内蒙古包头市昆区2023年九年级3月三校联考化学试题

更新时间：2023-06-29 浏览次数：42 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2023九下·包头月考) 规范操作是科学实验的基本要求，如图所示的实验操作中正确的是（）

A . 稀释浓硫酸 B . 取液体药品 C . 验满氧气 D . 测定溶液的pH

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2. (2024九下·伊金霍洛旗月考) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（）

A . 单质中只含有一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质 B . 原子在化学变化中不可再分，则原子是化学变化中的最小粒子 C . 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该物质一定是由碳、氢两种元素组成的化合物 D . 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

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3. (2023九下·包头月考) 如图中两圆相交部分表示相部两种物质反应的现象。下列描述错误的是（）

A . a处逐渐变为红棕色 B . b处形成黄色溶液 C . c处有红色物质析出 D . d处有气泡产生

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4. (2023九下·包头月考) 如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法不正确的是（）

A . 甲、乙、丙均为氧化物 B . 该反应使有毒气体转化为无毒气体 C . 该反应前后原子种类和数目都不变 D . 该反应前后碳元素化合价没有改变

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5. (2023九下·包头月考) 如图所示；甲瓶中可盛放浓硫酸(可吸收水蒸气)或者氢氧化钠浓溶液，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成的干燥的紫色小花，小明同学通过调节阀门I、II或者改变甲瓶中溶液种类，能改变紫色小花的颜色，以下分析错误的是（）

A . 若甲瓶中盛放氢氧化钠溶液，关闭阀门I，打开阀门II，可看到紫色小花不变色 B . 若甲瓶中盛放浓硫酸，关闭阀门I，打开阀门II，可看到紫色小花变红 C . 若关闭阀门II，打开阀门I，紫色小花变红 D . 紫色小花变色是因为碳酸显酸性

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6. (2023九下·包头月考) A、B，C三种物质之间的一步转化关系如图所示（部分反应物、生成物未标出）。其中，A是石灰石或大理石的主要成分；B是金属氧化物，可作干燥剂；C是碱。下列说法错误的是（）

A . 大理石和物质C均可作建筑材料 B . 物质B有吸水性，易跟水起化合反应 C . 物质A可用来配制农药波尔多液和改良酸性土壤 D . C溶液较长时间放在空气中表面会有一层白膜（若水没有减少），则溶液的溶质质量分数变小

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二、填空题

7. (2023九下·包头月考) 用化学用语表示下列粒子：
1. （1）保持过氧化氢化学性质的最小微粒是；
2. （2）标出碳酸中碳元素的化合价。
3. （3）模型认知是建立宏观和微观联系的思维方法。请根据下列模型回答：
  
  ①图1为锶在元素周期表中的部分信息，锶原子的相对原子质量为；
  
  ②图2中共涉及种元素，表示阳离子的微粒是(填离子符号)。
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8. (2023九下·包头月考) 根据题意回答下列问题：
1. （1）在人类社会的发展进程中，金属起着重要的作用。
  ①美丽的大雁塔广场矗立着玄奘大师的青铜雕像，青铜是铜锡合金，其属于(选填“金属”或“非金属”)材料。
  ②铁的化学性质比较活泼，在潮湿的空气中容易生锈，工人师傅常用稀盐酸除铁锈，观察到的现象为。
2. （2）如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。
  ①t₃℃时，A，B，C三种物质溶解度由大到小的顺序为。
  ②在不改变溶液中溶质的质量分数的前提下，要使接近饱和的C溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是。
  ③t₃℃时，B中混有少量的A，则提纯B的方法是。
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三、综合题

9. (2023九下·包头月考) A~E为初中化学的常见物质，它们由H、C、O、Cl、Ca元素中的两种或三种组成，其中B、C、D，E物质类别不同，A是造成温室效应的主要气体，D是大理石的主要成分，E是常用的溶剂。它们之间的关系如图所示图中“一”表示能相互反应，“→”表示一步转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去)，回答下列问题：
1. （1） A物质呈固态时叫做；
2. （2） C的物质类别是。
3. （3） E→B反应的化学方程式是。
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10. (2023九下·包头月考) 根据下面实验装置图回答：
1. （1）仪器a的名称是。
2. （2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的O₂ ，应选用的装置是(填字母)，试管口放一团棉花的作用是。
3. （3）实验室制取CO₂时，若用装置E收集，验满的方法是。
4. （4） C装置与B装置比较的优点是。
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11. (2023九下·包头月考) 化学反应往往伴随着一些现象的发生，但CO₂与NaOH溶液的反应没有明显现象，为了通过一些明显的实验现象，说明CO₂与NaOH溶液发生了反应，某校研究性学习小组设计了如图所示的几个实验装置：
请你分析他们的设计示意图，回答下列问题：
1. （1）甲同学认为上述实验是可行的，其共同的原理是；乙同学认为上述实验不严谨，其理由是。
2. （2）为了进一步验证CO₂与NaOH溶液已经发生反应，生成了新物质。请你设计一个简单实验检验生成的新物质。
  实验步骤
  实验现象
  实验结论
  取小量反应后的溶液于试管中，加入足量
  CO₂与NaOH溶液反应生成了新物质
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12. (2023九下·包头月考) 某中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与酸反应）中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验。根据以下信息计算：
1. （1）生成二氧化碳的质量为g；
2. （2）样品中碳酸钙的质量分数是多少？
3. （3） C烧杯中溶液的溶质的质量分数是多少？
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