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黑龙江省牡丹江市海林市2022-2023学年八年级下学期语文...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:23 类型:期中考试
一、积累与运用(共30分)
  • 1. (2023八下·海林期中) 下列加粗字注音完全正确的一组是(       )
    A . (yàn)     然(piān)     然(mù)     奋(kàng) B . 默(jiān)    猎(shòu)     杂(rǒng)   嚷(xuān) C . (lù)      耳(bàn)     归(xǐng)     跃(yǒng) D . 辈(háng)    裂(jūn)     掇(chuān)     皱(zhě)
  • 2. (2023八下·海林期中) 下列词语书写正确的一项是( )
    A . 偏僻                        羁伴                            大彻大悟                     草长莺飞 B . 屹立                         连翘                            叹为观止                     人情事故 C . 静穆                         渺远                            衰草连天                     海枯石烂 D . 漂移                        严竣                            销声匿迹                     天衣无缝
  • 3. (2023八下·海林期中) 下列句子中加粗成语运用有误的一项是(    )
    A . 春去秋来,周而复始 , 许多植物从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期。 B . 当优美的旋律戛然而止 , 整个端午节晚会现场出奇地寂静,人们沉浸在无尽的回味中。 C . 许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品,其热衷程度令人叹为观止 D . 他在5G现代通信系统研究与工程方面取得了多项国际先进科研成果,他没有目空一切 , 依然潜心研究。
  • 4. (2023八下·海林期中) 下列句子中没有语病的一句是(   )
    A . 我国近期的各类口罩生产量,除了满足中国市场以外,还销往海外各国。 B . 你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。 C . 有无对人民的情感认同,是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。 D . 从无数的事实中告诉我们,要想取得优秀成绩,最好每天都进行训练。
  • 5. (2023八下·海林期中) 下列关于文学常识表述不正确的一项是( )
    A . 《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。 B . 老舍,现代作家,主要作品有小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。 C . 《社戏》一文的体裁是小说,选自鲁迅的小说《朝花夕拾》。 D . 常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
  • 6. (2023八下·海林期中) 下列各句使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )
    A . “那航船,像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”运用比喻的修辞手法,表现了小伙伴们驾船技术之高超、船行速度之快。 B . “杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招”运用比兴的修辞手法,渲染了欢乐的气氛,表达了诗人重回延安的无限喜悦之情。 C . “它震撼着你,烧灼着你,威逼着你”运用排比的修辞手法,三个动词层层递进,真切地写出人们听鼓时的心理感受,可见腰鼓所释放出的力量之大。 D . “立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来”运用拟人的修辞手法,将大地人格化,展现了春回大地、生机勃发的景象。
  • 7. (2023八下·海林期中) 古诗文默写。
    1. (1) 式微式微,胡不归?微君之躬,?(《诗经·式微》)
    2. (2) ,白露未晞。所谓伊人,_。《兼葭》
    3. (3) ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
    4. (4) ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    5. (5) 《关雎》中作为全诗的纲目,统摄全诗,表现文静而美好的姑娘是小伙子所追求的好配偶的句子是“”。
    6. (6) 成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句“”。
    7. (7) 陶渊明在《桃花源记》中,描述了老人和小孩都高高兴兴,自得其乐的句子是“”。
    8. (8) 挑兮达兮,。一日不见,如三月兮!《子衿》
  • 8. (2023八下·海林期中) 名著阅读。
    1. (1) 下面有关名著《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是( )
      A . 革命者在斗争中百炼成钢,是小说《钢铁是怎样炼成的》的一个重要主题。 B . 小说告诉人们,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹。 C . 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家保尔所著的一部长篇小说,于1933年写成。 D . 小说主人公以爱憎分明的立场、崇高的风貌、高昂的激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。
    2. (2) 初二文学社欲以“阿长、曹操、祥子、保尔·柯察金”四个文学形象为例,开展一次“人物形象塑造方法”的研究性活动,该社同学要从下列书目中借阅的图书依次是:( )
      A . 《朝花夕拾》《三国演义》《朝花夕拾》《骆驼祥子》 B . 《呐喊》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》 C . 《朝花夕拾》《三国演义》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 D . 《呐喊》《水浒传》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》
二、口语交际及综合性学习(共8分)
  • 9. (2023八下·海林期中) 近年来,随着人们环保意识的增强,越来越多的公民选择“低碳生活”,学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。

    材料一  温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体(主要是二氧化碳)的大量排出,导致全球气温升高,气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高,产生诸多自然灾害。21世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤上的疾病。低碳生活,已成为人类亟须建立的生活方式。

    材料二  低碳指较低或更低的温室气体(以二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识,其实就是指减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题使得人们不得不考虑目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。

