当前位置: 小学语文 /小升初专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

湖北省武汉市硚口区2022年小升初语文试卷

更新时间:2023-06-05 浏览次数:91 类型:小升初真题
一、积累与运用
  • 1. (2022·硚口)  请根据拼音写出相应的词语。

    读语文书,我了解到北京过春节时会给孩子做新鞋新衣,好在新年时显出wàn xiàng gēng xīn  的气象,而初的光景与除夕也是jié rán bù tóng 的;明白了过去的日子会被初阳zhēng róng ,我们不能pái huái ,要珍惜眼下的时光;知道了无数革命志士在当时yán jùn  的形势下,不畏kù xíng ,不惧xī shēng ,和mó guǐ  般残暴的敌人做斗争。

  • 2. (2022·硚口) 下列读音和注释全部正确的一项是(  )
    A . 断(jiān)    烈火焚烧若等闲(平常) B . 面(huó)     终日不成 (文章) C . 息(qī)      纤纤素手(伸出)
  • 3. (2022·硚口) 下列句子中加点词语使用不正确的一项是(  )
    A . 因为我读书时囫囵吞枣 , 所以对内容的理解很深刻。 B . 银河系对宇宙来说是沧海一粟 C . 小店老板每逢元宵节总能独出心裁 , 制成各样的冰灯,把顾客招来。
  • 4. (2023·梁山) 依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是(  )

    爱读书的人说话有____,掷地有声;为人有____,豁达淡泊;生命有____,深远厚重。恰如季羡林所言:“天下第一好事,还是读书。”

    A . 质量 分量 雅量 B . 分量 雅量 质量 C . 雅量 分量 质量
  • 5. (2022·硚口)  下列语句中有语病的一项是(  )
    A . 在我的心中,语文课本就是一座百花园,里面色彩缤纷,生机无限。 B . 通过读书,让我体会到了中国传统文化的博大精深。 C . 我们在读书之旅中,赏沿途风光,品学习之趣。
  • 6. (2022·硚口)  下列句子标点使用正确的一项是(  )
    A . 家中也有灯:走马灯、宫灯、各型各色的纸灯、还有纱灯、里面有小铃、到时候就叮叮地响。 B . 水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。 C . 为人民利益而死,就比泰山还重,替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
  • 7. (2022·硚口)  下列与“他人吼声,大山都抖了三抖。”这句使用相同修辞手法的句子是(  )
    A . 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 B . 我们学校的操场非常小,只有巴掌那么大。 C . 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。
  • 8. (2022·硚口)  下列诗句描写的事物中,没有被赋予人的志向和品格的一项是(  )
    A . 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 B . 粉骨碎身浑不怕,要留请白在人间。 C . 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
  • 9. (2022·硚口)  下列说法不正确的一项是(  )
    A . 《狱中联欢》里的革命者在狱中表演歌舞迎接新年,展现了革命乐观主义精神。 B . 课文《为人民服务》围绕中心论点论述。遣词用语准确严谨。 C . 《腊八粥》一课详写了八儿吃粥的过程,略写了八儿等粥的过程。
  • 10. (2022·硚口) 请将本学期所学的古诗文进行整理,完成下列整理单。

    诗文整理单

    摘 抄积累 法

    洗手的时候,;吃饭的时候,;默默时,便从                ……(《匆匆》)

    人总是要死的,。   (《为人民服务》)

    品 读赏析 法

    王建在《十五夜望月》中用“。”表达了因思念家乡、亲友而孤独寂寞的情感。李贺在《马诗》中,运用比喻的手法,写边塞战场景色的句子是“。”

    主 题归类 法

    “树欲静而风不止,”这是劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。“,老大徒伤悲!”这是劝诫年轻人要珍惜时光。

  • 11. (2022·硚口)  本学期我们阅读了《鲁滨逊漂流记》这本书,以下不属于他在荒岛进行的创造性劳动的是(    )
    A . 驯养山羊 B . 培育麦子 C . 修建教堂
  • 12. (2022·硚口)  这学期,班上要开展“好书推荐会”的活动,请你从《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆•索亚历险记》中选择你最喜欢的一本书写推荐语。(推荐理由不少于两条)

    我要推荐《》这本书,

二、阅读
  • 13. (2022·硚口) 现代文阅读

    选文一:匆匆(节选)

    燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

    选文二:金色花

    ①偶尔看见人家阳台上五彩缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹 ……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事。

    ②只有仙人掌活下来了。不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿而挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光、空气。

    ③可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。

    ④许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来。

    ⑤不是吗,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只是那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑 ……我真不知道,它会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西!

    ⑥我的养花历史就此告 一 段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后,竟发生了奇迹。

    ⑦久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花?

