当前位置: 初中语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省揭阳市榕城区2022-2023学年八年级下学期语文期中...

更新时间:2023-06-17 浏览次数:23 类型:期中考试
一、
  • 1. (2023八下·榕城期中)   根据课文默写古诗文。
    1. (1) 青青子衿,悠悠我心。 ?(《子衿》)
    2. (2) 。与君离别意,同是宦游人。(《送杜少府之任蜀州》王勃)
    3. (3) 《望洞庭湖赠张丞相》中运用比喻,表达作者想从政而无人引荐的句子是“ 。”
    4. (4) 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, 。(《桃花源记》陶渊明)
    5. (5) 先祖在生活劳作中酝酿诗篇,生活中的景物皆是他们情感的寄托。你看,《关雎》用“ ”起兴开篇,写水鸟引起读者的联想,酝酿气氛;《蒹葭》中“ ”展现了一幅萧瑟冷落的秋景,起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。
  • 2. (2023八下·榕城期中)   根据拼音写出相应的词语。
    1. (1) 它zhèn hàn 着你,烧灼着你,威逼着你。
    2. (2) 那种熙熙然庭院的jìng mù ,是一辈子思慕着的。
    3. (3) 第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一个qiān xǐ 的雁群喧嚷着发出邀请。
    4. (4) 在山麓、gōu hè 、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方,有许多泥沙不断地被留下来。
  • 3. (2023八下·榕城期中) 下列语段中加点词语运用不正确的一项是(  )
    A .   共享单车极大地方便了市民的出行,但是很多未成年人骑着共享单车窜来窜去,造成安全隐患,也令人忧心忡忡 B . 聚会中我碰到小阳,想不到当年拿起英语书就头疼的他,竟能说一口流利的英语,真得刮目相看了。 C . 刚刚还在大声喧哗的同学,一看到严厉的班主任,马上都销声匿迹了。 D . 凡经历过这场劫难的人回首往事,痛定思痛,都感慨万分。
  • 4. (2023八下·榕城期中) 下列对病句的修改不正确的一项是(  )
    A .   一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书情感。(“既然”改为“即使”) B . 精准扶贫,基本上彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医等一系列问题。(删去“一系列”) C . 据统计,今年闪送服务已覆盖全国逾157座城市以上。(删去“以上”) D . 数学老师运用交通事故统计数据进行教学,使学生不仅增强了安全意识,还学会了计算方法。(语序不当,将“增强了安全意识”与“学会了计算方法”互换位置。)
二、
  • 5. (2023八下·榕城期中)   学习了《回延安》后,语文学习小组对革命圣地延安进行拓展学习。请你阅读下面材料,按要求作答。

    延安是中华文明重要的发祥地,相传人类始祖黄帝曾居住在这一带,“三黄一圣”(黄帝陵庙、黄河壶口瀑布、黄土风情文化、革命圣地)享誉中外。延安更是中国革命圣地,党中央和毛主席等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋,领导了抗日战争和解放战争,培育了光照千秋的延安精神。

    1. (1) 请用一句话概括以上内容,不超过25字。
    2. (2) 延安是中国的革命圣地,是知名度最高的红色旅游资源富集区。请你根据对联常识及材料内容,将下面六个短语组合成一副宣传延安红色旅游的对联。

      圣地革命精神延安游览传承

  • 6. (2023八下·榕城期中)   某班级开展“我的悦读——书香伴我成长”主题活动,请按照要求完成任务。
    1. (1) 在读书交流环节中,小语说本学期读过的《钢铁是怎样炼成的》中保尔的成长历程让他记忆深刻,下表是他设计的表格,请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。

      成长经历

      退学

      参军

      筑路

      著书

      故事情节

      勇敢反抗:与神父作对

      战斗中受伤:大腿中弹,头部受伤

      死里逃生:①

      焕发新生:写成《②

    2. (2) 在小说中,主人公保尔共有三次想要放弃生命,这是否有损保尔坚强乐观、顽强拼搏的形象?请结合小说具体内容,谈谈你的看法。
三、
  • 7. (2023八下·榕城期中)   阅读下面的文字,完成问题。

    【甲】

    小石潭记

    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂

    潭中鱼可百许头,皆若游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上, 四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久 , 乃记之而去。

    同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

    【乙】

    极乐寺去桥可三里,路径亦佳。马行绿荫中,若张盖殿前剔牙松数株松身鲜翠嫩黄斑剥 若大鱼鳞大可七八围

    暇日,曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云:“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景,入梦已久,何日挂进贤冠 , 作六桥下客子,了此山水一段情障乎?是日分韵,各赋一诗而别。

    选自袁宗道《极乐寺纪游》

    【注释】①张盖:张开的车盖,古时为车上遮阳御雨之具。②斑剥:色彩错杂的样子。③围:一人环抱的长度叫围。④进贤冠:古时儒者所戴的一种表示身份的缁布冠,元代以后废。这里说挂进贤冠,表示弃官退隐。⑤情障:情感郁结在心头而不能消,谓之情障。这里犹言“情缘”。

