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广东省梅州市丰顺县小胜中学2022-2023学年七年级下学期...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:43 类型:月考试卷
一、积累运用(30分)
  • 1. (2023七下·丰顺月考) 默写古诗文。
    1. (1) 东市买骏马,,北市买长鞭。(《木兰诗》)
    2. (2) 独坐幽篁里,。(《竹里馆》)
    3. (3) ,双袖龙钟泪不干。(《逢入京使》)
    4. (4) ,草色入帘青。(《陋室铭》)
    5. (5) 予独爱莲之出淤泥而不染,。(《爱莲说》)
    6. (6) 《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是:
    7. (7) 岑参的《逢入京使》中写出了戎马倥偬行者匆匆带口信的句子是:
  • 2. (2023七下·丰顺月考) 根据拼音写出相应的词语。
    1. (1) 青年人写信,写得太cǎo shuài,鲁迅先生是深恶痛绝之的。
    2. (2) 我们民族的伟大精神,将要在你的bǔ yù下发扬滋长!
    3. (3) 他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,lì jìn xīn xuè
    4. (4) 仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越qiè ér bù shě
  • 3. (2023七下·丰顺月考) 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(    )

    ①我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在________着一种热情。

    ②钱锺书先生的小说《围城》,语言幽默风趣,深受广大读者的喜爱和________。

    ③当命运的绳索无情地缚住少年刘伟的双臂,他依然________地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。

    ④公益与每个人息息相关。捐赠一本书,提供一份午餐,甚至转发一条微博,爱心就在你我之间________。

    A . 澎湃   崇拜   顽固   传递 B . 泛滥   推崇   顽固   传承 C . 澎湃   推崇   固执   传递 D . 泛滥   崇拜   固执   传承
  • 4. (2023七下·丰顺月考) 下列对病句的修改,不正确的一项是(    )
    A . 十月十一日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也出版了。(把“抱着”改为“怀着”) B . 除了会员家属要凭发出的入场券外,还须有家属徽章,二者缺一即不能入场。(把“除了”移到“会员家属”后) C . 在建设大坝的过程中,工人们无论遇到什么样的困难,却能披荆斩棘,一往无前。(把“却”改为“都”) D . 为了防止疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。(去掉“不”)
  • 5. (2023七下·丰顺月考) 每个人心中都有自己崇敬的伟人,这些人的身份也许不同,但是都有一颗为国家、为人民无私付出的赤胆忠心,都有一种坚忍、顽强、迎难而上的精神品质。如鲁迅、邓稼先、闻一多、航天英雄……他们促你成长,催你奋进。今天七(1)班同学开展“我心目中的伟人”综合性学习活动,邀请你参加,相信你一定会收获多多。
    1. (1) 【活动一】班级要办一份“我心中的伟人”手抄报,请你为手抄报设置两个栏目。

      如:奋斗历程

    2. (2) 【活动二】请介绍一位你所崇敬的伟人的主要事迹。

      姓名:

      职业:

      主要事迹:

    3. (3) 【活动三】有的同学认为,这个时代是“追星”的时代,追捧“伟人”“英雄”早已过时了。你同意以上观点吗?你认为中学生该如何追“星”?说说你的看法。
二、阅读(40分)
  • 6. (2023七下·丰顺月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    【甲】

        水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

        予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    (〔宋〕周敦颐《爱莲说》)

    【乙】

        周敦颐字茂叔,道州营道人。为分宁①主簿②,有狱③久不决敦颐至一讯立辨。惊曰:“老吏不如也。”有囚法不当死,转运使④王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版⑤归,将弃官去,曰:“如此尚可仕⑥乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。

    (节选自《宋史·周敦颐传》,有删改)

    【注】①分宁:地名。②主簿:官名。③狱:案件。④手版:笏板,是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子,用以列出上奏的事项。⑤转运使:官名。⑥仕:指做官。

    1. (1) 用“/”给文中画线处断句。(断两处)

      有 狱 久 不 决 敦 颐 至 一 讯 立 辨​

    2. (2) 解释下面句子中加点字的含义。

      清涟而不妖

      陶后有闻

      有囚法不

      将弃官

    3. (3) 翻译句子。​

      ①莲之爱,同予者何人?​

      ②敦颐独与之辩,不听,乃委手版归。

    4. (4) 【甲】文中周敦颐借赞美莲的美好品质表达了自己的情操,其中语句“”刚好可以印证乙文中周敦颐所表现出的品质。​
  • 7. (2023七下·丰顺月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    为祖国河山立传