    1. (1) 根据材料一可知,“温室效应”产生的原因是:。“温室效应”加剧,给人类造成的危害有:
    2. (2) 根据材料二给“低碳生活”下个定义。
    3. (3) 这次社会实践活动需要完成一份《宣言书》的开头,请你根据所提供的语段,将所缺的句子补充完整。(与第一句语意相关、句式一致、字数相等)

      宣言书

      低碳生活是一种生活方式,也是一种社会责任。

      ,也是一种自觉行动。

      低碳生活是一种生活习惯,

三、阅读理解与分析(共32分)
  • 10. (2023八下·海林期中) 阅读下列文言文,回答各题。

    小石潭记

      从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

      潭中鱼百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

      潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

      坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过 , 不可久 , 乃记之而去。

      同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

    1. (1) 解释下列词语在句子中的意思。

      清冽:  (        )  潭中鱼百许头: (          )

      以其境过清:(        )  不可久:       (          )

    2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

      ①闻水声,如鸣珮环,心乐之。

      ②斗折蛇行,明灭可见。

    3. (3) 下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
      A . 本文采用移步换景的手法,描写了作者发现小石潭、进入小石潭的全部过程;用侧面描写的方法,突出了小石潭水的清澈。 B . 本文是作者山水游记《永州八记》中的第四篇,全名是《至小丘西小石潭记》。文章细致的描写了小石潭的整体风貌,展现了小石潭幽静深邃的景色特征。 C . 文章第一至三自然段,主要抓住小石潭的具体形态对小石潭进行描写。第四自然段,主要从小石潭的意境进行描写。恰到好处的体现了景中有情,情随景至,进而达到本文情景交融的特点。 D . 作者因参加王叔文领导的政治革新运动而获罪被贬永州,因此常常探山访水,流连于自然胜境排解内心抑郁。这次对小石潭的探访,打开了作者的心结,使作者的情绪由悲转喜。
    4. (4) “似与游者相乐”、“凄神寒骨”是作者游览小石潭时的真实心境,你怎样理解作者这种矛盾的心情?
  • 11. (2023八下·海林期中) 阅读下面的文字,完成各题。

    ①我们平常所说的蝉,不过是活跃于人们视野中的蝉的一种形象而已。蝉和其他昆虫一样,一生中外部形态、内部器官和生活习性要历经几次改头换面、脱胎换骨,也就是变态。蝴蝶、蜜蜂、萤火虫等大多数昆虫一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,叫全变态或完全变态。然而,蝉的一生只变三次模样,没有蛹期,而且幼虫的形态和生活习性与成虫近似(不像毛毛虫与蝴蝶成虫那样有云泥之别),称为若虫,所以蝉属于渐变态或不完全变态。

    ②蝉一般头年盛夏产卵,次年初夏孵化,卵期大约300天。常见的蚱蝉卵为椭圆棒状,像极细小的珍珠,乳白有光泽,长约2.5毫米。法国昆虫学家法布尔说:“我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍状物,由两个前腿连结而成。这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它走出有纤维的树枝——这是比较困难的事情。”

    ③产于寄主植物新生枝条内的越冬卵孵化后,若虫翻着筋斗或者随着枯枝掉落地上,这得益于雌蝉产卵时伤害了树枝的韧皮部,所以等到蝉卵孵化时,树枝也慢慢枯萎了。

    ④柔软的米白色若虫艰难地从枯枝里钻出来,听从本能的召唤,朝着温暖向阳、土质疏松、靠近树根的地方爬去。它的身体太柔软、太虚弱,它害怕风吹日晒、雨淋霜冻,更不想成为其他动物的美食。因此,它用一对天赐的强壮开掘足拼命地挖掘泥土,以尽快的速度隐身地下。终于安全了,可以松一口气了,但它还要继续努力,把自己的最后一点能量用来开通到达树木根部的甬道,然后将尖利的口器刺入树根,拼命地吮吸树木的汁液,享受一生中的第一顿美餐。

    ⑤在暗无天日的地下,复眼没什么用处,所以若虫起初仅有可以感光的单眼。它依靠发达的触角感知环境,吃饱喝足后慢条斯理地营造地下居室,在泥土中优哉游哉地生活。正如曹植《蝉赋》开篇所云:“唯夫蝉之清素兮,潜厥类乎太阴。”那清淡素净的鸣蝉,潜藏在黑暗的泥土之中。

    ⑥若虫究竟要在地下隐居多久呢?不是几周、几个月,而是几年,甚至十几年。许多蝉的寿命为3~5年,那么这些蝉的若虫在地下就要隐居2~4年,这些蝉每年都会有一些羽化为成虫出现在人们的视野里。

