当前位置: 初中化学 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

山东省东营市2023年中考二模化学试题

更新时间:2023-06-30 浏览次数:33 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2023·东营模拟) 下列四个图为生活垃圾分类的标志,废水银温度计属于(   )
    A . 可回收物 B . 厨余垃圾 C . 有害垃圾 D . 其他垃圾
  • 2. (2024九上·唐山月考) 据《礼记》记载,西周时期已有相当丰富的酿酒经验和完整的酿酒技术规程。下列酿酒过程中只发生物理变化的是(   )
    A . “糖化”:将淀粉水解为葡萄糖 B . “发酵”:将葡萄糖转化为酒精 C . “蒸馏”:根据沸点不同分离得到白酒 D . “窖藏”:封存白酒产生具有醇厚香味的物质
  • 3. (2023·东营模拟) 下列化学用语表达正确的是(   )
    A . 两个氮原子:N2 B . 氨气中氮元素的化合价:NH3 C . 铝离子:Al3+ D . 氦 气 :He2
  • 4. (2024·湖南模拟) 下列有关硬水性质实验的操作,正确的是(   )
    A . 取样品 B . 滴加肥皂水 C . 振荡 D . 加热水样
  • 5. (2023·东营模拟) 下列生活中的做法正确的是(   )
    A . 用纯碱溶液代替洗涤剂可以乳化餐具上的油污 B . 用食醋清洗烧水壶中的水垢 C . 炒菜时油锅着火,立即用水浇灭 D . 发现厨房内天然气泄漏,立即打开抽油烟机
  • 6. (2023·东营模拟) 2022年5月10日,中国科学家发现的新冠治疗新药“千金藤素”获得国家发明专利授权,千金藤素的化学式为C37H38N2O6。下列有关千金藤素的叙述正确的是(   )
    A . 千金藤素由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成 B . 千金藤素充分燃烧可能生成CO2、SO2、H2O和N2 C . 千金藤素属于氧化物 D . 一个千金藤素分子含有83个原子
  • 7. (2023·东营模拟) 氢氧化钾是一种常见的碱,其具有的性质和氢氧化钠类似,具有强碱性。下列关于氢氧化钾的描述错误的是(   )
    A . 易吸收空气中的水分而潮解,吸收二氧化碳而变质生成碳酸钾 B . 易溶于水,溶解时放出热量,对皮肤有强烈的腐蚀作用 C . 其水溶液能使石蕊溶液变红,使无色酚酞溶液变蓝 D . 主要用作生产钾盐的原料,能除去油污,可作炉具清洁剂,也可用于电镀、印染
  • 8. (2023·东营模拟) 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法错误的是(   )
    A . 化学观念:钠原子和钾原子最外层电子数相同,所以具有相似的化学性质 B . 科学思维:石蕊溶液滴入碳酸溶液中显红色,二氧化碳能引起酸雨 C . 科学探究与实践:将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出,探究火焰哪层温度最高 D . 科学态度与责任:可燃性气体遇明火易发生爆炸,加油站要严禁烟火
  • 9. (2023·东营模拟) 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(   )
    A . 单质是由一种元素组成的纯净物,则由一种元素组成的纯净物一定是单质 B . 复分解反应中有沉淀、气体或水生成,则有上述物质生成的反应一定是复分解反应 C . 酸能跟碱反应生成盐和水,则能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸 D . 性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,则铝在空气中不易被腐蚀一定是性质不活泼
  • 10. (2023·东营模拟) 下列图像不能正确反应其对应变化关系的是(   )

    A . 图A是高温煅烧一定质量的石灰石 B . 图B是将等质量的镁条和锌片分别加入相同体积、相同溶质质量分数的足量稀硫酸中 C . 图C是向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 D . 图D是实验室电解水
  • 11. (2023·东营模拟) 下列实验操作中不能达到目的的是(   )

    选项

    物质

    目的

    主要实验操作

    A

    黄铜和黄金

    鉴别

    加热,观察是否变黑

    B

    CaO中含有CaCO3杂质

    除杂

    高温煅烧至固体质量不变

    C

    MnO2和KCl的混合物

    分离

    溶解、过滤、洗涤固体并烘干,蒸发滤液

    D

    Na2CO3溶液中的少量NaOH

    检验

    滴加酚酞试液,观察溶液是否变红

    A . A B . B C . C D . D
  • 12. (2023·东营模拟) 甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示(反应条件已省略)。下列说法正确的是 (   )

