十一中八年级将开展“漫步古诗苑,漫谈古经典”综合性学习活动,请你参加以下活动。
中国是一个诗的国度,古代诗歌就像是一颗颗耀眼的明珠,在中国的文明史上闪耀。背诵古诗,可以让我们得到艺术雨露的滋润。
示例:刘禹锡你一生坎坷,风雨中,你依然高歌“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,你的豁达与乐观,净化了我的心灵,给予我许多的温暖,谢谢你!
【甲】见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱, 率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
——选自《桃花源记》
【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。 佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
——选自《小石潭记》
【丙】明日,宿旦子冈①。甫②行数里, 见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。
——选自(清)戴名世《乙亥北行日记》
【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵:确实。④浣:洗衣。
偶舍骑步行
B . 复行数十步甫行数里
C . 屋舍俨然又有树数株郁郁然
D . 有良田、美池、桑竹之属余顾而慕之
①率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
②佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
值得信赖的纸
①纸在我们当前的日常生活中太普遍了,让人很容易忘记在人类历史上大多数的时候,纸都是稀有的奢侈品。
②大多数的纸张都来自于树木。树能昂扬挺立,靠的是纤维素,这是用显微镜才看得见的细小纤维。纤维素凭借称为木质素的有机黏着剂相互接合,形成极为坚硬强韧的复合体,可以留存数百年。要把木质素去除,萃取出纤维素并不容易,感觉很像拔掉粘在头发上的口香糖。这个程序称为“去木质素”,是把木材压成碎片再掺入多种化学物质,然后用高温高压烹煮,以打断木质素内的键结,释出纤维素。这程序一旦完成,剩下的纤维就称为木浆,也就是液态木材,在显微镜底下看起来,有点像泡在稀薄酱料里的意大利面。把木浆放在平坦的表面上晾干,就会得到纸张。
③初步完成的纸是棕色的,而且非常粗糙。要让它变得白皙光滑,可以书写,我们需要使用化学漂白剂,并加入细致的白粉,例如称为白垩的碳酸钙。接着还要加上其他涂料,以防墨水一沾到纸就渗进纤维里晕开。理想的结果是,墨水应该在稍微渗入纸面后随即干涸,让有色分子固定在笔记纸的纤维网络里,留下永久的痕迹。一张张白纸,能让我们在上头记下心中的所思所想。
④口传文化靠故事、诗歌与学徒制传递知识,书写文化则以文字为主,依靠书写媒介。我们的老祖先曾经用过石板和泥板,但石板和泥板容易断裂,而且笨重不易携带,木板一掰就断,而且在不少状况下会剥蚀朽烂:壁画无法携带,而且受空间限制。纸是中国的四大发明之一,它的出现解决了书写媒介的所有问题。但一直要到罗马人舍弃卷轴改用抄本,即现在称为“书”的东西,纸的潜能才彻底发挥。转眼两千多年过去,白纸黑字依然是人类书写的主要方式。纸比石头或木材柔软得多,而且更薄,让纸有可塑性,可以多次加工,但堆叠成书后又非常坚硬和强韧,只要加上硬壳封面,书就成为文字的碉堡,可以守护文字,传承文化。
⑤纸不仅方便保存信息,还善于化为物品的外包装,把东西掩藏其中。我收过用布包装的礼物,还有人把礼物藏在柜子里,但都比不上包装纸的魅力。纸有非常适合凹折与弯曲的力学构造。大力折纸会让该部位的部分纤维断裂,产生永久的弯折,但仍有足够的纤维没有受损,使得纸张不至于撕开或断裂。这种情况下,纸其实还是很难撕裂,但只要折痕边稍有破口,出现小小的施力点,很容易就能沿着折痕轻松撕开。这两项特点让纸可以凹折成任何形状,几乎没有其他材料可以媲美,也促成了折纸艺术的出现。金属箔膜可以折出折痕,但难度太大;塑胶板除非够软,否则无法保持折痕,但太软了又会失去包装东西所需的刚性,无法定形。正是由于纸能维持弯折又可以定形,使得它成为包装礼物的完美选择。
