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黑龙江省绥化市明水二中等校2022-2023学年八年级下学期...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:14 类型:期中考试
一、选择题(每题2分,共16分)
  • 1. (2023八下·明水期中) 下列估算中,最接近实际的是(   )
    A . 一个中学生受到的重力约为60N B . 两个鸡蛋受到的重力约为1N C . 八年级下册物理课本的质量约为2kg D . 一块橡皮擦的质量约为1kg
  • 2. (2023八下·明水期中) 如图所示的实例中,主要说明力能改变物体运动状态的是(   )
    A . 弹簧被压短了 B . 钢球“转弯”了 C . 撑竿被压弯了 D . 弓被拉开了
  • 3. (2023八下·明水期中) 生活中,人们常常利用物体的惯性,下列描述正确的是(   )
    A . 运动员助跑跳远,利用了物体速度越大惯性越大的原理 B . 开车时,驾驶员和乘客都要系上安全带,是为了减小惯性 C . 紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤头的惯性 D . 用力甩掉手上的水,利用了手停止运动后水受到了惯性
  • 4. (2023八下·明水期中) 如图所示的情境中,力F1和F2是一对平衡力的是(   )
    A . B . C . D .
  • 5. (2023八下·明水期中) 2022年“全国低碳日”主场活动于6月15日在济南举行,骑车出行是“低碳生活”倡导方式之一。下列自行车上各部件或使用中,属于减小有害摩擦的是(   )

    A . 甲:轴承中装有滚珠 B . 乙:花纹规则的轮胎 C . 丙:刹车时用力握闸 D . 丁:凸凹不平的脚踏
  • 6. (2023八下·明水期中) 我国高铁技术处于世界领先地位,高铁线路总长度居世界第一,为了提高高铁的安全性和舒适性,关于如图的相关描述中正确的是(   )

    A . 图甲,铁轨下铺设枕木是为了增大压强 B . 图乙,高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形,便于增大压强 C . 图丙,站台处安全线有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 D . 图丁,高铁车厢内的座椅设计的宽大柔软是为了减小压力
  • 7. (2023八下·明水期中) 如图所示的事例中,属于连通器的是(   )

    A . ①② B . ②③ C . ①②③ D . ①②③④
  • 8. (2023八下·明水期中) 完全相同的甲、乙、丙三容器放在水平桌面上,容器中分别装有密度为ρA、ρB、ρC的三种不同液体,将完全相同的三个实心小球分别放入三个容器中,小球静止时所处位置如图所示(乙图中小球与容器底有力的作用),此时三容器中液面相平。小球在三种液体中所受浮力分别为FA、FB、FC , 三容器中液体对容器底部的压强分别为pA、pB、pC , 三容器对桌面的压力分别为F、F、F , 则下列说法正确的是(   )

    A . F<F<F B . pB=pA<pC C . FA=FC<FB D . ρA=ρB>ρC
二、多选题(每题3分,共6分,错选多选不给分)
  • 9. (2023八下·明水期中) 如图,北京冬奥会比赛项目中,运动员处在英姿飒爽的比赛现场,与图中现象相关的物理知识描述错误的是(   )

    A . 图甲运动员夺冠决赛中完美旋转时,她受到惯性的作用 B . 图乙运动员上升到最高点时只受重力作用 C . 图丙运动员蹬地加速通过弯道,是由于力改变了他的运动状态 D . 图丁运动员如图造型滑行时,女运动员在竖直方向上受力平衡
  • 10. (2023·黑龙江模拟) 将一个边长为3cm、密度为2×103kg/m3的实心立方体橡皮泥块放在水中,橡皮泥块会沉入水底;当把它捏成一只小船时,便能漂浮在水面上。下列说法正确的是(ρ=1.0×103kg/m3)(   )
    A . 橡皮泥块的质量为27g B . 橡皮泥块沉底时比橡皮泥小船漂浮时受到的浮力小 C . 橡皮泥块沉入水底时受到的浮力是0.54N D . 橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是5.4×10﹣5m3
三、填空题(每空1分,共20分)
  • 11. (2023八下·明水期中) 如图所示是百米比赛运动员起跑时的情景,用力向后蹬起跑器,人就会获得向前的力,这说明;现场观众感觉运动员跑得飞快,选择的参照物是

