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浙江省温州市瑞安市2023年小升初语文毕业模拟测试试卷

更新时间:2024-07-14 浏览次数:130 类型:小升初模拟
一、基础题。(20分)
  • 1. (2023·瑞安模拟) 看拼音写词语。

    chì zhà fēng yún

    jì gāo yì chóu

    péng jià

    quán shén guàn zhù

    xiōng yǒng péng pài

    wēi é

  • 2. (2023·瑞安模拟) 下列词语中加点字字形读音全对的一组是(    )
    A . 驯良(xùn)     消毁(xiāo)     眼眸(móu)     羡慕(mù) B . 击缶(gāng)   誓言(shì)       鱼鳞(lín)        岔道(chà) C . 歧路(qí)        缝纫(rèn)       侮辱(wǔ)       游隼(shǔn) D . 长徽(huì)      嗜好(shì)       垂蔓(màn)     汛期(xùn)
  • 3. (2023·瑞安模拟) 下面四组词语字形全对的一组(    )
    A . 魁梧      独具匠心      千锤万凿 B . 挺拔      不拘一格       焦燥不安 C . 挽联      全神惯注      见微知著 D . 威胁      罪魁祸首       长途拔涉
  • 4. (2023·瑞安模拟) 下列句子没有语病的一项是(    )
    A . 柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品,气势磅礴,乐音沸沸扬扬。 B . 焦裕禄虽然已经离开我们了,但他的事迹永远为人们传颂。 C . 由于这篇文章,使我们认识到吸烟的害处有多大。 D . 教孩子面对挫折,并从失败中取得教训,是现代教育中极关键重要的课题。
  • 5. (2023·瑞安模拟) 按要求填空。
    1. (1) 鲁迅先生说过:“惟有民魂是值得宝贵的, “这句话说明了民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉。
    2. (2) 诵读古诗词,是一个与古人心灵相遇的过程。与李贺相遇,理解他“,快走踏清秋“的远大抱负;与郑燮相遇,学习他”,任尔东西南北风“那的品格。相遇总是如此美好!
    3. (3) ,雨雪霏霏。这句诗出自《》,我还能写出这部诗集中的其他诗句:
  • 6. (2023·瑞安模拟) 排序。

    雨像组丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声。

    在春雨的滋润下,麦苗也长得更油绿了,菜花开得也更金黄了。

    阳春三月,雨是最寻常的。

    只觉得这好像是一种湿漉漉漉的烟雾。

    瞧,又下起雨来了。

    柳树、杨树在春雨里舒展枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

  • 7. (2023·瑞安模拟) 积累题。
    1. (1) 中国的四大民间故事是《》《》《》 《》。
    2. (2) 写出下列古典名著中人物形象的别称:李逵——;武松——贾宝玉——;孙悟空——
    3. (3) 写出含有生肖“鼠”的成语、歇后语各一个
二、阅读理解。
  • 8. (2023·瑞安模拟) 古诗阅读。

    夏意

    (宋)苏舜钦

    別院深深夏清,石榴开遍透帘明。
    树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。

    注释:夏:夏天的席子。透帘:穿透帘子。觉:睡醒。

    1. (1) 诗中席子、、流莺等景物让我们感受到浓浓的夏意。
    2. (2) 石榴花红似火,应该很刺眼,但这首诗因为用了一个“”字而不觉得刺眼。
    3. (3) 从“别院深深”“树阴满地”可以看出盛夏小院的特点。
    4. (4) 说出后两句诗的意思。
    5. (5) 与“鸟鸣山更幽”意境相似的一句诗是
    6. (6) 这首诗表现了诗人的心境。
  • 9. (2023·瑞安模拟) 寓言阅读。

    ____

    马市上,有匹马招来了不少人的围观。只见马颈上挂着一个木牌,上面写道:“本马经伯乐亲自相看过,伯乐曾亲抚其背,相看其牙口。本马索价五千元。”

    一位上京赶考的秀才也来市上买马。他见这儿有伯乐相过的马,心里好不喜欢,当即就花了五千元买回了那匹马。

    秀才骑马赶路进京。可那马并不受用,不一会儿,它就气喘吁吁,行走不便了。秀才只得投一家客店歇息。他意外地听说伯乐也投宿在这家店里,于是,他找到伯乐,并说了买马经过,他说:“莫非名家鉴赏过的东西也这样叫人信不过吗?”

