湖北省十堰市2022-2023学年高一上学期期末调研考试题化...

更新时间：2024-07-14 浏览次数：43 类型：期末考试

一、单选题

1. (2023高一上·十堰期末) 化学与生产、生活密切相关，下列说法正确的是

A . 碳酸氢钠受热易分解，故其可用于治疗胃酸过多 B . 聚合硫酸铁 $\text{[math]}$ 是新型絮凝剂，其中 $\text{[math]}$ 显+3价 C . 《千里江山图》中含有很多着色的矿石颜料，其中孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜 D . 返回舱表面的烧蚀层可以保护返回舱不因高温而烧毁，因为烧蚀层的硬度大

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2. (2023高一上·十堰期末) 下列说法错误的是

A . 可用铁质或铝质容器贮存冷的浓盐酸或稀盐酸 B . 臭氧和氧气互为同素异形体 C . 氯气和钠反应生成 $\text{[math]}$ ，氯气和钾反应生成 $\text{[math]}$ D . 碱性氧化物一定是金属氧化物，酸性氧化物不一定是非金属氧化物

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3. (2023高一上·十堰期末) 铁粉与水蒸气反应的实验装置图(夹持装置已略去)如图，下列说法错误的是

A . 实验进行前，应检查装置的气密性 B . 该实验表明：常温下，铁的化学性质不活泼 C . 生成的气体在点燃之前，必须验纯 D . 该反应的基本反应类型为置换反应

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4. (2023高一上·十堰期末) 某化学兴趣小组同学采用如图所示装置来制备氯气并检验其性质，仪器a中反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ (未配平)，下列说法正确的是(忽略空气对反应的影响)

A . 该反应中，浓盐酸只体现了还原性 B . 生成的氯气中的氯全部来自 $\text{[math]}$ C . 随着反应进行，烧杯中溶液颜色由绿色变为黄色再变为蓝色 D . 由该实验可判断出氧化性： $\text{[math]}$

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5. (2023高一上·十堰期末) 下列各组物质中，物质之间能通过一步反应实现如图所示转化的是

A

B

C

D

X

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

Y

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

Z

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

A . A B . B C . C D . D

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6. (2023高一上·十堰期末) 常温下，往一定量的 $\text{[math]}$ 溶液不断通入 $\text{[math]}$ 的过程中(如图所示)，下列图像能正确表示该溶液导电能力(用电流强度I表示)变化的是

A . B . C . D .

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7. (2023高一上·十堰期末) 铁在浓度极稀的硝酸中发生的反应为 $\text{[math]}$ (未配平)，下列说法正确的是

A . 该反应出现的物质中，属于氧化物的有4种 B . $\text{[math]}$ 溶液可以导电，故 $\text{[math]}$ 溶液属于电解质 C . 该反应中，参与反应的氧化剂与还原剂的总物质的量之比为15∶4 D . 该反应中，每消耗 $\text{[math]}$ ，同时转移 $\text{[math]}$ 电子

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8. (2023高一上·十堰期末) 将水滴入盛有过氧化钠的仪器中(如图所示，夹持装置已略去)，下列说法正确的是

A . $\text{[math]}$ 是碱性氧化物 B . 气体a能使带火星的小木条复燃，则气体a具有可燃性 C . 反应一段时间后，过氧化钠白色粉末逐渐消失，且轻轻触摸该仪器外壁能感受到发烫 D . 该实险不需要进行尾气处理

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9. (2023高一上·十堰期末) 下列化学方程式书写正确的是

A . 往碳酸钠溶液中加入少量稀盐酸： $\text{[math]}$ B . 往硫酸亚铁溶液中加入少量铜粉： $\text{[math]}$ C . 往氯化铁溶液中加入少量金属钠： $\text{[math]}$ D . 往氯化钙溶液中通入少量二氧化碳： $\text{[math]}$

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10. (2023高一上·十堰期末) $\text{[math]}$ 溶液中，所含 $\text{[math]}$ 的总质量为 $\text{[math]}$ ，往该溶液中逐滴滴入 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液，当沉淀量达到最大时(不考虑水的电离及 $\text{[math]}$ 与水发生的反应)，共消耗 $\text{[math]}$ 溶液，下列说法正确的是