    A . 若甲、丁均为单质,乙和丙均为化合物,则该反应一定属于置换反应 B . 若丙是沉淀,则甲、乙中一定有一种物质是盐 C . 若丁是水,则该反应一定属于中和反应 D . 若乙是一种碱、丁是一种盐,则该反应一定属于复分解反应
二、填空题
  • 13. (2023·东营模拟) 化学解老师告诉我们,生活处处有化学。下面我们一起来探索厨房中的化学知识吧。
    1. (1) 今天妈妈准备的早餐中有牛奶,牛奶能为我们提供丰富的(填六大营养素),同时还补充了人体中含量最高的金属元素。(填化学符号,下同)
    2. (2) 在厨房的料理台上,我发现一瓶食醋,它也有酸的化学通性,是因为其中含有; 我还发现一袋纯碱, 它的物质类别是, 化学式是
    3. (3) )打开冰箱,冰箱中有一盒除味剂,标注成分为活性炭, 是利用活性炭的
    4. (4) 厨房中我还发现一袋加碘食盐,加碘食盐是在食盐中添加碘酸钾(KIO3),碘酸钾中碘元素的化合价为
  • 14. (2023·东营模拟) 金属材料的使用作为一个时代的标志,见证了人类文明发展的过程。
    1. (1) “沉睡三千年,一醒惊天下!” 2021年3月,三星堆遗址进行了新一轮考古发掘。至令已出土的黄金面具、黄金权杖、青铜纵目面具、青铜神树等一大批珍贵文物,向世界再次展现灿烂的华夏文明,也反映出古蜀人高超的金属冶炼技术和加工水平。

      出土的黄金面具历经三千多年仍金光灿灿,这是因为金的化学性质。黄金、青铜能敲打成面具,这是利用了金属的

      ②西汉时期《淮南万毕术》有“曾青(硫酸铜溶液)得铁则化为铜”的湿法炼铜工艺,有关反应的化学方程式为

      ③《周礼·考工记》中有将铜、锡熔合青铜器的记载。将铜片和锡片分别伸入稀盐酸中,锡片表面有气泡生成而铜片没有,说明金属活动性锡(填“>”或“<”)铜。青铜的硬度比纯铜(填“大”或“小”)。

      ④铜制品表面的铜锈主要成分是Cu2(OH)2CO3 , 你推测铜制品长期暴露在空气中能与空气中的O2、H2O和作用。

    2. (2) 国家对实验室废水废液处理有严格规定。某实验室废液中含有Cu(NO3)2、AgNO3 , 加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,下列说法正确的是    
      A . 滤渣中一定有Ag、Cu B . 滤液中一定有Cu2+、Zn2+ C . 向滤渣中滴加稀盐酸一定有气泡产生 D . 向滤液中加入稀盐酸一定有沉淀生成
三、综合题
  • 15. (2023·东营模拟) 如图 1 是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。回答下列问题:

    1. (1) P 点的含义是
    2. (2) t2℃时,甲的饱和溶液中,溶质与溶剂的质量比为
    3. (3) t2℃时,取甲、乙两种固体各 15g 分别加入 40g 水中充分溶解,实验现象如图 2 所示,则烧杯 a 中溶解的物质是 (填“甲”或“乙”),所得溶液的质量为g。
    4. (4) 当甲中含有少量的乙和丙(甲、乙、丙相互间均不发生化学反应)时,可采用(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯甲物质。
    5. (5) 下列说法正确的是____(填字母序号)。
      A . 将甲物质的溶液由t3℃降温到 t2℃,一定有晶体析出 B . 将甲物质的饱和溶液由t2℃升温至 t3℃时,其溶质质量分数增大 C . 将 t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出溶质的质量:甲>乙> 丙 D . 将 t3℃三种物质的饱和溶液降温至 t2℃,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲=丙
  • 16. (2023·东营模拟) 空气是一种宝贵的自然资源。如图为利用空气生产氮肥尿素[CO(NH2)2]的工艺流程:(“—”表示相连物质之间可发生反应,“→”表示物质之间可发生转化)