    1. (1) 解释文中加点词语的意思。

      ①心

      ②皆若游无所依

      ③不可久

    2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

      ①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

      ②四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

    3. (3) 下列各项审加点词语意思相同的一项是 ______
      A . 空游无所依/马行绿荫中,张盖 B . 如鸣珮环,心乐/实是欲界仙都 C . 以其境过/高峰入云,流见底 D . 西湖境,入梦已久/驴不怒,蹄之
    4. (4) 请用“/”给画线的句子断句。

      殿前剔牙松数株松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许

    5. (5) 简要概括【甲】【乙】两篇文章在表达的情感上有何异同。
  • 8. (2023八下·榕城期中)   阅读下面的文字,完成问题。

    社戏(节选)

    (鲁迅)

    ①我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康健,但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省了,只得在扫墓完毕之后,抽空去住几天,这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

    ②和我一同玩的是许多小朋友,因为有了远客,他们也都从父母那里得了减少工作的许可,伴我来游戏。在小村里,一家的客,几乎也就是公共的。我们年纪都相仿,但论起行辈来,却至少是叔子,有几个还是太公,因为他们合村都同姓,是本家。然而我们是朋友,即使偶尔吵闹起来,打了太公,一村的老老少少,也决没有一个会想出“犯上”这两个字来,而他们也百分之九十九不识字。

    ③我们每天的事情大概是掘蚯蚓,掘来穿在铜丝做的小钩上,伏在河沿上去钓虾。虾是水世界里的呆子,决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的,所以不半天便可以钓到一大碗。这虾照例是归我吃的。其次便是一同去放牛,但或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也总不敢走近身,只好远远地跟着,站着。这时候,小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”,却全都嘲笑起来了。

    ④至于我在那里所第一盼望的,却在到赵庄去看戏。赵庄是离平桥村五里的较大的村庄;平桥村太小,自己演不起戏,每年总付给赵庄多少钱,算作合做的。当时我并不想到他们为什么年年要演戏。现在想,那或者是春赛,是社戏了。

    ⑤就在我十一二岁时候的这一年,这日期也看看等到了。不料这一年真可惜,在早上就叫不到船。平桥村只有一只早出晚归的航船是大船,决没有留用的道理。其余的都是小船,不合用;央人到邻村去问,也没有,早都给别人定下了。外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。母亲便宽慰伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多,一年看几回,今天就算了。只有我急得要哭,母亲却竭力的嘱咐我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气,又不准和别人一同去,说是怕外祖母要担心。

    ⑥总之,是完了。到下午,我的朋友都去了,戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏台下买豆浆喝。

    ⑦这一天我不钓虾,东西也少吃。母亲很为难,没有法子想。到晚饭时候,外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太怠慢,是待客的礼数里从来没有的。吃饭之后,看过戏的少年们也都聚拢来了,高高兴兴的来讲戏。只有我不开口;他们都叹息而且表同情。忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的提议了,他说,“大船?八叔的航船不是回来了么?”十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子,不可靠;母亲又说是若叫大人一同去,他们白天全有工作,要他熬夜,是不合情理的。在这迟疑之中,双喜可又看出底细来了,便又大声的说道,“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”

    ⑧诚然!这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。

    ⑨外祖母和母亲也相信,便不再驳回,都微笑了。我们立刻一哄的出了门。

    ⑩我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

    ⑪两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

    那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里

    ⑬那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

    1. (1) 下列对选文内容理解不恰当的一项是 ______
      A . “我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。”这一句表现了“我”的愿望得以实现时欢快、喜悦的心情,与上文的沮丧形成鲜明对比。 B . “淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。”这个句子化静为动,表现出船行速度之快,突出小伙伴们的划船技术高超,表现出“我”自由快乐的心情。 C . 选文第⑫段划线句子中的“自失”一词,表明了“我”内心突然若有所失。 D . 作者将去赵庄看社戏的整个过程写得波澜曲折,使故事起伏跌宕,吸引读者的阅读兴趣。
    2. (2) 某同学认为《社戏》中描绘的是鲁迅“理想中的故乡图景”,这与陶渊明笔下的“世外桃源”有相似之处,请简要概括这幅“故乡图景”的特点。
    3. (3) 选文中作者善于运用多种感官,详写了去赵庄看戏途中美好的夜色风光,令人陶醉。请你也试着运用多种感官写一个描写景物的片段。(不少于100字)
  • 9. (2023八下·榕城期中)   阅读下面的文字,完成问题。

    一粒米的旅行

    (王太生)

    ①这注定是一条年复一年的经典线路,关于一粒米的旅行。

    ②五月,若隐若现的布谷声中,秧苗出落得青翠欲滴,农人拿来箩筐,秧苗端坐在农人晃悠您的箩筐上,一路挤闪路边的野草,担子跌落着亮晶晶的水滴,以一个季节成人礼的方式,走向天光云影的秧田。

    ③一粒米就这样开始旅行。它一出门,就迎面遭遇一场兜头雨。一场雨在天地间泼泼地下着,秧田翻着气泡,① 秧苗在雨中,舒展腰肢,歪着小脑袋,咧着嘴,尽情吮吸。秧田需要汩汩的水,小河的水,沿着水渠哗哗流淌。这时候,有一尾鱼,“泼剌”一声,游入秧田。

