广东省广州市增城区2022-2023学年四年级下学期期中考试...

更新时间：2024-07-14 浏览次数：43 类型：期中考试

一、选择。(每小题 2分，共30分，每小题只有一个正确选项)

1. (2023四下·增城期中) 在做“观察种子萌发的过程”实验时，先在透明玻璃杯的内壁垫几层纸巾，然后把用水泡过的种子放在（）

A . 杯子中央 B . 杯壁和纸之间 C . 纸巾里面

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2. (2023四下·增城期中) “咬定青山不放松，立根原在破岩中。”说明了根具有（）作用。

A . 吸收水分 B . 固定 C . 吸收阳光

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3. (2023四下·增城期中) 下列关于果实的说法正确的是（）。

A . 果实只有种子 B . 果实只有果皮 C . 果实一般都有果皮和种子

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4. (2023四下·增城期中) 水蜜桃是人们爱吃的一种水果，它是由（）发育来的。

A . 胚珠 B . 受精卵 C . 子房

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5. (2023四下·增城期中) 小智种植凤仙花的过程中，发现花都开在植株的（）。

A . 叶和茎的连接处 B . 叶上 C . 靠近根的位置

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6. (2023四下·增城期中) 妈妈从市场上买了茄子，小智发现茄子的果柄常被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，这是茄子的（）部分留下来的。

A . 花瓣 B . 子房 C . 花萼

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7. (2023四下·增城期中) 下图所示的几种电路连接中，灯泡能被点亮的是（）

A . B . C .

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8. (2023四下·增城期中) 下列说法错误的是（）。

A . 安装电池时，要选择大小合适的电池盒 B . 电池盒内部的两端分别装有铜片，并且连接外面的两个接头 C . 电流从电池负极流出，首先经过导线流经小灯泡，然后经过导线流过开关，最后经过导线流回电池的正极

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9. (2023四下·梁平期末) 下列做法中，符合安全用电的行为是（）

A . 小心翼翼地接近变压器 B . 看到裸露的电线，马上报告家长、老师或有关人员 C . 看到裸露的电线，立刻用手移开

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10. (2023四下·增城期中) 为了能更好地观察种子的内部结构，我们可以（）。

A . 直接挑选饱满的种子进行解剖 B . 把种子浸泡在水中观察 C . 把饱满的种子放入水中浸泡-天左右进行解剖

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11. (2023四下·增城期中) 选择一片叶片较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋。一段时间后，塑料袋内壁上出现了水珠，这些水珠是（）。

A . 空气中的水蒸气凝结而成的 B . 水分从土壤中蒸发出来的 C . 水分从植物的叶片蒸腾出来的

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12. (2023四下·增城期中) 小智取了一段新鲜的芹菜，并把它放进了装有红墨水的杯子里。过了一段时间，小智将芹菜横切开，发现横切面上有一圈红点，这说明（）。

A . 茎具有运输水分的作用 B . 这是水分蒸发留下的痕迹 C . 叶子会吸收水分

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13. (2023四下·增城期中) 在研究根的作用的实验中，在试管上滴一些油是为了（）。

A . 便于区分水的位置 B . 防止水分蒸发 C . 保持植物存活

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14. (2023四下·增城期中) 关于凤仙花的一生，下列说法正确的是（）。

A . 每个阶段植株高度生长变化是一样的 B . 凤仙花的生长需要阳光、空气、水分和适宜的温度 C . 每一颗凤仙花果实里的种子数量都是一样的

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15. (2023四下·增城期中) 连接电路时，下列装置能帮我们更方便地操作的是（）。

A . 灯座、导线 B . 电池盒、导线 C . 灯座、电池盒

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二、判断。(每小题2分，共20分)

16. (2023四下·增城期中) 解剖凤仙花时，用镊子细心地从外到内将花的各个部分撕下来，将它们分类排列在纸上。（）

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17. (2023四下·增城期中) 只有完成传粉，植物的花才能发育成果实。（）

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18. (2023四下·增城期中) 我们可以使用插座的电来做本单元的电路实验。（）

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19. (2023四下·增城期中) 植物只能利用种子繁殖后代。（）

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20. (2023四下·增城期中) 只要把小灯泡和电池连接到一起，小灯泡就会发光。（）

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21. (2023四下·增城期中) 电池有凸起的铜帽一端为正极，扁平的锌壳一端为负极。（）

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22. (2023四下·增城期中) 种子萌发都是先长出根，根向四面八方生长。（）

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23. (2023四下·增城期中) 凤仙花叶片交叉生长，是为了能最大限度地接受阳光。（）

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24. (2024四下·盐湖期末) 种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理观察和记录等多项工作。（）

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25. 通过实验，我们发现根的生长方向与种子放置的方向有关。

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三、连线。(每条线2分，共20分)

26. (2023四下·增城期中) 把小灯泡各部分的名称和对应的部位连接起来。

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27. (2023四下·增城期中) 将蚕豆种子结构的序号与其对应部位连接起来。(右图为结构参考图)

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四、实验探究题。(每空2分，共30分。)

28. (2023四下·增城期中) 很多同学的凤仙花种子迟迟没有萌发，很有钻研精神的小智打算帮助大家查明凤仙花种子萌发的条件，于是他设计了下面的探究方案，并记录了实验结果。

种植杯序号	凤仙花种子数	温度	实验结果	实验环境
1	50	5℃	湿润	0颗萌发
2	50	25℃	干燥	0颗萌发
3	50	25℃	完全浸泡在水中(隔绝空气)	0颗萌发
4	50	25℃	湿润	45颗萌发

请你认真分析并回答问题：

（1） 1号与4号两组实验对比，说明了种子萌发需要合适的。
（2） 2号与4号两组实验对比，说明了种子萌发需要适宜的。
（3） 3号的种子都没有萌发，是因为完全浸泡在水中导致缺少了萌发所必须的。
（4） 4号种植杯中还有5颗种子没有萌发，你认为可能的原因是。

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29. (2023四下·增城期中) 下面几幅图是黄瓜生长过程的示意图。

请你根据所学知识回答下列问题：
1. （1）黄瓜生长过程的正确顺序。(填序号)
2. （2）小智在观察黄瓜植株时，发现有蜜蜂停留在花朵上，蜜蜂停留在花朵上可以帮助花（）。
  
  A . 传粉 B . 产卵 C . 传播种子
3. （3）小智通过对黄瓜花观察并与桃花对比，发现黄瓜花中只有雄蕊或雌蕊，因此他判断黄瓜花属于(选填“完全花”或“不完全花”)
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30. (2023四下·增城期中) 小智在进行点亮小灯泡的简易电路的学习。
1. （1）请你用线表示导线，将下图中的电路元件连接起来，使开关能控制小灯泡的是否点亮。并用箭头标出电流流动路径．
2. （2）图甲的可以固定电池，方便实验操作。图乙的，可以固定小灯泡，方便观察。图丙的开关，连接到电路中，如图按钮抬起时，灯泡(填“亮”/“不亮”)。
3. （3）小灯泡中，发光的部位叫（）。
  
  A . 泡 B . 灯丝 C . 金属架 D . 连接点
4. （4）能将小灯泡点亮的电路，我们称为（）。
  
  A . 通路 B . 短路 C . 断路 D . 亮路
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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