当前位置: 初中化学 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

吉林省长春市朝阳区力旺实验初级中学2023年中考模拟化学试题

更新时间:2023-06-21 浏览次数:54 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2023·朝阳模拟) 春季甲流严重,各个学校需要做好学生的防护工作,下列过程中发生了化学变化的是(   )
    A . 杀菌消毒 B . 测量体温 C . 开窗通风 D . 佩戴口罩
  • 2. (2023八上·平山期中) 在受到猛烈撞击时,汽车安全气囊内的物质瞬间分解,产生空气中含量较高且化学性质比较稳定的气体。该气体是(   )
    A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体
  • 3. (2023·朝阳模拟) 下图实验操作正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 4. (2023·朝阳模拟) 河南洛阳有“千年帝都,牡丹花城”的美誉。牡丹花开时,散发出迷人的芬芳,原因是(   )
    A . 分子的体积很小 B . 分子在不断运动 C . 分子之间有间隔 D . 分子的质量很小
  • 5. (2023·朝阳模拟) 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图是硫元素的“价类二维图”,下列说法错误的是(   )

    A . 物质a的化学式为H2S B . 物质b在空气中燃烧,发出蓝光 C . 物质c为大气污染物之一 D . 物质d可以转化为物质e
  • 6. (2023·朝阳模拟) 大蒜素(C6H10S2O)能杀灭多种细菌。下列有关大蒜素的说法正确的是(   )
    A . 氢元素的质量分数最大 B . 大蒜素的相对分子质量为162g C . 一个大蒜素分子由19个原子构成 D . 大蒜素中碳、氢元素的质量比为3:5
  • 7. (2023·安次模拟) 党的二十大报告提出,要推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念一致的是(    )
    A . 露天焚烧树叶 B . 积极植树造林 C . 任意排放工业废水 D . 掩埋废旧塑料制品
  • 8. (2023·朝阳模拟) 下列关于燃料与燃烧的说法不正确的是(   )
    A . 用扇子扇风使煤炉燃烧更旺,是因为扇风提供了更多的氧气 B . 木柴架空燃烧更旺是因为增大了木柴与氧气的接触面积 C . “烟头”能引发火灾是因为烟头改变了可燃物的着火点 D . 镁条可以在氮气中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参加
  • 9. (2023·朝阳模拟) 下列实验数据分析合理的是(   )
    A . 向H2O2溶液中加入5gMnO2 , 充分反应后MnO2的质量仍为5g B . 将5gNaCl溶解在100g水中,得到溶液中NaCl的质量分数为5% C . 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,5g粗盐提纯后,可得到精盐5g D . 使5gMg完全燃烧后,生成物的质量仍为5g
  • 10. (2023·朝阳模拟) 下列实验操作不能达到实验目的的是(   )

    选项

    物质

    目的

    主要实验操作

    A

    NaOH 固体和 NH4NO3 固体

    鉴别

    取样,分别加适量水,测定所得溶液温度

    B

    CO2 中混有 HCl 气体

    检验

    通入紫色石蕊试液,观察溶液是否变红

    C

    氧化铜和炭粉

    鉴别

    分别通入 CO 并加热,观察固体是否变色

    D

    检验氢氧化钠溶液是否变质

    检验

    取样,加入氢氧化钡溶液观察是否有白色沉淀

    A . A B . B C . C D . D
二、填空题
  • 11. (2023·朝阳模拟) 用化学用语填空
    1. (1) 钠元素 
    2. (2) 1个钠离子 
    3. (3) 标出氯化钠中钠元素的化合价
  • 12. (2023·朝阳模拟) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。请阅读图 1 信息后回答:

    1. (1) 镓元素的相对原子质量为
    2. (2) 镓在化学变化中容易(填“得到”或“失去”)电子。
    3. (3) 如图 2 是某反应的微观示意图,根据图示回答。

      ①该反应的生成物的化学式为

      ②参与反应的 两种微粒个数比是

  • 13. (2023·朝阳模拟) 某加碘食盐标签如图所示,请回答下列问题。

    1. (1) 加碘食盐中的“碘”是指____。(填选项字母)
      A . 元素 B . 分子 C . 原子
    2. (2) 配料中的碘酸钾 KIO3与 KClO3有着类似的化学性质, 加热易分解生成两种物质,其中一种是 KI,则 KIO3受热分解的化学方程式为
    3. (3) 根据标签上的部分文字说明,计算每袋该食盐中碘元素的质量为mg。
  • 14. (2023·朝阳模拟) 2022 年“世界水日”的主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。
    1. (1) 自来水厂的净化过程中加入吸附色素和异味。
    2. (2) 下列做法能实现爱护水资源的是____(填序号)。
      A . 淘米水浇花 B . 禁止使用化肥和农药 C . 农业上滴灌改为漫灌 D . 工业废水达标后排放
    3. (3) 用如图所示的装置进行电解水实验,下列说法正确的是____(填序号)。

      A . 试管 a 中的气体具有可燃性 B . 试管 b 中的气体是氢气 C . 试管 a 和 b 中气体的质量比为 2:1 D . 该实验说明,水不是由一种元素组成的
    4. (4) 将少量氧化钙放入足量的水中,固体消失的变化中,水既做反应物也做
  • 15. (2023·朝阳模拟) 能源与环境问题是社会关注的焦点。如图是某太阳能路灯的示意图,请回答下面的问题:

    1. (1) 图中所标示的路灯各主要部件中,属于金属材料的是(填序号)。
    2. (2) 太阳能路灯中多处使用合金,合金与纯金属相比,有许多优良的性能,写出一条合金的优良性能
    3. (3) 目前人们利用最多的能源是化石燃料。化石燃料属于能源(填“可再生”或“不可再生”)。
    4. (4) 解决能源问题可用绿色技术替代传统技术, 以下反应是绿色技术的一种:CO2+2H2O CH4+2X, 则 X 的化学式是
  • 16. (2023·朝阳模拟) 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题:

    1. (1) t2℃时,甲物质的溶解度是g。
    2. (2) 甲物质中混有少量乙物质,提纯甲物质的方法是
    3. (3) t1℃时,甲物质的饱和溶液质量分数(填“大于”“小于”或“等于”)乙物质的饱和溶液质量分数。
    4. (4) 下列有关溶液的叙述正确的是____。
      A . t1℃时甲、乙两种物质的溶解度相等,则两种溶液的溶质质量分数也一定相等 B . 将 t1℃的甲、乙的饱和溶液分别升温至 t2℃,其溶剂质量均不变 C . 若分别将甲、乙的饱和溶液各 100g 从 t2℃降温至 t1℃,甲溶液中析出的晶体比乙多 D . t1℃甲可以配制溶质质量分数为 60%的溶液 E . t2℃时,等质量且饱和的甲、乙两物质溶液,溶质质量甲大于乙
    5. (5) 实验室用 50g 质量分数为 20%的甲溶液配制质量分数为 5%的甲溶液,需加水g。
三、综合题
  • 17. (2023·朝阳模拟) “对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了三组教材中的实验,请你参与并回答下列问题。

    1. (1) 通过实验 A,可以说明燃烧的条件之一是
    2. (2) 对于实验 B,一段时间后观察到试管中的铁钉明显锈蚀。
    3. (3) 以上三个实验不属于对比实验的是
四、综合题
  • 18. (2023·朝阳模拟) 根据下列装置,回答问题:

    1. (1) 图中仪器 a 的名称是
    2. (2) 实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可用 A 或 B,B 中长颈漏斗的下端管口是插入在容积很小的试管中,则与 A 装置相比,B 装置的优点是
    3. (3) 若用 C 装置加热高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为
    4. (4) 若用活泼金属单质和浓盐酸反应制取纯净、干燥的 H2 , 请从这些装置中选择并连接成一套组合装置,按照气流从左到右的流向,写出所选装置连接顺序:A→→F。
  • 19. (2023·朝阳模拟) 许多化学反应都没有明显的现象,怎样知道反应发生了呢?某化学兴趣小组进行了如下探究。    
    1. (1) 探究一:分别向 A、B 两支试管中通入二氧化碳,没有明显的现象。

      【观察与问题】

      【实验与事实】

      【解释与结论】

      分别向AB两支试管中通入CO2

      甲同学再向A试管中滴入紫色石蕊溶液,溶液变红

      有酸性物质生成

      证明有新物质生成

      乙同学再向B试管中滴入少量氯化钡溶液,有

      氢氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钠

    2. (2) 【反思与拓展】

      【反思与拓展】检验生成的碳酸钠,下列试剂不可行的是(填序号)。

      A .氢氧化钡溶液    B.无色酚酞溶液    C.稀硫酸

    3. (3) 探究二:

      【观察与问题】如图1所示,反应后得到无色溶液C。

      【假设与预测】丙同学想通过实验来验证发生化学反应后生成的硫酸钠。他设计了下列实验:取出少量溶液 C,向其中加入氯化钡溶液,观察到产生白色沉淀。

      同学们讨论后认为该现象不能确定有硫酸钠生成,请用化学方程式解释原因: 。由此可知,本实验无法通过检验生成物的方法确定发生了化学变化。讨论后,同学们又提出了下列方法。

    4. (4) 【实验与事实】

      方法

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      取少量溶液 C,滴入几滴溶液

      有红褐色沉淀生成

      溶液中有 NaOH

      发生了化学反应

      取少量溶液C于试管中,插入打磨过的铁丝

      溶液中没有硫酸

    5. (5) 【反思与拓展】

      同学们交流讨论后,认为也可采取如图2所示实验验证二者的反应,C烧杯中出现现象时,说明二者能够反应。

      【归纳与总结】对于没有明显现象的反应,可通过检验反应物消失或者检验有新物质生成的方法进行验证。

五、计算题
  • 20. (2023·朝阳模拟) 小朋对某品牌牙膏样品中的碳酸钙含量进行测定。

    【查阅资料】Ⅰ。该牙膏摩擦剂主要由碳酸钙组成Ⅱ。牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生

    【实验步骤】小朋称取 10.0g 牙膏样品,加入足量的稀盐酸,按如图装置实验,记录数据如下:

    时间(min)

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    装置和药品总质量(g)

    261.0

    260.0

    259.3

    259.0

    258.8

    258.8

    258.8

    【数据分析】

    1. (1) 产生二氧化碳的质量是
    2. (2) 【实验结论】

      某品牌牙膏样品中碳酸钙的质量分数是多少? 解:设牙膏样品中的碳酸钙的质量为 x。

      列出比例式    

      解得:x=5g

      答:牙膏样品中碳酸钙的质量分数是:(列式并计算结果) 

    3. (3) 【实验反思】

      经查实,上述方法所测得牙膏中碳酸钙含量偏小(若实验操作规范),导致偏小的原因可能是____。

      A . 有水蒸气逸出 B . 装置漏气 C . 锥形瓶内残留二氧化碳

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息