当前位置: 初中语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省韶关市仁化县2022-2023学年八年级下学期语文期中...

更新时间:2023-06-19 浏览次数:41 类型:期中考试
一、基础(30分)
  • 1. (2023八下·仁化期中) 默写古诗文。
    1. (1) 蒹葭萋萋,。(《蒹葭》)
    2. (2) 关关雎鸠,在河之洲。 。(《关雎》)
    3. (3) 欲济无舟楫,端居耻圣明。 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
    4. (4) ,悠悠我心。(柳宗元《诗经•郑风•子衿》)》
    5. (5) ,有良田、美池、桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)
    6. (6) 人生乐事,莫若读书,读书之乐,莫若读古诗文。从孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“”,我们看到了水汽蒸腾、波涛汹涌的壮丽湖景;读王勃《送杜少府之任蜀州》中的“”,我们明白了真挚的友情可以克服空间的阻隔。
  • 2. (2023八下·仁化期中) 根据拼音写出相应的词语。
    1. (1) 水波使水底泥沙掀起的波纹,古代动物走过的脚印和天旱时候泥土jūn liè 的形象。
    2. (2) 岩层的年龄为6500万年,因此可以zhuī sù 到恐龙灭绝的年代。
    3. (3) 那时自己对rén qíng shì gù 还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁。
    4. (4) 当它jiá rán ér zhǐ 的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。
  • 3. (2023七上·丹江口期中) 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(   )
    A . 岁月可能会模糊记忆,但英雄的名字永远镌刻在历史的丰碑上,铭记于人们心中。 B . 对于网络词语的使用,有人极力排斥,有人欣然接受,更多的人保持着谨慎的态度。 C . 无数科技工作者默默奉献,殚精竭虑 , 无怨无悔,创造了我国航天事业的辉煌。 D . 电视连续剧《人世间》的演员把角色演绎得真实可信,栩栩如生 , 深受观众好评。
  • 4. (2023八下·仁化期中) 选出下列病句修改有误的一项(  )
    A . 大数据的价值生成有其内在规律,只有深刻掌握并认识这些规律,才能提高科学运用大数据的能力。(修改:将“掌握”和“认识”调换顺序。)     B . 家庭文明是社会文明高塔的“累土”,只有千千万万个家庭的家风好,社会风气好就有基础。(修改:将“就”改为“才”。)       C . 在日益激烈的竞争中,能否具有良好的心态、审慎的态度,是一个人成功的关键。(修改:将“成功”改为“成败”。)    D . 近年来,世界移动通信大会已成为中国制造商显示其最新成果的一个重要平台。(修改:将“显示”改为“表现”。)
  • 5. (2023八下·仁化期中) 某学校八年级(2)班开展“经典引路,启迪人生”主题活动,请你根据要求完成下列任务。
    1. (1) 为了让本次读书活动顺利开展、营造积极氛围,请你把下面6个词语组合成对偶句作为宣传标语。

      识遍      人间书      天下字      发奋      立志      读尽

    2. (2) 【文字•字体演变】

      小明观赏活动展出作品时不慎打乱了以下书法作品的顺序,请你帮助他将书法作品按正确的演变顺序放回至展板上。正确摆放顺序      

      A . 甲乙丁戊丙 B . 乙丁甲戊丙 C . 丁乙甲丙戊 D . 乙甲戊丙丁
    3. (3) 经典知识你知多少。

             根据朱自清的《经典常谈》,“尚”,“上”也:“尚书”据说就是“”。孔子用“”的方法来解释《诗》,讨论做学问、做人的道理。《四书》包括《大学》《中庸》《论语》和

    4. (4) 请你为同学们推荐一部可作为“经典”阅读的作品,结合自己的理解,简要说说推荐理由。(备选作品:《论语》《诗经》《史记》《水浒传》……)

      推荐书目:(作者、书目)

      推荐理由:

二、阅读(39分)
  • 6. (2023八下·仁化期中) 阅读下面【甲】、【乙】的文字,完成问题。

    【甲】

    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂

         潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

         潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

         坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

        同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

    【乙】

        从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”

        疾趋,度石罅 , 瀑见。瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。

        游人坐欹岩下望以面受沫乍若披丝虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。

        暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。

    (节选自《观第五泄记》)

    【注释】①第五泄:第五级瀑布。今浙江境内。②罅:缝隙,裂隙。③掉:摇动。④怒石横藏:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。⑤掣折:转折。⑥欹:斜靠。