    伯乐看了看他买下的马又抢羚笑道这匹马我是相看过这是确确实实的可我从来就没说过它是一匹好马啊

    1. (1) 给最后一个自然段加标点。
    2. (2) 在文中带点词“好不喜欢”的意思是
    3. (3) 在文首加一个恰当的题目。
    4. (4) 读句子作答。

      莫非名家鉴赏过的东西也这样叫人信不过吗?

      ①改为陈述句:

      ②秀才这样说对吗?为什么?

      ③这篇短文告诉我们的道理是:

  • 10. (2023·瑞安模拟) 现代文阅读。

    藏在心中的鲜荔枝

    ①小时候,我很不懂事。爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”,爷爷又总是说:“我不爱吃。”于是,这些好吃的便成了我的“囊”中之物。可八岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动,使我的思想感情也发生了变化。

    ②这一天,爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他,“准是又有好吃的啦!”我想着,便偷偷地藏在爷爷卧室的门外看。果然,姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品,还有一大串鲜荔枝!“爸,这是你最爱吃的鲜荔枝!”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝内馋得我____,可惜就在这时,我被妈妈叫走了。

    ③回来时,姑姑已经走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说:“小琴,来,来,这个爷爷不爱吃,你拿去吃吧!”我感到很奇怪,便问道:“爷爷,刚才姑姑不是说您最喜欢吃荔枝吗?”“噢…爷爷以前爱吃,现在不…不爱吃了!”“太棒了!”不管三七二十一,我____地吃起来,爷爷在一旁,默默地笑着看我吃。

    ④当荔枝____时,妈妈给爷爷端饭来了。见此情景,她怒不可遏地呵斥道:“小琴,你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了?”说着就把剩下的几个荔枝夺了过去,放在爷爷的床边。听了妈妈的话,我委屈地哭了,爷爷赶紧说:“没关系,我…我不爱吃…”

    ⑤我低着头走出了爷爷的房间,这时我才明白,并非爷爷不爱吃,而是他爱我远胜于爱那串鲜荔枝!从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。

    ⑥以后,我发现身边有许多像爷爷那样的人,他们以种种“不爱,不喜欢”为借口,把优势让给了我。而我也不再像小时候那样不懂事,我也学会了“撒谎”,告诉他们:我也不喜欢,留给您自己吧!

    ⑦一串鲜荔枝,使我明白了许多道理。

    1. (1) 选择合适的成语填空。(垂涎三尺    所剩无几     狼吞虎咽)
    2. (2) 本文描写人物的方法有哪三种?写在横线上。
    3. (3) 结合原文,理解词语。

      呵斥:           怒不可遏:

    4. (4) 第一段中,“我很不懂事”表现在哪里?找出相关的内容。
    5. (5) 别人送的东西,爷爷总是说“不爱吃”是因为。后来,“我”懂事了,“我”也总说“不爱吃”,是因为
    6. (6) 文中第四自然段中省略号的作用是。第六自然段中,“我”也学会了“撒谎”,这句话中的引号表示
    7. (7) 下列分析不确切的一项是(    )
      A . “我”贪吃爷爷“不爱吃”的东西,这是“我不懂事”的表现。 B . 爷爷看“我”吃荔枝时“默默地笑”,体现了他对“我”的疼爱。 C . 第③段中“我感到很奇怪”的原因,是因为爷爷说的话和姑姑说的话互相矛盾。 D . “我”也学会了“撒谎”,表明人们都撒谎,“我”也不得不这样做。
    8. (8) 对爷爷这一人物的性格特点概括最准确的是(    )
      A . 慈祥 B . 慈善 C . 慈爱 D . 和蔼
    9. (9) “一串鲜荔枝,使我明白了许多道理。”“我”明白的道理是
    10. (10) 文章题目为什么说是“藏在心中的鲜荔枝”?
三、习作。
  • 11. (2023·瑞安模拟) 习作。

    “本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音…“”本来我可以争取,却因为犹豫而错过;本来我可以面对,却因为胆怯而逃避…“每个人或多或少都有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

    请以“本来我可以              ”为题,写一篇作文。

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