    ⑧是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。金黄色的绸缎般富有光泽的花瓣敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

    ⑨这是我看过的最美的花!此刻,仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部的心血。

    ⑩我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。

    ⑪可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,我们才有机会欣赏到它开出的美丽的金色花。

    ⑫它并非只是一朵宁静亮丽的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。

    ⑬____

    1. (1) 【选文一】中,一连串的问句写出了时光“”的特点(用句中的词语回答),表达了作者对时光匆匆的之情。
    2. (2) 请根据情节提示,写出作者对仙人掌的态度的四种变化。

      情节

      只有仙人掌活下来了

      添了许多新节

      开出花朵

      态度

      →惭愧

    3. (3) 文中画线句中,作者从三个方面详细描写仙人掌上开出的金色花的美。
    4. (4) 仙人掌到底经历了什么才变得冷峻而坚强?请你发挥想象,用几句话写一写。

      例:面对炎炎烈日的炙烤,仙人掌用它那柔软的脚紧紧抓牢滚烫的沙子;

      面对,仙人掌

      面对,仙人掌

    5. (5) 作者为什么说金色花“令弱者也令强者肃然起敬”?下列说法不正确的是(   )
      A . 尽管作者不关心仙人掌,但它依然顽强地生长,并开出了这多金色花。 B . 因为这朵花是仙人掌倾注全部心血开出来的。 C . 因为这朵金色花比海棠、月季、文竹等开出的花朵美丽。
    6. (6) 给文章补上一个揭示本文主旨的结尾,最恰当的一项是(   )
      A . 苦难与美丽是人生的两道风景。 B . 美,一旦与顽强结合,就能产生震撼人心的力量。 C . 奉献与娇美更让人感慨,令人难忘。
    7. (7) 关于【选文二】,下列赏析不正确的是(   )
      A . 作者将仙人掌与海棠、月季、文竹等进行对比,凸显了仙人掌的“不甘泯灭”。 B . 联系上下文,朗读“不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿而挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光、空气。”这一句时,应该读出赞美的情感。 C . 仙人掌虽然外表丑陋,但它用自己的坚强赢得了作者的尊重。
    8. (8) 关于【选文一】和【选文二】下列说法正确的是(   )
      A . 从这两篇文章看出,直接抒情不如间接抒情表达得朴实真切。 B . 这两篇文章都运用了比喻、拟人、排比的手法,语言生动形象。 C . 从这两篇文章可以看出,运用感叹句、设问句等句式,可以更好地抒发情感。
  • 14. (2022·硚口) 现代文阅读

    【材料一】

    “天宫课堂”是中国首个太空科普教育品牌。它结合载人飞行任务、中国空间站建造和在轨运营,以系列化的形式推出。“天宫课堂”由中国航天员担任太空授课教师以青少年为主要对象,采取天地协同互动方式开展。2021年12月9日,神舟十三号航天员在中国空间站开启“天宫课堂”第一课。2022年3月23日,“天宫课堂”第二课邀请到一位“特约嘉宾”——人气王冰墩墩,用来演示牛顿定律。在太空中抛物,并不会像地球上一样下落,而是沿原有方向匀速前进。“天宫课堂”第三课则在中国空间站问天实验舱进行。“天宫课堂”已在一代人心中播下追逐航天梦想的种子。

    【材料二】

    2022年7月24日14时22分,搭载问天实验舱的长征五号B遥3运载火箭成功点火发射!问天实验舱与火箭成功分离并进入预定轨道,发射取得圆满成功。这是中国空间站的首个实验舱,也是国家太空实验室的重要组成部分。舱内配置了多台科学实验柜,将推动我国在生命生态、生物技术和变重力科学等科技领域的相关研究,全新的太空授课也将在问天实验舱开展!中国实现了在载人航天领域的华丽“弯道超车”这是无数的“幕后英雄”把中国自信写入浩瀚太空。

    【材料三】“天宫课堂”的海报:

    海报1    海报2

    1. (1) 同们想以“天宫课堂”为标题,布置一次航空航天展览。大家从书法作品中收集单个汉字,制作展板标题。其中“宫”字大家没有确定用哪一个好。为了体现书法作品“字体一致,和谐美观”的特点,你建议使用(   )

      A . B . C . D .
    2. (2) 阅读三则材料,下列说法有误的是(  )
      A . “天宫课堂”是中国首个太空科普教育品牌,由中国航天员担任授课教师。 B . “天宫课堂”的三次授课都在问天实验舱中进行。 C . 问天实验舱的成功发射,实现了中国在载人航天领域的华丽“弯道超车”。
    3. (3) 自古以来,人们对浩瀚无边的宇宙就充满了无限向往。屈原在《楚辞•天问》中问道:“天何所沓?”意为:天在哪里与地交会?实验舱为何取名为“问天”,请谈谈你的看法。
    4. (4) 为推广“天宫课堂”第二课征选海报时,同学们最终决定选择“海报2”,请你结合材料内容,说说这样选的理由。(分条列举出两条理由)

      理由一:

      理由二:

三、写作题
  • 15. (2022·硚口)  五月,我们迎来了第133个“五一”国际劳动节。劳动最光荣,奋斗最幸福。习总书记强调全社会要 进一步形成崇尚劳动、尊重劳动者的良好氛围。在我们身边,我们的家人、老师、校园的保安伯伯、班级小小岗位员 ……大家都在平凡的岗位上做着不平凡的事;甚至是我们自己,也有过劳动的经历和体验。请以“劳动者赞歌”为主题,夸夸身边最美的一位劳动者或写写自己别样的劳动体验,不少于500字,题目自拟,注意书写工整。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息