    1. (1) 解释文中加点词语的意思。

      ①潭中鱼百许头

      俶尔远逝

      ③悄怆幽

    2. (2) 把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

      ②斗折蛇行,明灭可见。

    3. (3) 解释文中加点词语的意思。

      ①数步,疾雷声

      ②而犹不忍

    4. (4) 请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。

      游人坐欹岩下望以面受沫乍若被丝虚空皆纬

    5. (5) 比较【甲】【乙】两文表达的思想感情有什么不同?
  • 7. (2023八下·仁化期中) 阅读下面的文字,完成问 题。

    【材料一】

    ㅤㅤ20世纪以来,学者们多称中国特有的传统戏剧形态为“戏曲”,渐成习惯。它是融歌唱、表演为一体的舞台形式,演员在表演中大量运用虚拟性的程式化手段,歌唱时按其所扮演人物的身份、性格、年龄等特征的规定性,运用特定的声韵技巧,剧本的唱词以特殊的音乐格律为规范,戏剧人物的道白遵从诗的韵律,在武戏里还用成套的格斗,表现双人或多人间的武打甚至大规模的战争。

    ㅤㅤ“唱念做打”是中国传统戏剧四类基本的表演手段。舞台上演员的一举一动,一颦一笑极尽美妙,手势、眼神和身段都包含丰富的意义,既有很强的叙述性,也能够传神地体现人物内心的喜怒哀乐;而大量运用音乐性的唱腔与念白,强化了戏曲的抒情功能,使得戏曲在处理与表现人物处于复杂情境中的婉转细腻的心理时,具有特殊的优势。

    ㅤㅤ19世纪中叶欧洲盛行的不使用歌唱手段的“话剧”随西方人进入中国而始出现于上海。但戏曲仍是中国戏剧的主体,在中国广阔的区域内,因地而异,形成了地方化的多样性表达方式。戏曲都以“唱念做打”为基本的表现手法,但是在各地却出现了不同的戏曲音乐风格,中国历史上曾经有过300多个剧种,至今仍有200个左右的剧种流传在各地,体现了中国戏剧极其丰富与多元的风范。

    (选自《中国戏剧史》,有删改)

    【材料二】

    ㅤㅤ2022年1月7日至17日,第二届粤港澳大湾区中国戏剧文化节在澳门举办。本次活动以戏剧为载体,将众多专业戏剧人和资深戏剧爱好者聚在一起,共同演绎中国戏剧的精髓和魅力,在巩固和提升民族文化自信心和自豪感的同时,讲好中国故事,传播中国戏剧之声,助推戏剧文化创新发展。文化节上,昆剧《牡丹亭》、京剧《智取威虎山》、黄梅戏《女驸马》等一幕幕经典戏剧片段轮番上演,更有杂技名家吴正丹、魏葆华带来精彩杂技表演《东方天鹅——肩上芭蕾》。

    ㅤㅤ此外,来自国家京剧院的京剧《锁麟囊》、浙江婺剧艺术研究院的《楼胜折子戏专场》、广东粤剧院的《白蛇传•情》等经典戏剧作品在中国文艺网进行线上展演。

    (选自中国新闻网2022年01月10日,有删改)

    【材料三】

    ㅤㅤ近年来,戏曲电影、戏腔演唱等戏曲衍生表演涌入人们的视野,一些戏曲界人士在网络“出圈”,戏曲和年轻人的碰撞开始以另类形式出现。常在网上冲浪的年轻人并不排斥戏曲,反而有成为互联网“看戏主力”的趋势。抖音发布的《2021抖音非遗戏剧数据报告》显示,在线观看国家非遗戏剧相关视频的观众中,90后、00后观众占比超50%。

    受访者对戏曲发展期望的数据统计

    受访者对于戏曲发展的期望

    占比(%)

    希望戏曲专业人士多用创新形式展示戏曲

    60.98

    希望年轻戏曲人能多为戏曲传播贡献力量

    60.65

    希望媒体、自媒体等多传播戏曲文化

    50.17

    受访者希望短视频等平台可以对一些专业人士进行认证,对鱼龙混杂的相关内容进行有效管理

    35.94

    (选自《中国青年报》2022年4月29日,有删改)

    1. (1) 下列对上述材料的理解分析,不正确的一项是()
      A . 中国传统戏剧能运用虚拟性的程式化手段,表现双人或多人间的武打甚至大规模的战争。 B . 说明是材料一的主要表达方式,其中画线句使用的是作诠释的说明方法。 C . 第二届粤港澳大湾区中国戏剧文化节采取线下与线上展演相结合的方式举办活动。 D . 戏曲电影、戏腔演唱等戏曲衍生表演涌入人们的视野,是由于年轻人越来越不喜欢戏曲。
    2. (2) 结合材料一,请概括中国传统戏剧的特点。
    3. (3) 粤剧是广东地区最具代表性的戏曲种类,2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。为传承优秀传统文化,激发民族创造力,请你结合材料三为粤剧的传承发展提几点建议。
  • 8. (2023八下·仁化期中) 阅读下面的文字,完成问题。

