当前位置: 初中生物学 /人教版(2024) /八年级上册 /第五单元 生物圈中的其他生物 /第一章 动物的主要类群 /第六节 鸟
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2023-2024学年人教版生物八年级上册第五单元1.6 鸟...

更新时间:2023-06-28 浏览次数:46 类型:同步测试
一、单选题
二、读图理解题
  • 16. (2023八上·宽城期末) 鸟的种类很多,天上飞的,地上走的,水里游的,很多地方都有它们的踪迹。鸟有许多适于飞行的特征,同时能产有硬壳的卵,这都利于其在复杂的陆地生活。如图为鸟卵结构及鸟体内的气囊示意图,请回答下列相关问题。

    1. (1) 上图表示受精的鸟卵,在鸟卵结构中,将来可以发育成雏鸟的是(填序号)。
    2. (2) 鸟卵中贮存者大量营养供给胚胎发育,其中主要营养部分是(填序号)。
    3. (3) 鸟进行气体交换的器官是(填序号)。
    4. (4) 呼气时,气囊内的气体经过的途径是。(按气体经过顺序写出3个序号)
    5. (5) 鸟的身体呈型,可减少飞行中空气的阻力。
  • 17. (2023八上·开江期末) 家鸽是由野生的原鸽经过长期的人工驯养培育而成的,现在全世界已有1500多个家鸽品种,主要分成食用鸽观赏鸽、信鸽等三大类,请据如图回答问题:

    1. (1) 家鸽的身体呈流线型,可以减少飞行时
    2. (2) 家鸽的前肢变成,呈扇面形,增大了与空气的接触面积,有利于飞行。
    3. (3) 身体最发达的肌肉附着在上,收缩时产生的力量大,可以牵动两翼飞行。
    4. (4) 家鸽具有特殊的呼吸方式是,即呼吸一次进行两次气体交换鸟类进行气体交换的场所是[],储存气体的结构是[],起辅助呼吸的作用。吸气时,气体进入的途径为(用图中字母和箭头表示),呼气时相反。
    5. (5) 家鸽的食量大,消化能力强,有无齿,直肠短,粪便能及时排出体外减轻体重有利于飞行。
三、资料分析题
  • 18. (2021八下·陈仓期中) 分析材料回答问题

    材料一 鸟的消化特点:雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣1.5小时后随粪便排出;绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残渣0.5小时后随粪便排出。雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%~30%;蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于它体重的2倍;体重为1500克的雀鹰,一昼夜能吃掉800-1000克肉。

    材料二 人与鸟的心脏占体重的百分比及每分钟心搏次数的比较

    生物类型

    占体重的百分比/%

    每分钟心搏次数/次

    0.42

    72

    1.71

    135~244

    金丝雀

    1.68

    514

    蜂鸟

    2.37

    615

    1. (1) 材料一说明鸟消化的特点是食量,消化食物时间短;材料二说明,和人相比,鸟的心脏占体重的百分比更(填“大”或“小”),每分钟心搏次数更(填“多”或“少”)。鸟的消化特点和心脏的特点有利于飞行过程中获得充足的氧气和大量的能量。
    2. (2) 鸟的身体呈,可减少飞行中空气的阻力;鸟的体表覆;前肢特化发达,附着在胸骨上;有喙无齿,有辅助呼吸。这些特点与其空中飞行生活相适应。
    3. (3) 鸟类的体温高而且不会随环境温度的变化而改变,因此属于(填“恒温”或“变温”)动物。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息