        ①徐州南关尹小桥的广大北巷十七号,是李可染的旧居。大门坐南朝北,镶有青松和仙鹤浮雕的影壁旁有曲折缠绕的紫藤和婆娑弄影的翠竹,充满诗情画意。穿过圆门往右折,一座旧式的四合院出现在眼前。

        ②旧居的三间南屋,是李可染当年的居室。卧室外墙上,引人注目的是他三位师长的照片,一为徐州乡贤钱食芝,一为著名画家林风眠,一为艺术大师齐白石。

        ③李可染自小就酷爱绘画,每用碎碗片在地上画戏曲人物,总能博得邻人围观。十三岁时,一次到徐州公园游玩,看到一位先生正在全神贯注地作画,以后一连几天他都去看,先生动了心,要教他学画,这位先生就是钱食芝。从此,李可染便成了先生的“研墨童子”。回到家中,他竞能把所见全幅山水大意背临下来,使老师大为惊讶。李可染正式拜师后,钱食芝为这个小学徒画了一大帧山水,并附诗:“童年能弄墨,灵敏世应稀。汝自鹏捕上,余惭鹢退飞。”

        ④1985 年李可染旧居修茸完工,八十多岁的他对着老师的照片深深地鞠了一躬。在典礼上,他对乡亲们说:“是钱老师带我走上了艺术之路,如果没有钱老师,也就没有我的今天。”

        ⑤1929 年,22 岁的李可染报考西湖国立艺术院首届油画研究生,由于他现场所作的巨幅人体油画,画风雄厚大胆,被慧眼识才的林风眠校长破格录取。其实,那次是他第一次拿油笔。可是,到了课堂上,他拿起从未曾拿过的炭条准备画素描,却不知从何下手。他自愧画拙,总是扣放画板,待教授来课堂指导时才翻正过来。画板一角写着一个“王”字,原来那是“亡”字的密码暗示,暗示自己,画不好素描毋宁死。

        ⑥在艺术上对李可染指点最多、帮助最大的,当然还是白石老人。卧室外壁门旁,悬挂着李可染手书的白石老人印语:“痴思长绳系日”,旁有跋:“此白石师自刻印语,深感吾师惜阴精神,因书以自励。”李可染在齐师身边 10 年,每天为老人磨墨理纸,看齐师作画。白石老人的花卉,他一笔不画,但他认真学习了齐师的作画态度,用笔运墨之法,还有构思之奇绝,以及大胆创新的精神。

        ⑦卧室外间的画桌旁有一张李可染手拿画板的照片,时间是 1938 年,武汉。1937 年抗日战争爆发,李可染给正在武汉国民政府军委会政治部的田汉去信,询问可否投笔从戎。田汉很快给他回了信,把他安排在三厅绘画木刻科。李可染怀着满腔激情,创作了控诉日寇罪行的《无辜的血》《侵略者的炸弹》等大幅宣传画,又和好友力扬一起,每天提着墨汁桶到武汉街头画抗日漫画,刷写标语……这些宣传,在人们心中撒下了拯救民族危亡的火种,成为唤起民众齐心抗战的响亮号角。

        ⑧旧居里的两方印章也十分抢眼,一方是“可贵者胆”,另一方是“所要者魂”。新中国成立不久,李可染在中央美术学院执教时,遇到了许多困惑,自“五四”以来不断被提及的中国画的去留问题更使他愁肠百结。白石老人的一首诗使他茅塞顿开:“逢人耻听说荆关 , 宗派夸能却汗颜。自有胸中甲天下,老夫看惯桂林山。”他决心效法恩师“自有胸中甲天下”的大胆独创精神,到大自然中去,到生活中去,不受“宗派夸能”的干扰,决心对死气沉沉的中国画进行改造,赋予它们新的生命与活力,他认为这才是中国画的灵魂。1954 年春末,他与好友张行、罗铭结伴去江南写生,行前,他请著名篆刻家邓散木雕刻了这两方印章以壮行色。