    ⑦某个夏天雨后的黄昏,在生物钟的催促和外界环境的刺激下,若虫意识到出土的时机到了:此时黄褐色的若虫已经充分发育,身体坚硬,翅芽发达,从头顶至后背中央形成了一条蜕皮线;而且外界温度升高有利于羽化后尽快晾干翅膀,同时也避免了阳光暴晒使翅膀开裂;此外,雨后的泥土变得柔软湿润,有利于摆脱大地的束缚。

    ⑧若虫从容不迫地从穴居的土室中钻出来,它不再需要地下的安全屋,它渴望拥有蔚蓝的天空。它爬到高高的树枝上,开始“金蝉脱壳”——经过最后一次蜕皮脱去金灿灿的外骨骼。它丢掉一身旧衣裳(蝉蜕),洗心革面,焕然一新,羽化成成虫——它终于蜕变成了一只被世人喜闻乐见的真正的蝉,在阳光炎热的仲夏,开始在丛林中游乐。

    ⑨为了不辜负生命中唯一的夏天,羽化后的成虫都喜欢在大树上群集鸣叫,尽情歌颂和享受生命中最精彩的时光。一两个月后,寻觅到心仪配偶的成虫交尾,然后雄蝉率先走到生命的尽头,从枝头坠落,缄默无声地死去。雌蝉则要完成其终极使命,将卵产到精心挑选的树枝里,之后才会追随亡夫而去。蝉卵的孵化又将开启下一个生命周期。

    ⑩蝉舍弃安全舒适习惯已久的地下生涯,不念过往,不畏将来,勇敢地追求自由的新生活。对此,法布尔同样赞颂有加:“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?”

    (作者:秦自民,发表于《百科知识》,有删改)

    1. (1) 下列对原文内容的理解,正确的一项是( )
      A . 蝉属渐变态或不完全变态,一生要经历卵、若虫、成虫三个时期,成虫期时间最短。 B . 蝉的若虫隐居地下,因为它没有单眼复眼感光,只能依靠发达的触角感知地下环境。 C . 经过长时间的蛰伏,蝉的若虫羽化为成虫,只要身体发育充分、泥土柔软温润即可。 D . 雌蝉将卵产到新挑选的树枝后,就会比雄蝉先死去,蝉卵的孵化进入到下一个周期。
    2. (2) 下列对文章说明方法和语言的分析,不正确的一项是( )
      A . 第①段运用了作比较的说明方法,突出蝉的生命周期与其他昆虫的不同。 B . 第⑤段引用《蝉赋》中的诗句,生动地说明若虫被黑暗泥土束缚的无奈。 C . 第⑥段运用列数字的说明方法,具体说明蝉的若虫潜藏在地下的时间长。 D . 文章多处运用拟人的手法表现蝉的世界,语言生动,既有理趣又有情趣。
    3. (3) 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
      A . 若虫用尖利的口器刺入树木的根部,侵吞树木的营养,对树木的生长有一定的危害。 B . 若虫在钻出枯枝后,如果不能快速地隐身到地下,就很可能失去羽化为成虫的机会。 C . 在蝉的成虫生命历程结束后,虫体被晾干,成为了医药中难得的一味中药“蝉蜕”。 D . 文章末尾法布尔对蝉的赞美,让我们看出他对昆虫生命的尊重和对自然万物的敬畏。
  • 12. (2023八下·海林期中) 阅读下面的文字,完成各题。

    爹娘树

    ①我的老家在一个山坳里,树木连绵遍野。那里的树与村里的人一样,绵延了不知多少代,其中与我相伴的那些树,令我永远牵念。一些树贴上了"老张家"的标签,是属于父母的,我亲切地唤作"爹娘树"。

    ②"爹娘树"品类不一,凡土生土长的树种都有些,大大小小有百余棵,遍布我家田间地头、屋前屋后。它们有分田地时带的,有老家院儿里祖传的,还有父母亲手培植的。父母把它们视若儿女,精心呵护并时常念叨:"说不定哪天就能沾上它们的光!"