⑥纸钞是纸张最诱人的形式。因为钞票就像通行证,有了它,什么事都能做,什么地方都能去。钞票也是世上制作最繁复的纸,而且必须如此。为了防止伪造,纸钞有几项绝活。首先,它使用的材料和一般用纸不同,不是木质纤维素,而是纯棉。棉不仅能让钞票更强韧,不必担心会在雨中或洗衣机里分解,还改变了钞票的声音,清脆声是钞票最明显的特征之一。这也是最好的防伪措施,因为棉基纸很难伪造。不过,纸钞还有一项防伪绝活,那就是水印。水印是嵌在纸钞里的图形或图案,唯有透光时才看得见。 虽然叫水印 , 但它不是水渍,也不是墨痕,而是稍微改变棉的密度,使得纸钞的某些部分透光多较亮,某些部分透光少,形成特殊的图形或图案。纸钞目前岌岌可危,因为现在的金钱往来几乎都电子化了,只有极少比例还使用现金,而且绝大多数是小额交易,但这部分也快被电子现金取代了。
⑦人们在工作和生活中都会用到大量的纸,相纸、墙纸、过滤纸、报纸、卫生纸……虽然一直有人提倡无纸运动,可是还难于形成风气,而只要我们还信赖纸张,拿它来储藏信息,方便生活,无纸环境就没有实现的一天。
(选自马克•米奥多尼克《迷人的材料》,有删改)
那时候有多美
王璐琪
①那个五月的雨天,新来的语文老师穿着蓑衣,戴着斗笠来到我们身边。当他立在教室门前,大家都鸦雀无声地盯着他看。
②“今天的作文课,描述你们的新语文老师——我。”他走到讲桌前,行头都没有卸掉,就这么抱着手肘,看着我们写作文。不得不说,这是一个新鲜的老师,很新鲜。我留意到,他的鞋上还粘着一片水灵灵的草叶子。因为披着蓑衣,所以他走过的时候,掀起了一阵麦草的清香。
③“写作不是闭门造车,要到田野里去!” 当其他班的同学在教室里上课时,我们则头戴柳条编的花环,蒲公英一样自由自在地飘出了校园。他最经典的一句话就是:“外面风景那么美,在屋里待着简直是一种浪费!”所以,我们会在长满芬芳牧草的草坪上读鲁迅的文章,在潺潺的小溪边背苏轼的词,在洁白的羊群中念余光中的乡愁……
④老师教我们唱一首《那时候有多美》的民谣,他会弹吉他。老师说,世界上最美的声音,就是孩子的合唱。
⑤我们的老师身材高大,皮肤黝黑。可谁能想到,这么个铁塔般的汉子心中,满满的全是有关文学和艺术的柔情呢?
⑥半学期在“田园牧歌”中度过,我们班在期中考试遭遇了“滑铁卢”。除了语文成绩的平均分全年级最高,其余的课简直惨不忍睹。在那么有趣的语文课里待着太美了,其余的课都用来回味了,谁还有心思趴在课桌上,看着铁青的黑板?
⑦成绩出来的那天上午,老师还安慰我们,不要灰心,总会有又有趣又能快速提高成绩的方法的。但下午开家长会时,家长像一群等着吃肉的秃鹫,在老师发分数条的时候就开始虎视眈眈了……
⑧于是,之后的语文课基本都是在教室里上的,可是作文课,他还是带我们去了学校附近的湖边。当老师讲述该如何描写湖的时候,一个同学站起来说:“这个湖我们天天见,知道怎么写,没必要来这里。”
⑨“可是湖水每一刻都是不同的呀,光线不同,时间不同,季节不同,景色是不一样的,甚至湖水的气味也是不一样的!”老师没听出来学生话语中的挑衅,他沉浸在自己对湖水的一往情深中,“在我们北方,几乎见不到这么美的湖……”
⑩可是,更多的同学关心的是会不会因为成绩差而挨打。于是,不少家长和学生发起签名上书的倡议,开始质疑语文老师的教学。
⑪不久,老师来向我们辞行。他走得很突然,一如他来的时候那样。最后一篇作文是“离别”,老师事先帮每一个人在作文上写好了题目。字迹飘逸俊秀,与他的外形差距很大。这一刻,我们都哭了。
⑫后来,我们换了“称职”的语文老师,这一年,我们班的升学率全校最高。
⑬毕业后,我也会来那片湖泊,转一转,看一看。才发现,原来老师说的是真的。这片在我们曾经看来百年不变的湖泊,确实一年四季都有不同的颜色。而且,雨天湖水散发着淡淡的雾气,闻着青草的香味。可是这么多年了,却是由一个外乡人为我们点明的。
⑭“ 那时候有多美,笑起来像一湖清水,连叹息都那么轻微,我不能体会。”
当其他班的同学在教室里上课时,我们则头戴柳条编的花环,蒲公英一样自由自在地飘出了校园。
要求:
①题目自拟;
②文体自选(诗歌除外);
③不少于500字;
④文中不得出现真实姓名和校名。