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姓名或称呼 |
人物描写 |
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① |
穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” |
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② |
一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话，我叫你不要旋，不要旋……。” |
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③ |
一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。 |
A长妈妈 B沙悟净 C衍太太
纪敏：这两句诗说的是读书要惜时。
B . 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。（苏轼）方芳：这两句诗说的是读书的作用。
C . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）小智：这两句诗说的是书本上的知识是肤浅。
D . 问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹）洲洲：这两句诗说的是读书乃做学问的源头活水。
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时弛，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（选自课文诸葛亮《诫子书》）
【乙】
吕蒙入吴王劝其学乃博览群籍以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙曰：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄②言，政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。
（选自《太平广记》）
【注释】①世祚：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。
①险躁则不能治性
②年与时弛
③非学无以广才
①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
吕 蒙 入 吴 王 劝 其 学 乃 博 览 群 籍 以 《易》为宗
【材料一】
新冠肺炎疫情成了2020年全世界的最大黑天鹅。几乎所有生活的常规套路都被打破。大家一边要敬畏疫情，一边要照顾亲情，一边是小家很大，一边更有国家大局。在中国人眼中，最大莫过年。但同时，没有什么比生命更大。两相比较，唯有克制与敬畏。
因此，网上一大波有趣的劝“就地过年”的标语火了：“今年过节不回家，待在公司挣钱花”，“回家是冒险，钱包还会扁！过年留公司，亲情不会减！”，“隔地不隔心，异地一家亲”等等。最近，用大喇叭喊话防疫的河南硬核村长再次火了：“告诉各家娃娃，咱就地过年，亲情不减。实在想你爹娘，买点年货送回家。”大嗓门的喊话之下，确实不少年轻人开始往家里邮寄年货了。人未归、礼先到，“人不流动年货走”，网购拜年是人们对疫情防控常态化的适应，也成了这个特殊的年节，在亲情与疫情之间，大家“寄乡愁”的重要方式。
【材料二】
【材料三】
就地过年，父母从老家寄来当地特色食物，几千万城市青年被爱投喂，“年货反向狂奔”取代“后备箱里的土特产”。某快递软件数据显示，从腊八到小年，今年从县区寄往大城市的包裹平均增长两成以上。其中，甘肃、贵州、重庆等人口流出大省，“家乡味”寄出同比增速最靠前，贵州的酸菜、湖南腊肉、重庆辣子、云南火腿成网友呼声较高的年味。
在春节前，某医疗软件新冠核酸检测预约服务已覆盖超159座城市，支持上门核酸检测预约的城市已超100座，阿里云“冷链码”在浙江、湖北、郑州等地，实现从供应链首站到消费环节产品最小包装的闭环追溯管理，为春节盖上一个安心戳。
出行半径小了，周边游、省内深度游成为替代选择。有数据显示，今年春节最热门的旅游城市，不再是三亚、昆明、丽江、桂林、西双版纳，而变成杭州、上海和深圳等一线、新一线城市。
怒放的白菊花
许昭兰
①她不顾劝阻，只身前往碗底村。早上七点出发，坐两小时动车，转三小时汽车，再走个把小时山路，才到碗底村。村子很小，指甲盖大的地方，四周缠着山。碗底村原名是什么，已无人记得。村里唯一的现代建筑，是一栋两层楼的学校，三年前才刚建成。