    ③父亲个头不高,但身形灵活。过去,每年冬季,他都会腰别镰刀,蹭蹭爬上树干,修理那些疯长的枝丫。经过父亲的精心护理后,钻天杨开始"钻天",洋槐树不再乖张,一株株如刚理过发的小伙儿般精神、帅气。父亲一边砍枝一边逗我:"小子呀。你也像这树一样,不修理就成不了材!"我叉腰抬头朝树上喊:"那你下来修理我呀!"说完,我俩都笑了。

    ④冬去春来,修剪过的树木冒出新芽,父亲又会剪些杨树枝,扦插在自家河埂上、沟渠边、农田里。他说:"每年栽一些,以后又是一片树林!"还真是这样,如今几十年过去,我老家的那几片杨树林已郁郁葱葱。

    ⑤记得哥哥结婚那年,父亲伐了几株高大的杨树和槐树,请了村里盖房把式最好的木匠,在山脚下盖起了5间土木新房,让哥哥风风光光将媳妇娶进了家。那些父亲一手培育成材的树木,即使不再撒下荫凉,也换了种方式继续帮着老张家遮风挡雨,开枝散叶。

    ⑥那年我考上师范,收到录取通知书那天,父亲高兴地放了一挂鞭,对着老房山墙外的两株老洋槐念念有词:"老洋槐啊,孩子的学费就靠你了。"说完。摩拳擦掌地砍起树来。靠着卖树木赚取的 1000多元,父亲送我走出了大山,我得以进城求学。

    ⑦母亲虽然瘦弱,却能勤劳持家。母亲总会千方百计地从田野沟谷寻得各种果树苗,有柿树苗、枣树苗、核桃树苗、苹果树苗、石榴树苗...移栽在我家房前屋后和田间地头。费尽心思地侍弄、修剪和嫁接这些果木树。

    ⑧老房墙角处,有一棵李子树,可心的是竟然还有两枝大黄杏。盛夏,黄杏先熟。我对着黄澄澄的大黄杏,直流口水,"娘呀,这些大黄杏深得我心!"摘下杏来咬一口,酸甜可口,"太解馋了!母亲喜滋滋地看着我吃,眼中充满了慈爱,说:"小时候带你走亲戚。你吃了人家一瓢大黄杏。我怕你嘴馋,就嫁接了两枝,好几次才成活呢。"我吃着黄杏,想着家里的那些果树,说:"这么多果树,得结多少果子啊,我们也吃不完呀!"'母亲说:"吃不完的果子,你爹去集上卖,卖了钱也能贴补家用.如今,那些树还在,一年年牵动着我回家的脚步。

    ⑨有一年秋天,我回家帮母亲摘柿子。当年的小树已高大挺拔,硕果满枝。在家的那些天,母亲略显神秘地领我走了几道谷、几块地,让我认认家里的果木树。在母亲的指引下,我知道了村北有三棵核桃树、五棵枣树,村东有两棵杏树、四棵花椒树,村南有两棵柿树、一棵山楂树,老屋附近还有四棵桃树、一棵李子树;也知道了这些果树参差的树龄、挂果的先后以及管理方法、收获时令。

    ⑩母亲坐在院里的苹果树下喘着气,说:"哪年我都会栽些树。如果真有一天我干不动了,或是不在了,你们照样能吃到应时的果子,摘了送人、卖钱都成。即便顾不上摘,也是个念想不是?"我连连说"是"。母亲满意地笑了,起身做饭,我却坐在原地,眼泪在眼眶里打转,一时不知如何是好,只是默默地将那些树又一棵一棵地种在了心田里。

    ⑪一日,父亲打电话说,村里修路要占地,要砍掉一片杨树林。他虽不舍,却识得大体。几日后,他招呼我回家,将得的4万元补偿款给我,说:"这些钱你帮我收着,等哪天我们有个大事小情,或者突然走了,就用这些吧。菜园地里还有两棵老香椿树,到时砍了给我俩做寿材,够用,挺好...."

    ⑫时光如梭,"爹娘树"年岁日长,明年将继续发新叶、结新果。可答娘却会一直枯萎下去,终将滑向生命的冬季,不再回春。

    ⑬恍惚间,我已然站成了一棵树,与妻女,哥嫂一起成了"爹娘的树",融在了山坳的密林之中…。

    1. (1) 选文第②段画线处,写父母念叨"说不定哪天就能沾上它们的光",阅读选文③~⑧段,概括出"沾光"的几件事。
    2. (2) 从修辞角度,赏析选文第③段画线的句子。

      钻天杨开始"钻天",洋槐树不再乖张,一株株如刚理过发的小伙儿般精神、帅气。

    3. (3) 概括选文中父母的性格特点。
    4. (4) 从内容和结构上来分析选文结尾段的作用。
    5. (5) 选文标题有什么含义?
四、写作(50分)
  • 13. (2023八下·海林期中) 写作。

    ⑴人生漫漫,我们总在不断地向前,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、知识等,而这一切同时也激励着我们勇往直前。

    请以“带着出发”为题,写一篇文章。

    要求:将题目补充完整;文体不限;不少于600字;

    ⑵青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角,架起起航的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里起航。

    请以“青春”为话题,写一篇文章。

    要求:题目自拟;文体不限;不少于600字;

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