2. (2) 第一个发现和研究甲骨文的人是明代王懿荣。
    3. (3) 小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细不一,象形意味比较明显。
  • 8. (2023五下·当涂期中) 按要求完成句子。
    1. (1) 像你这样当大官的人应该会有钱。(改为双重否定句)
    2. (2) 诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)
    3. (3) 鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。(缩句)
    4. (4) 倘若又跳出一只大虫来,我又怎斗得他过?(改为陈述句)
    5. (5) 根据给出的情景,补充写出校园的静态之美。

      放学后,校园恢复了宁静。

  • 9. (2023五下·当涂期中) 根据课文内容填空。
    1. (1) 诗中有真情。“,不破楼兰终不还。”歌颂了边塞将士誓死杀敌的爱国情。“”写出了诗人听闻收复山河时的欣喜之情。诗中有美景:“月出惊山鸟,”描绘的是月夜乌啼图。诗中有童趣:《四时田园杂兴(其三十一)》中的“”表现了儿童的天真可爱。
    2. (2) 四大名著是我国古典文学的瑰宝,刻画了许多栩栩如生的任务形象,有的武松、的周瑜、的孙悟空和的贾宝玉。
二、阅读理解。
  • 10. (2023五下·当涂期中) 课内阅读。

    草船借箭(节选)

    ㅤㅤ这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”

    ㅤㅤ曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手。

    1. (1) 文中画横线的句子抓住诸葛亮的描写和描写,写出了诸葛亮的
    2. (2) 鲁肃吃惊是因为曹操不敢派兵出来是
    3. (3) 请在选文中找出与原著中“重雾迷江,彼军忽至,必有埋伏,切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之”相对应的语句。
    4. (4) 诸葛亮刚开始下令把船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西的原因是:
  • 11. (2023五下·当涂期中) 课外阅读。

    军人

    ㅤㅤ初春的一天,我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。我刚一上车,目光便被一位靠窗坐的军人吸引住了。他年近六旬,军帽正露出如雪的鬓发。在鲜艳夺目的帽徽领章衬托下,显示出一种不言而喻的威严和身份。虽然出现在这喧闹、拥挤的公共场所,他依然挺直身板坐着,两只手放在膝盖上,保持着军人特有的风度。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点,默默燃烧着。

    ㅤㅤ又继续行驶了。又是一站。从车门进来一位抱孩子的妇女。车厢里立刻响起售票员清脆的声音:“哪位同志给抱小孩的乘客让个座?”我本想站起来,可又觉得那站立的滋味实在难受。迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来,第一个开了口:“请到这里坐吧!”那位年轻的母亲过意不去,连声推辞:“您……这么大年纪还……我站会儿就行了!”这句话像一支利箭,刺痛了我那一瞬间的私心,使我感到羞愧。我连忙招手请她过来,可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。

    ㅤㅤ这情景,仿佛一道无声的命令,好几个人几乎同时站起来,态度和善亲切的要让座给那位妇女。那久已被人遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。

    ㅤㅤ抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了,小女孩冲着老军人说:“谢谢,解放军爷爷!”甜甜的童音仿佛是一阵春风,把老人脸上庄重的神色冲淡了。

    ㅤㅤ此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多,因为他——一位年近花甲的老人还站着。我悄悄地离开了座位,让更需要的人去歌歇脚吧!谁知,车子猛一停,强大的惯性使我失去了平衡,身子不由自主地向前栽去,一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。我连忙向他道歉,他却奇怪地看着周围的人。

    ㅤㅤ终点站到了,人们蜂拥而下。老军人最后一个走出车门。当我在人流里往后一扭头时,看到他的左腿直挺挺地朝前挪动,听到吱吱的响声,原来是假肢!我心里突然涌上来一股热辣辣的感觉。这时,我不由得收住脚步,望着他步履艰难地走向茫茫人海里。

    1. (1) 找出第二段中的比喻句,这里把比作
    2. (2) 找出一处描写老军人外貌的句子。
    3. (3) “这句话像一支利箭,刺痛了我那一瞬间的私心。”这句话中“我那一瞬间的私心”指的是
    4. (4) “那久已被人遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。”这句话中“那久已被人遗忘的美好的东西”在文中指
    5. (5) “一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。”这句话暗示
    6. (6) 短文赞扬了老军人的什么品质?
三、习作。
  • 12. (2023五下·当涂期中) 作文。

    ㅤㅤ生活是一幅迷人的画,勾勒出多少开心的故事;生活是一首悠扬的乐曲,演奏出多少美好的幻想……请以“想起来就         ”为题,写一写你的某次心情。

    ㅤㅤ要求:把题目补充完整,注意叙事时条理清晰,表达出自己的真实感受,450字左右。

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