  • 12. (2023八下·明水期中) 如图所示是用弹簧测力计测量物块受到的重力时的情境。
    1. (1) 图中所用弹簧测力计的量程是,分度值是
    2. (2) 图中所示弹簧测力计的示数是N。
    3. (3) 测量物块所受重力时,应当使物块时才开始读数。

  • 13. (2023八下·明水期中) 运输液体货物的槽车,液体上有气泡,如图所示,当货车由静止向前开动时,气泡将相对货车向 (选填前或后)运动;槽车所受重力的施力物体是

  • 14. (2023八下·明水期中) 如图是中国冰壶队在北京冬奥会上比赛的情景,冰壶被掷球员推出后,由于具有继续向前运动;比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”,其目的是为了(选填“增大”或“减小”)冰壶与冰面间的摩擦力。如果摩擦力为零,运动的冰壶将(选填“静止”、“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”)。

  • 15. (2023八下·明水期中) 如图所示,一个未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上(图甲),再倒立放置(图乙)。水对瓶底和瓶盖的压强分别为p和p , 水对瓶底和瓶盖的压力分别为F和F , 则pp , FF(均选填“>”、“=”或“<”)。

  • 16. (2024·龙湖模拟) 将铅笔水平挤压在两手指间,按笔尖的手指较疼,铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是一对(选填“相互作用力”或“平衡力”);如图是自制气压计,小红拿着它从1楼乘坐电梯到20楼,玻璃管内水柱的高度会(选填“升高”、“降低”或“不变”),说明大气压随高度的增加而(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

  • 17. (2023八下·明水期中) 雄伟壮观的亭子口水电站大坝位于我县境内,水电站大坝修成上窄下宽的形状,是因为大坝上部受到水的压强(选填“大于””、“小于”或“等于”)下部受到的压强,水下某处受到水的压强为3×105Pa,则该处的深度为m。(g取10N/kg)
  • 18. (2023八下·明水期中) 一艘轮船自重4×107N,最大载货量是1.5×108N,则这艘轮船的排水量是t,如果船在港口将货物卸下6×107N,则轮船此时所受浮力是N。(设船在内河航行,取g=10N/kg)
四、作图题(19题3分,20题2分,共5分)
五、实验探究题(共39分)
  • 21. (2023八下·明水期中) 小华设计了如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。

    1. (1) 实验时每次都要将小车从斜面的位置由静止释放,以保证小车到达斜面底端(水平面)时的速度相同;
    2. (2) 可以看到小车沿木板表面滑行的距离较长,说明运动状态改变较慢是因为阻力较
    3. (3) 从实验现象进一步推理,若小车运动时不受阻力,则小车将在水平面上做
    4. (4) 该实验还用到了的实验方法;
    5. (5) 若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,小明认为仅降低丙图中小车释放时的高度即可,小明的观点(选填“正确”或“错误”)。
    6. (6) 实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动(选填“匀速”或“变速”)。
  • 22. (2023八下·明水期中) 如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

    1. (1) 如图,将长方体木块置于水平木板上,用弹簧测力计在水平方向上匀速拉动木块,读出弹簧测力计示数,根据知识即可知滑动摩擦力的大小;
    2. (2) 比较甲、乙两次实验,得出的结论是:
    3. (3) 在丙图中,弹簧测力计示数F3为2N,此时木块做匀速直线运动,若弹簧测力计示数增大到2.5N,此时的木块A所受滑动摩擦力为 N;
    4. (4) 小娟实验时,先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力实际摩擦力(选填“大于”“等于”或“小于”);
    5. (5) 采用图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难控制弹簧测力计示数的稳定,其原因是很难保持木块做 , 晓彤用了图丁的方法进行探究,用力将木板向右抽出,木块所受的摩擦力方向是水平向 , 当水平拉动木板,待测力计示数稳定后,测力计C的示数为3.2N,测力计B的示数为1.8N,则木块受到的滑动摩擦力大小为N。
  • 23. (2023八下·明水期中) 在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌、木块、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。