②她直接寻到村学校，校长正在给孩子们上课，讲“刻舟求剑”的故事。她站在窗外认真听，眉毛一挑，心想如果是她把剑弄丢了，她会直接跳下河，找剑去。
③校长上完课，正准备打口水喝，一眼瞥见教室外头杵着个人，满头银发被风撩拨着，仿佛风中怒放的白菊花。校长问：“您找谁？”她笑着说：“我找你。”校长愣住。她又说：“我想来这里当老师。从前我就是老师，教语文，虽然退休了，但教孩子没问题的。”说着，她从包里掏出教师证和六七张优秀教师奖状。
④校长看看奖状，省优秀教师，日期却是十几年前。校长很为难：“阿姨，您今年多大？”她回说：“六十三。”校长又说：“阿姨，您这岁数该是享福的时候，咋巴巴来受这份苦？家里人放心让您过来吗？”她眨巴着眼说：“人总得有追求不是？”校长将她安置在学校宿舍，心里仍旧疑惑，想着回头再好好地劝她。
⑤她把包搁床上，四周打量。这宿舍简单，一桌一床一木架，木架上搁着搪瓷脸盆。她掏出手机：“喂，儿子，我到了……不累不累，你老妈身子骨硬朗着呢……挺好的，校长人不错，还给我找了间宿舍歇腿……你忙你的，挂了哈。”
⑥孩子放学，日头也放了学，校长张罗着弄了三样菜，白的绿的红的颜色很丰富，一盘野菜，一碗白萝卜丝汤，一盘红萝卜炒肉。那肉丝仿佛女孩子的心事，在萝卜堆里遮遮掩掩。她吃得很香，吧唧吧唧，校长却羞愧得脸通红。
⑦饭后，校长又苦心地劝起她来：“这里冬天冷得钻心，夏天蚊虫乌泱泱的，少吃短穿，苦着嘞。”可她纹丝不动，倔得像根拧不动的钢筋。校长没辙了，心里却松动了，这学校就他一人，兼着语文、数学、美术、音乐，兼着老师、校长。他几次想走，又几次把自己骂醒，孩子们纯真的笑脸，折弯了他的翅膀。
⑧校长宿舍隔壁，就是她的宿舍，中间隔着一堵木板墙。睡前她在隔壁讲电话，声音飘入校长耳里：“儿子，校长同意我留下了……哈哈哈，我也觉得太好了……那是，你妈没有办不成的事……放心，我会照顾好自个儿，你也是。晚安。”心里有些愧疚，但仍是好奇，退了休的老太太如何成功说服家人，只身来到这碗底村。
⑨她似快乐的金箍棒，把孩子们的欢乐搅动起来，校长常常听见孩子们一浪一浪的笑声。校长想象着她上课眉飞色舞、声情并茂的样子，也哧哧地笑了。她可真快乐呀，花甲的外表下，铁定是一颗18岁的心。她还有个百宝箱，里面码着五颜六色的线、长长短短的针。她把校长衣服上的口子、孩子裤子上的破洞，改造成鲜红的爱心刺绣或五彩线编织的蜘蛛网。村民们瞅见了，纷纷踏上门来，于是她有了更多工程，衣服、被单、鞋子……白天她在教室里授课，晚上她在灯下拿着针线变魔术，用绚丽填补一个个破洞。
⑩每晚校长都能听见她跟儿子讲电话，家长里短，芝麻绿豆，絮絮叨叨。校长挺有感触的，给母亲的电话也勤了些。
⑪她一待就是两年，每学期期末最后离校，开学最早到校。她像勤恳的老牛，耕耘这块贫瘠的土壤，结出智慧的果实。她精气神一直很好，但再好，也是老人，终于有一天，她像一片被风扯落的树叶，倒在讲台上。
⑫校长急匆匆地将她送进镇医院。她挂着点滴，人还在昏迷，脸上的神采被霜打成灰暗色。校长慌了神，想起她的儿子，忙从她身上掏出手机，轻易找到她儿子的号码，把电话拨过去。嘟——“您拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨……”校长每隔五分钟打一次，连续打了三次，依旧无人接听，校长心里七上八下的。
⑬第四次，校长正准备再打时，眼睛却像蚊子一样，咬住手机屏保图中那年轻人的脸。那年轻人很精神，根根竖起的头发也透着韧劲儿。校长觉得这人好眼熟，眯着眼想，突然一个名字在脑海里炸开来，他想起那名字的主人六年前来到碗底村任支书，修路搞农业，带着村民们从泥泞里一步一步走出来。这所学校，就是他一手筹划起来的。
⑭校长再看看病床上的她，满头银发无神地耷拉在耳旁，校长的鼻子里如同灌了浆，眼泪直淌。他清楚地记得，三年前，那个年轻人在去县城为村民们购置种子的路上，出了车祸，一位老太太趴在了无生气的躯体上，哭得撕心裂肺，那老太太有着满头的乌发。
| 场景 | 她来到乡村，请求校长留她支教 | ② | ③ | 她讲台病倒，被送往医院抢救 |
| 校长的心理 | ① | 愧疚，好奇 | 赞叹，佩服 | ④ |
①村子很小，指甲盖大的地方，四周缠着山。（从修辞角度赏析）
②校长想象着她上课眉飞色舞、声情并茂的样子，也哧哧地笑了。（赏析加点词）
成长路上的你，定会有许多美好的遇见：遇见父母，你得到了生命与爱；遇见老师，你收获了知识与为人处世的道理；遇见同学朋友，你添了一份陪伴与鼓励、快乐与力量；遇见诗词书文，你汲取了心灵的营养；遇见动植物美景等，你赢得一份怜爱、温情、美丽的心情……遇见，是人生中的美好，可以收获快乐，汲取力量。
请以“遇见你，真好”为标题，写一篇文章。
要求：⑴自选文体（诗歌戏剧除外）；⑵不少于500字；⑶文中不得出现真实的姓名和校名。