        ⑨南方的早春三月,绿油油的麦田,金色的油菜花,竹林中的粉墙黛瓦,隐在远方天际的白帆……他们第一次,用毛笔和宣纸写生。他们边走边画,鞋子磨破了,李可染就用个厚纸板垫在鞋里,他硬是穿着这样的鞋走了几个月。在写生的最后一站黄山,李可染只能睡在天都峰下一间小屋子的门板上,遇到下雨天还要打着雨伞睡。可当看到云从窗户涌进来又从门里涌出去,他写生的兴趣被激发,《文殊院望天都峰》就是在风吹云破的十分钟内抢出来的。自此,黄山的密树丛林、奇峰怪石、烟云雾霭便时时在他脑海中浮现,他对祖国锦绣河山的真挚热爱之情,都通过笔端融进了一幅幅画作之中。

        ⑩三个月后,他们在北京的北海公园办了展览。李可染展出作品四十余幅,占了画展的半数之多。画作一经展出,得到了许多观众的喜爱。他们运用我国绘画传统的水墨技法,描绘了祖国锦绣河山的明媚和壮丽,反映了祖国人民的新气象和新生活。著名画家黄永玉赞美他们的展览“为中国画开辟了新的天地”。画家吴冠中多年后曾说:“这个规模不大的画展却是中国山水画发展的里程碑,不可等闲视之。他们冲破了陈陈相因、日趋衰亡的传统技法的程式,创作了第一批清新生动、具有真情实感的新山水画。新中国成立 30 余年来的山水画新风格蓬勃发展,大都是从这个展览会的基点上开始生长的。”

        ⑪1956 年,李可染带着学生走遍祖国大江南北,历时八个月写生、创作。忧如置身水晶宫中的“漓江胜境”,璀璨多彩的“黄山烟霞”,桃花初放的“春雨江南”、帆影点点的“长江三峡”……祖国河山的瑰丽和壮观,使李可染焕发了艺术青春。之后,一代伟人毛泽东诗词的恢宏气势和博大情怀,使李可染激情难遏,他手挥如椽大笔,又创作出了《万山红遍》《昆仑》《长征》《井冈山》等传世巨作。旧居里悬挂的一件件墨宝珍品,是李可染游历祖国名山大川的真情记录,是他执着追求艺术的生动写照,是他对祖国、人民、生活真诚热爱的坦诚流露。他不畏艰难险阻,以顽强的毅力和坚韧不拔的精神,跋山涉水,呕心沥血,一次次为祖国河山立传,他笔下苍劲腴润、葱郁华滋的锦绣河山,让更多的人感受到了祖国的美丽与伟大……

        ⑫李可染生前,许多海外人士去拜望他,赞扬他是了不起的大画家。李可染听了总是谦和地笑笑,淡淡地说:“我首先是一个爱国者。”

    (取材于任愚颖同名文章,有删改)

    注:①鹢【(yì)】一种水鸟。②【荆关】荆浩、关仝,中国五代十国时期著名山水画家。

    1. (1) 读完文章,我们了解了李可染以笔墨“为祖国河山立传”的绘画人生。少年时,,可见他对绘画的热爱;求学时,在画板一角写上“王”字,表现了他;求师时,手书白石老师印语,表现出他;抗战时,,表现了他对侵略者的满腔激愤;执教后,一幅幅画作,更是他对祖国真挚之情的体现。
    2. (2) 品味文章中加点的词语,说说它们的表达效果。

      ①1985 年李可染旧居修葺完工,八十多岁的他对着老师的照片深深地鞠了一躬。

      ②李可染听了总是谦和地笑笑,淡淡地说:“我首先是一个爱国者。”

    3. (3) 阅读文章第⑧-⑪段,结合链接材料简要说说“可贵者胆”“所要者魂”在李可染身上的具体表现。

          意境的产生,有赖于思想感情,而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察。

      (节选自李可染《山水画的意境》)

      答:

  • 8. (2023七下·丰顺月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    谈读书

    贾平凹

        ①人活着不能没有钱,但只要有一碗饭吃,钱又算是什么呢?穷不是咱们的错,书却会使咱们位低而人品不微,贫困而志向不贱。中学生朋友,一定要把书看重,什么都不要眼红,但可眼红读书,朋友可以不交或少交,书之友不能一日不交。要学会逼自己静心读书,深知书中精义。

        ②能好读书必有读书的好处。譬如能说天地之大,能晓人生之难,有自知之明,有预料之先,不为苦而悲,不受宠而欢,寂寞时不寂寞,孤单时不孤单,所以绝权欲,弃浮华,洒达观,洁冰雪,于嚣烦尘世而自尊自重自强自立,不卑不畏不俗不谄。