    地铁站台的背影

    李小雅

    ①“请退回黄色安全线内!”“列车马上要关门了,不要再上了!”地铁站台上的人群在列车即将关门的时候,总是特别疯狂,仿佛因挤不上列车而被迫与人分离,是一件比割肉还痛苦的事。这是“国庆黄金周”出行高峰期。拥挤的人群,密集的脚步声,生怕走散的高声叫喊,都在人们的意料之中。

    ②“请排队有序等候列车!”小析的叫喊声淹没于一片嘈杂声浪。他只有打开喇叭,扯着嗓门大喊,并辅之以疏导人流的指示动作,才得以被人注意。

    ③“请排队有序等候列车!”几个小时过去,小析已精疲力竭。他是一名地铁志愿者,每当人流量激增的节假日或周末,他都会来到站台维持秩序,保证乘客的安全。

    ④事实上,小析的穿着十分显眼:荧光背心,红色绶带上“地铁志愿者”的全字闪闪发光。他也比一般乘客高出一截,在他那个水平视线内,应该是一片黑色头顶的“一览众山小”之景。在等候列车的空当,虽身在人群之中,小桥的心思此时短暂放空。他想起了他已一整年未回的遥远的家。

    ⑤小时候,母亲总是在小析放学到家前,就做好了一桌热腾腾的饭菜。快到家门口的小析闻到饭菜香,就迫不及待地冲上楼。后来,小桥的身高蹭蹭蹭地一下子超过了同龄人,并顺利入选进了市篮球队。随着训练强度的增加,学业负担的加重,小析感到烦闷无趣,想要逃离这里的一切。后来,他考到了离家很远的大学,开始了全新的生活。小祈在新环境里适应良好,结交了许多新朋友,也加入了志愿者这个大家庭。一年过去了,这一年,他再没回过家。

    ⑥“列车即将进站,请乘客们注意安全⋯⋯”广播响起,把小析拉回到了现实。他赶忙打开喇叭,指引着乘客们有序等候。“先下后上,那位小伙子,请等一下!”两个方向的人流碰撞,又是一阵混乱。在忙乱之间,突然,小析看到在前一节列车排队等候的乘客里有一个熟悉的身影。

    ⑦“妈!”

    ⑧小析又惊又喜,那不就是一年没见的妈妈?她怎么会只身一人来到这里?难道是在找我吗?霎时间,小析的眼睛湿润了。

    ⑨那个在人群中显得弱小的背影,那个白了头发、朴素整洁的人,就是记忆中每天做好一桌丰盛的饭菜等我回家的妈妈吗?可是眼下,这节车厢的乘客正往车内挤,在小析面前,隔着一道坚固的流动的人墙……

    ⑩“列车即将关门,请注意安全!”小析回过神来,赶忙阻止了还在车门与站台间不甘放弃的一位大叔,“您别挤了,您的背包上不了啦!”车门关上了,小析抬眼望去,那个身影已不见。他追着车跑,但始终再也没有看见她……

    ⑪“喂,妈!我看见你了!”小析慌忙掏出手机,打给母亲。“什么?你回来了吗,儿子?”母亲的语气里流露出惊喜。“妈,你在家?”小析听出电话里的背景并不嘈杂。“在啊,在准备午饭呢。你这孩子,回家了也不说一声!”母亲这时停下手中的活,语气中的惊喜依然不减。“妈,对不起……”小析明白过来,刚才那个背影并不是母亲,只不过是他认错了。“妈,我刚刚把别人的背影认成你了。妈,我好想你!我在当志愿者,别人放假的时候都是我最忙的时候。我过年的时候,一定回家。”此刻,小析终于明白他其实很想家,想念妈妈可口的饭菜,想念小时候妈妈温暖的怀抱和鼓励的眼神。

    ⑫“儿子,妈妈想告诉你,你真让我骄傲。为别人付出,无私奉献,不求回报,你做志愿者,妈妈很开心。”小析听着,不知不觉流下了热泪。他知道,在每一个平凡的岗位上奋斗着的人,都是不平凡的。而正是有这么多人并肩作战,无私付出,这个社会才会更加美好。

    ⑬小析越来越觉得,自己身上佩戴的“地铁志愿者”绶带,分量沉甸甸的……

    1. (1) 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是      
      A . 小说的标题“地铁站台的背影”起到了设置悬念,激发读者阅读兴趣的作用。 B . 第④段画线句巧妙引用了杜甫的诗句,表现小析高个的特点,语言诙谐风趣。 C . 第⑦段独句成段,强调小析内心深处渴望见到妈妈,突出母子相见时的惊喜之情。 D . 这篇小说构思巧妙,情节虽然没有太多曲折,但合乎情理,读来让人颇有感触。
    2. (2) 简析第①段环境描写的作用。
    3. (3) 第⑤段插叙了一段小析的成长经历,有什么好处?请说出两点。
    4. (4) 结尾写小析觉得自己身上佩戴的“地铁志愿者”绶带,分量沉甸甸的。他为什么觉得“沉甸甸”?请简要分析。
三、作文(50分)

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息