    ④一粒米在旅途上,雨热同期。高温在秧棵间恣肆蔓延。只有这样氤氲的高温,一粒米才开始抽穗。三伏天,农人在水田劳作的姿势,是逆光中的一幅剪影,勾画在以秧田为背景的天空。那些秧苗在咕噜咕噜地喝水,农人在拔草的间隙,坐在树荫下,也咕嘟咕嘟地喝水。随身携带的水壶里,有一层厚厚的水垢。

    ⑤城里来的孩子,对农村所作的观察,是鹅眼状的。田埂上,迎面走来的水牛,一对大眼睛怯生生的。农人谚语:鹅眼看人时小,牛眼看人时大。牛的双眸,闪烁的是对土地的敬畏。

    ⑥一粒米邂逅爱情。这时候,稻田里有蛙鼓虫鸣。感情越炽热,温度越高,一粒米在稻壳紧紧包裹的子宫内灌浆发育。灌浆中的一粒米,阳光下,放在掌心,用手轻轻一搓,是迸裂的、嫩嫩的、青中带玉的包浆。不远处,邻家女孩儿,坐在树下,静静地想着心思。

    ⑦湿热相伴,汗水同行。就像诗歌描述一样,“ , ”。天太热了!整个世界就像一个大瓷窑,在酷暑的六月燃烧。何必埋怨天热呢,你看秋天的硕果,其实是在这炎热的夏天孕育。在这样的天气耕耘,田里热得可怕,稻田的水,滚烫、滚烫,像是沸腾了一般,农夫背上的汗,如同被泼了一盆水上去,湿漉漉的……

    ⑧等到暑热消去,凉风起,农人额头汗珠渐渐风干,秋天到了,梦中稻田,逐渐干涸,大地一片金黄。一粒米,等待收割。就这样,一粒米在时光的旅行中,适可而止。

    ⑨儿时餐桌上,我经常将一碗饭,吃剩一半。外婆见状,不时提醒说,浪费粮食,响雷打头。一粒米,七斤四两水。② 我吓得赶紧扒拉干净,故意发出响声,碗底照见人影

    ⑩到达了目的地,一粒米,脱去薄薄的稻壳,变成晶莹的一粒,又开始了它的另一种旅行,从乡村流入城市。

    ⑪那时候,父亲在粮店上班。粮店的粮垛堆至房顶,粮垛是由一袋一袋的米包垒成,我躺在粮垛上,重量的挤压,一堆米在身下,有秩序地缓缓游动。趴在粮垛上游戏的日子,我曾看到装满无数粒米的麻包上,盖了章,有的还标有印记。有一只麻包,上面写着字:“新河大队、张。”我猜想着,这一定是那个卖这一包米的农民留下的,他舍不得这经历了一个苦夏所收获的这一包米?站在树荫下,咕噜咕噜地喝着水。抑或是让淘米做饭的城里人,晓得这一包米,是乡下一个姓张的人种的?彼此之间,有种缘分。

    ⑫一粒米之旅,是一个苦夏之旅,暴雨雷电,等待忍耐,孕育蜕变;是一个辗转之旅,舟车相继,每一个环节,都串联起好多人。

    ⑬一粒米,喂养了乡村和城市。

    (选自2022年5月5日《长江日报》,有删改)

    1. (1) 文章题为“一粒米的旅行”,请你根据文意把这粒米的旅程补充完整。

      ;大雨浇灌;② ;③ ;④

    2. (2) 请选择合适的角度,给文中划线的句子做批注。

      ①秧苗在雨中,舒展腰肢,歪着小脑袋,咧着嘴,尽情吮吸。

      ②我吓得赶紧扒拉干净,故意发出响声,碗底照见人影。

    3. (3) 下列诗句填入第⑦段横线处,不符合语境的一项是 ______
      A . 足蒸暑土气,背灼炎天光 B . 万瓦鳞鳞若火龙,日车不动汗珠融 C . 田水沸如汤,背汗湿如泼 D . 火云满山凝未开,飞鸟千里不敢来
    4. (4) 请结合选文,从如下两个中心句中任选其一作为开头,写一段80字以上的赏析性文字。

      ①选文构思巧妙。

      ②选文主题鲜明。

四、
  • 10. (2023八下·榕城期中)   阅读下面文字,按要求作文。

    生活中还是丰富多彩的,美好的生活需要我们用心去体悟,更需要我们努力去创造。将快乐写进生活,便添了一米阳光;将关爱写进生活,便多了一份温情;将奋斗写进生活,便拥有一股力量;将诗意写进生活,便添了一份浪漫……

    请以“将写进生活”为题,写一篇记叙文。

    要求:①先将题目补充完整再作文,补充的内容不超过5字。②内容具体,有真情实感。③书写规范,卷面整洁。全文不少于600字。④不得抄袭、不要套作,文中不得出现真实的校名、地名、人名。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息