    1. (1) 液态空气属于(填“混合物”或“纯净物”)。
    2. (2) 已知氮气的沸点为-195℃,氧气的沸点为-183℃。分离液态空气时,二者中的(填化学式)先变为气体。此变化属于(填“物理”或“化学”)变化。
    3. (3) A 是空气中含量最多的气体,反应①的化学方程式为,基本反应类型为
    4. (4) 反应②的化学方程式为
    5. (5) 用空气等物质为原料生产尿素, 由此变化你对化学有了什么新的认识
  • 17. (2023·东营模拟) 请根据图示回答下列问题:

    1. (1) 写出图中标号的仪器名称:①;②
    2. (2) 已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。反应的化学方程式为。利用此反应可选择发生装置(填序号)来制氧气,选择的依据是
    3. (3) 若用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的正确连接顺序是 (填写管口字母),若只改变所选发生装置中的药品,仍采用已连接的整套装置,还可以用来制取的气体是
    4. (4) 装置 A 和 C 都可以作为实验室制取同种气体的发生装置,A 和 C 相比,具有哪些优点?(只答出一条即可)
  • 18. (2024九下·薛城模拟) 松花蛋是我国特有的一种传统美食。“圆梦”学习小组进行了“松花蛋制作”的项目研究,请结合任务回答问题。

    【任务一】品松花蛋,初识松花蛋的酸碱性

    同学们品尝松花蛋时,发现松花蛋略有涩味,加入食醋涩味减轻,他联想到碱性物质通常有涩味,推测松花蛋中含有碱性物质。

    【任务二】浸松花蛋粉,寻找涩味缘由

    取适量松花蛋粉(用于制作松花蛋泥的原料),加入足量水,搅拌、过滤。测得滤液pH=12,证明滤液中含有碱性物质。

    【提出问题】滤液中的碱性物质是什么?

    【查阅资料】松花蛋粉中主要含有生石灰、食盐、纯碱等。

    1. (1) 【分析推理】松花蛋粉加水调和时发生如下反应:(写化学方程式)。

      甲同学认为滤液中的碱性物质是氢氧化钠。乙同学对甲同学的说法提出了质疑,认为滤液中的碱性物质除氢氧化钠外,还可能含有(填化学式)或氢氧化钙。

    2. (2) 【实验探究】

      操作

      现象

      结论

      取滤液少许,向其中加入

      无明显现象

      滤液中不含

      另取滤液少许,向其中加入碳酸钾溶液

      滤液中含有氢氧化钙

      通过以上探究,同学们找到了松花蛋粉加水后滤液显碱性的原因,寻到了涩味的缘由。

    3. (3) 【反思总结】判断化学反应后溶液的成分时,既要考虑生成物、又要考虑
    4. (4) 【任务三】腌松花蛋,制作传统美食

      同学们戴上手套。将松花蛋粉加入容器中,慢慢加水,并不断搅拌。充分反应后冷却,得到松花蛋泥,将松花蛋泥均匀裹到新鲜鸭蛋上密封。

      从安全的角度说明“慢慢加水,并不断搅拌”的目的是

    5. (5) 【项目拓展】

      为了使松花蛋产生美丽的松花,传统工艺中加入密陀僧(主要成分为氧化铅),目前密陀僧已逐渐被硫酸锌取代,制得无铅松花蛋。从人体健康角度分析这一工艺改进的原因是

四、计算题
  • 19. (2023·东营模拟) 小明同学在完成实验室制取 CO2后,对回收的盐酸和 CaCl2混合溶液(不考虑其它杂质)进行以下实验:取200g该溶液于烧杯中,向其中滴加溶质质量分数为 10.6% 的 Na2CO3溶液, 滴入Na2CO3溶液与生成沉淀的质量关系如图所示。

    1. (1) 生成沉淀的质量为g。
    2. (2) 当Na2CO3 溶液与 CaCl2 溶液恰好完全反应时,溶液中溶质的质量是多少?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息