A . $\text{[math]}$ B . 沉淀量达到最大时，反应的离子方程式为 $\text{[math]}$ C . 原 $\text{[math]}$ 溶液中， $\text{[math]}$ D . 该反应生成的沉淀均不溶于稀硫酸

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11. (2023高一上·十堰期末) $\text{[math]}$ 是一种常用的补血剂，在空气中易变质。某同学通过如下实验测定该补血剂中 $\text{[math]}$ 的含量：先称取 $\text{[math]}$ 样品，用煮沸冷却的蒸馏水配制成 $\text{[math]}$ 溶液；再量取 $\text{[math]}$ 溶液于锥形瓶中，逐滴滴入 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液，反应完全后，共消耗 $\text{[math]}$ 溶液(不考虑空气对反应的影响)。下列说法错误的是

A . 该反应的离子方程式为 $\text{[math]}$ B . 该样品中 $\text{[math]}$ 的含量为21.875% C . 配制溶液时需用到的玻璃仪器仅有烧杯、漏斗、量筒、玻璃棒和 $\text{[math]}$ 容量瓶 D . 用煮沸冷却的蒸馏水配制溶液的目的是除去溶解在水中的氧气

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12. (2023高一上·十堰期末) 现有X、Y、Z三种元素，它们的单质之间有如下性质：①X的单质可以在Z的单质中燃烧，生成 $\text{[math]}$ ，燃烧时火焰为苍白色；②X的单质可与Y的单质化合，生成 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 在常温下为液体；③Z的单质溶于 $\text{[math]}$ 中，所得溶液具有漂白性。下列说法错误的是

A . ①②③中只有①②发生了氧化还原反应 B . 将 $\text{[math]}$ 溶液滴入 $\text{[math]}$ 的水溶液中有气泡产生 C . Z的单质溶于 $\text{[math]}$ 中，具有漂白性的物质并不是Z的单质本身 D . X、Y、Z三种元素的单质中只有X、Y的单质在常温下为无色气体

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13. (2023高一上·十堰期末) 粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)。某班同学在粗盐提纯实验中，为把少量可溶性杂质 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 一并除上，进行如图所示的操作(所加试剂均过量，杂质不参与反应)，下列说法错误的是

A . 操作I和操作II的名称均为过滤 B . 沉淀b的主要成分为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ C . 试剂X只能为稀盐酸 D . 往溶液b中滴加硝酸酸化的硝酸银，有白色沉淀产生

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14. (2023高一上·十堰期末) 下列实验方案中，不能测定出Na₂CO₃和NaHCO₃的混合物中的质量分数的是

A . 取ag混合物充分加热，质量减少bg B . 取ag混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得到bg固体 C . 取ag混合物与足量NaOH溶液充分反应，得到bg溶液 D . 取ag混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体经干燥后用碱石灰吸收，质量增加bg

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15. (2023高一上·十堰期末) 将物质的量之比为4∶1∶3的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的混合物通入和放入一密闭容器中，用电火花点燃并充分反应后，再恢复到常温下。下列说法正确的是

A . 容器中 $\text{[math]}$ 有剩余 B . 容器中 $\text{[math]}$ 有剩余 C . 容器中 $\text{[math]}$ 有剩余 D . 容器中固体是 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

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二、工业流程题

16. (2023高一上·十堰期末) 钛是航空、军工、电力等领域的重要原材料。地壳中的含钛矿石之一是金红石 $\text{[math]}$ ，其是冶炼钛的重要原料。生产钛的工艺流程如图：

已知：①常温下，钛既不与常见非金属单质反应，也不与强酸反应；

②加热时，钛可以和常见的非金属单质反应。
1. （1）在反应I中：
  ①下列有关 $\text{[math]}$ 的说法正确的是(填标号)。
  
  A．属于酸性氧化物 B．摩尔质量为28 C．为可燃性气体 D．具有还原性
  
  ②反应I的化学方程式为。
  
  ③每转移 $\text{[math]}$ 电子，同时生成 $\text{[math]}$ 的体积为(标准状况下)。
2. （2）在反应II中：
  ①氩气的作用为。
  
  ②该反应的基本反应类型为。
3. （3）为了测定反应II制得的金属钛(杂质仅含 $\text{[math]}$ )中的钛元素含量。常温下，取 $\text{[math]}$ 反应II制得的金属钛置于烧杯中，往烧杯中逐滴滴入物质的量浓度为 $\text{[math]}$ 的稀硫酸，当不再出现气泡时，共用去 $\text{[math]}$ 稀硫酸：
  ①上述反应的离子方程式为。
  