    1. (1) 实验中通过观察来反映压力的作用效果。
    2. (2) 比较图中的甲、乙两图,可以得出的结论是
    3. (3) 要探究压力的作用效果与受力面积的关系时,应选择图中的两图进行比较。
    4. (4) 将该小桌和砝码放在如图丁所示的木块上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木块受到的压强p的大小关系为pp
    5. (5) 小彭由图戊、己两次实验得出压力的作用效果与受力面积无关的结论是因为他
  • 24. (2023八下·明水期中) 在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中,某小组的同学进行了如图所示的操作:

    1. (1) 实验的最佳顺序是;通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于它
    2. (2) 以下情况会影响结论的是 _______
      A . 图甲中水面未到达溢水杯的溢水口 B . 图乙中物体未全部浸没在水中
    3. (3) 由实验测得的数据可以求出物体A的密度为;若将图乙中的水换成盐水(ρ盐水>ρ),物体受到的浮力将(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    4. (4) 利用上述实验中的器材和木块,探究甲、乙、丙、丁“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”,实验过程中 (选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)步骤不需要弹簧测力计。
  • 25. (2023八下·明水期中) 如图是小明“探究液体内部压强有什么规律”的实验过程。

    1. (1) 实验中是通过U形管两侧液面的来显示液体内部压强大小的。实验前,小明用手指轻压探头上的橡皮膜,发现U形管两侧液面发生灵活变化,这说明该压强计(选填“漏气”或“不漏气”);停止按压,如图甲所示,发现U形管两侧的液面有一定的高度差,为使U形管两侧的液面相平,正确的调节方法是

      A.将橡皮管取下,重新安装

      B.将液面高的一侧液体倒出一些

    2. (2) 比较图乙、丙,可以探究的问题是液体压强与液体的关系。
    3. (3) 小明保持图丙中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,他发现U形管两侧液面的高度差又变大了(图丁),于是得出了“深度一定时,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。该结论的得出是(选填“合理”或“不合理”)的,你判断的理由是
    4. (4) 小明用如图装置来测量液体密度,他设计的实验步骤简要如下:

      ①在容器左边装入适量的水,用刻度尺测量橡皮膜到水面的深度,记为h1

      ②在容器右边逐渐装入待测液体,直到橡皮膜刚好相平,用刻度尺测量橡皮膜到液面的深度,记为h2

      ③写出所测液体的密度的表达式:ρ(用测得物理量表示,水的密度用ρ表示)。

  • 26. (2024八下·无锡期中) 小明在探究“弹簧的伸长量与拉力关系”时,利用如图1所示的实验装置进行实验,记录的数据如下表。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    钩码的拉力F/N

    0

    0.5

    1

    1.5

    2

    2.5

    3

    弹簧的长度L/cm

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    1. (1) 根据表格中的数据,在图2甲中作出“弹簧的伸长量与拉力关系”的图象;
    2. (2) 通过分析,可得出结论:
    3. (3) 小明又对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究,记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L,根据多组测量数据作出了如图2乙所示的图线。

      ①A弹簧的原长为 cm,当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时,弹簧A的伸长量为cm;

      ②分别用这两根弹簧制成弹簧测力计,用弹簧A制成的测力计量程是,用弹簧 制成的测力计精确度高;

      ③若将本实验中弹簧A、B并联使用代替弹簧测力计(如图丙),能测量力的最大值为N。

六、计算题(共27题8分,28题6分)
  • 27. (2023八下·明水期中) 李明同学在网上买了一把平底茶壶如图所示,李明通过测量此平底茶壶的质量是400g,底面积是50cm2 , 将它放置在面积为1m2的水平桌面中央,内盛0.6kg的开水时,茶壶中开水的深度为14cm。试求:(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

    1. (1) 水对茶壶底部的压强和压力;
    2. (2) 茶壶对桌面的压强和压力。(茶壶的厚度不计)
  • 28. (2023八下·明水期中) 如图甲所示,用弹簧测力计吊着物体从空中匀速下放到盛水的圆柱形容器中(物体始终未与容器底接触)。物体下放过程中,弹簧测力计示数F随物体下降高度h的关系如图乙所示。(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)求:

    1. (1) 物体的质量;
    2. (2) 物体的体积;
    3. (3) 物体的密度。

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