        ③凡能找到的书,不管文学、政治、哲学、历史、美学、天文、地理、医药、建筑、美术、乐理……都要读读,若读书面窄,借鉴就不多,思路就不广。但是,切切又不要忘了精读,真正的本事掌握,全在于精读。世上好书,浩如烟海,一生不可能读完,而且有的书虽好,但不能全为之喜爱。

        ④比如我一生不喜食肉,但肉确实是世上好东西。你若喜欢一本书了,不妨多读。第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便要一句一句想着读,这叫深究。三遍读过,放上几天,再去读读,常又会有再新再悟的地方。

        ⑤读书要读精品。你真真爱上一本书了,可以在一个时期多找些作家的书来读,读他们长中短篇,或者散文、诗歌甚至理论,再读外人对他的评论,所写的传记,也可再读和他同期作家的一些作品。这样,你就知道他的文了,更知道他的人了,明白当时是什么社会,如何的文坛。他的经历、性格、人品、爱好等等是怎样促使他的风格的形成。

        ⑥大凡世上,一个作家都有自己一套手法,都是有迹而可觅寻,当然有的天分太高了,但不是一时一阵便可理得清的。我读中国的老庄、太白、东坡诗文,读外国的泰戈尔、川端康成、海明威之文,便至今于起灭转接之间不可测识。如此这番读过,你就不要理他了,将他丢开,重新进入另一个大家。

        ⑦文学乃至其它任何艺术是在突破中前进的。你要时时注意,前人走到了什么地方,同辈人走到了什么地方?任何大家,任何名著,你只能继承,不能重复,当你学习它的时候,必须将它拉到你的脚下来读。这不是狂妄,这正是知其长、晓其短,师精神而弃皮毛啊。

        ⑧从 1971 年投稿至 1978 年《满月儿》在京获奖至《废都》脱稿,我已写了 22 年,其间甘苦一言难尽。开始,稿子向全国四面八方投寄,四面八方退稿涌回来,我心有些冷,恨过自己命运,恨过编辑,担心将来一事无成,反误了如今青春年华,夜里常常一个人伴着孤灯呆坐。

        ⑨但竟有这样的事发生;熬夜到凌晨一点,困极了,只要说声睡,立即就睡着了,如果再坚持熬一会儿,熬红了眼,反倒没瞌睡了。于是想,创作大概也是如此。就发奋起来,将所有的退稿信都贴在墙上,抬头低眼让我看到我自己的耻辱。退稿信真多,几乎一半是铅印退稿条,有的编辑同志工作太忙了,铅印条上连我的名字也未填。可惜我住的水泥楼上没大梁。要不,系一条绳,吊一个苦胆,我要当勾践了。

        ⑩大言者不语。只要真正寂寞,那便孤独,孤独是文学的价值,静心是读书作文的一条途径,这途径明明摆着,许多人一心想当文学家,却不愿在这条路上走,那有什么办法呢?诚然虚名可以浪得,但成名并不一定成功是如此无情。大人物都是从小人物到大人物的,我们的目的在于希望同我们一样的小人物也慢慢长大。

    1. (1) 作者在文中阐述的关于读书的主要观点是什么?
    2. (2) 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
      A . 读书要学会从点到面延伸,从一本书扩展到一个时代的相关书籍,知人论世,才算精读。 B . 读书只有读三遍才能掌握其中精华,第一遍要享受,第二遍要吟味,第三遍要深究。 C . 读书学习应该在继承前人经验的基础上有所创造,师精神而弃皮毛,在突破中前进。 D . 本文与培根的《谈读书》都强调读书方法的重要性,认为读书要做到泛读和精读相结合。
    3. (3) 简要分析文章第⑤段的论证过程。
    4. (4) 第⑥段画线句主要运用了什么论证方法?有何作用?
    5. (5) 阅读文章,简析作者为什么认为“静心是读书作文的一条途径”。
三、作文(50分)
  • 9. (2023七下·丰顺月考) “原来”,意思是发现从前不知道的情况。生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。蓦然回首,原来:凡事蕴理,万物成趣,人间有情,苦难也可成营养,美丽或许有缺憾,我也是一道风景……

    请以“原来,我也在成长”为题,写一篇文章。

    要求:①自选文体。②不少于 600 字。

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