  ②金属钛的质量分数为(用含m、c、V的代数式表示)。
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三、填空题

17. (2023高一上·十堰期末) 合成氨工业生产中所用的 $\text{[math]}$ 催化剂的主要成分是 $\text{[math]}$ 。回答下列问题：
1. （1） $\text{[math]}$ 的摩尔质量为。
2. （2）室温下，将适量的 $\text{[math]}$ 粉末投入足量的稀盐酸中：
  ①取少量上述反应后的溶液于试管中，静置一段时间后，可观察到溶液的颜色由绿色变为黄色，溶液由绿色变为黄色的原因为(用离子方程式表示)。
  
  ②往①的试管的溶液中加入足量的氢氧化钠溶液，此时观察到溶液中的现象为。
  
  ③(填“能”或“不能”)选用酸性高锰酸钾溶液检验①的试管中 $\text{[math]}$ 的存在，原因为(用离子方程式表示)。
3. （3）在 $\text{[math]}$ 的混合物中：
  ①若铁原子、氧原子的物质的量之比为7∶8，则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的物质的量之比为。
  
  ②当该混合物中+2价铁与+3价铁的物质的量之比为 $\text{[math]}$ 时，该混合物中铁元紫的质量分数为(用含a、b的代数式表示)。
4. （4）电子工业上常用30%的 $\text{[math]}$ 溶液腐蚀覆在绝缘板上的铜箔，制造印刷电路板。发生的反应为 $\text{[math]}$ ，该反应中，若生成的还原产物与氧化产物质量相差 $\text{[math]}$ ，则此时转移的电子的物质的量为 $\text{[math]}$ 。
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四、实验题

18. (2023高一上·十堰期末) 实验室制备氯气并进行相关实验的装置(加热及夹持装置均已略去)如图。

回答下列问题：
1. （1）仪器a的名称为。
2. （2）该实验装置中有一处明显的错误，请指出具体的错误装置：，判断的理由为。
3. （3）装置VI中， $\text{[math]}$ 溶液的作用为。
4. （4）装置I中发生反应的化学方程式为。
5. （5）实验进行过程中，在装置V中(不考虑物质与水发生的反应)：
  ①可能观察到的现象为。
  
  ②发生反应的离子方程式为。
  
  ③由此可判断，氧化性： $\text{[math]}$ (填“>”、“<”或“=”) $\text{[math]}$ 。
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五、计算题

19. (2023高一上·十堰期末) 将 $\text{[math]}$ 一定物质的量浓度的 $\text{[math]}$ 溶液分成A、B两等份，分别向A、B中通入物质的量不等的 $\text{[math]}$ ，充分反应后，再继续向两溶液中分别逐滴加入 $\text{[math]}$ 的盐酸，边滴边振荡，产生的 $\text{[math]}$ 气体体积(假设所产生的气体全部逸出)与所加的盐酸体积之间的关系如图所示，回答下列问题：

已知：①不考虑水电离出的 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 及 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 与水发生的反应；

②不考虑溶液混合时引起的体积和温度的变化；

③只考虑反应过程中盐酸的酸性。
1. （1）由曲线A可知：
  ①相同状况下， $\text{[math]}$ 。
  
  ②P点溶液中， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ (用含x的代数式表示)。
2. （2）由曲线B可知：
  ①“ $\text{[math]}$ ”段发生反应的离子方程式为。
  
  ②向原B等份的 $\text{[math]}$ 溶液中通入 $\text{[math]}$ 后，所得溶液中的溶质为(填化学式)，其质量之比为。
3. （3）若将M、N两处所产生的气体全部通入足量的某未知浓度的澄清石灰水中，所得沉淀的质量为g(用含x的代数式表示，不考虑气体的逸出，下同)，原 $\text{[math]}$ 溶液中溶质的质量为g。
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试卷信息

小学

初中

高中

湖北省十堰市2022-2023学年高一上学期期末调研考试题化...

副标题：

*注意事项：

湖北省十堰市2022-2023学年高一上学期期末调研考试题化...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	A	B	C	D
X	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
Y	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
Z	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$