陕西省榆林市榆阳十中2023年中考物理二模试卷

更新时间：2023-11-26 浏览次数：25 类型：中考模拟

一、选择题（共20分）

1. (2023·榆林模拟) 2022年11月29日，我国自主研发的C919大型商用客机获得生产许可证，该客机采用了轻的新型复合材料，“极轻”反映了这种材料的（）

A . 体积小 B . 密度小 C . 强度大 D . 导电性强

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2. (2023·榆林模拟) 关于声现象，下列说法正确的是（）

A . 声音可以在真空中传播 B . 有些高科技产品，不振动也可以发出声音 C . 分辨琵琶和小提琴的声音主要依靠音色 D . 通过居民区的高速公路两旁建的隔音墙是在声源处来减弱噪声的

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3. (2023·榆林模拟) 如图所示，与节气有关的物态变化中需要吸热的是（）

A . 雨水，冰雪消融 B . 立夏，雾绕山峦 C . 霜降，霜满枝头 D . 大寒，滴水成冰

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4. (2023·榆林模拟) “千年古都，常来长安。”如图，是西安城墙西南角夜景，炫丽的灯光使古朴的城墙焕发出历史与现代交融的独特魅力，喜迎全国各地的游客，下列说法错误的是（）

A . 追光灯发出的红光是红外线 B . 人们看到夜空中的光束是因为光的直线传播 C . 拍摄照片时相机镜头到城墙的距离应大于镜头的2倍焦距 D . 在岸边看到护城河水感觉比实际的浅，是由于光从空气斜射入水中发生折射形成的

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5. (2023·榆林模拟) 某家庭电路中的部分电路如图所示，下列说法正确的是（）

A . 若保险丝熔断了，一定发生了短路 B . 电路正常工作时，用试电笔接触b点氖管会发光 C . 若ab之间断路，闭合开关S时灯泡L不亮 D . 若导线cd之间断路，插座仍能对外供电，但是不符合安全用电的原则

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6. (2023·榆林模拟) 如图是航天员王亚平在“天宫”中利用太空自行车锻炼的情景，太空自行车在锻炼时可以发电并利用蓄电池将电能储存起来。下列说法中正确的是（）

A . 自行车发电时利用了奥斯特实验原理 B . 王亚平蹬自行车发电时将电能转化为机械能 C . 给蓄电池充电的过程中蓄电池相当于电源 D . “天宫”利用电磁波与地球传送信息的，该波的传播速度约为 $\text{[math]}$

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7. (2023·榆林模拟) 2022年12月19日，梅西率领的阿根延队战胜法国队，获得世界杯冠军，如图所示，下列有关足球运动中的描述错误的是（）

A . 踢足球时脚有疼痛的感觉，说明力的作用是相互的 B . 踢出去的足球能继续飞行是由于受到惯性的作用 C . 足球在空中飞行时，若所受的力全部消失，它将继续运动 D . 足球在草地上滚动最后会停下来，说明力是改变物体运动状态的原因

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8. (2023·榆林模拟) 下列说法错误的是（）

A . 汽油机的做功冲程将内能转化为机械能 B . 减少燃料燃烧过程中的热量损失可以提高热机效率 C . 质量相同的两个物体，吸收相同的热量，比热容大的物体温度升高得多 D . 焦炭的热值是 $\text{[math]}$ ，完全燃烧200g的焦炭放出的热量为 $\text{[math]}$

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9. (2023·榆林模拟) 在实施乡村振兴，加快建设现代农业产业过程中，工人师傅使用如图所示的简易滑轮组提升建筑材料，某次，工人用200N的拉力将重力为350N的建筑材料匀速提升10m ，不计绳重及摩擦，此过程中，下列说法正确的是（）

A . 上端的定滑轮能省力 B . 滑轮组的机械效率为 $\text{[math]}$ C . 减小提升建筑材料的质量，滑轮组的机械效率增大 D . 建筑材料匀速上升时，其重力势能增大，动能减小

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10. (2023·榆林模拟) 如图所示是检测汽车尾气中一氧化碳排放量的电路原理图。闭合开关S ，当一氧化碳浓度高于某一设定值时，电铃发声报警，图中的气敏电阻 $\text{[math]}$ 的阻值随一氧化碳浓度的增大而减小，下列说法正确的是（）

A . 电铃应接在A和C之间 B . 闭合开关S ，电磁铁的上端为S极 C . 电源用久后，电压 $\text{[math]}$ 会减小，则报警的一氧化碳最小浓度比设定值低 D . 为使该检测电路在一氧化碳浓度更低时报警，可将 $\text{[math]}$ 的滑片向上

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二、填空题（共36分）

11. (2023·榆林模拟) 宇宙是一个 $\text{[math]}$ 选填“有”或”无” $\text{[math]}$ 层次的天体结构系统；物质是由分子或原子组成的，的发现，说明原子是可以再分的；如图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，中间的支架是 $\text{[math]}$ 选填“导体”“绝缘体”或“半导体” $\text{[math]}$ ，相当于增大了导线的横截面积，从而 $\text{[math]}$ 选填“增大”或“减小” $\text{[math]}$ 了导线的电阻，以达到减少输电线上电能损失的目的。

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12. (2023·榆林模拟) 富平柿饼是有名的地方特产，如图所示是将柿子晾晒成柿饼的场景，晾晒过程可以通过的方式使柿子内能增大，温度升高，从而加快柿子内水分的 $\text{[math]}$ 填物态变化名称 $\text{[math]}$ 。

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13. (2023·榆林模拟) 如图是一款无人驾驶的太阳能汽车，它可以实现自动驾驶和远程操控，利用车顶的太阳能电池板提供能源。太阳能是 $\text{[math]}$ 填“可再生”或“不可再生” $\text{[math]}$ 能源，该汽车在干燥的天气里高速行驶一段时间后，发现车身上灰尘很多，这是由于汽车车身与空气摩擦导致车身带电，而带电体具有的性质，使车身吸引灰尘。

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14. (2023·榆林模拟) 如图所示，这是一款新型的磁吸式数据线，线体和充电头吸附的原理是 $\text{[math]}$ 选填“同”或“异” $\text{[math]}$ 名磁极相互吸引；指南针的工作原理与此相同，当指针静止时受地磁场作用，其N极指向地理的 $\text{[math]}$ 选填“南”或“北” $\text{[math]}$ 极附近。

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15. (2023·榆林模拟) 如图所示，三峡大坝建成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而 $\text{[math]}$ 选填“增大”“减小”或”不变” $\text{[math]}$ ；轮船在通过三峡大坝时需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸是利用原理工作的。轮船在闸室中匀速前进时，若以河岸为参照物，该轮船是 $\text{[math]}$ 选填“运动“或“静止” $\text{[math]}$ 的，学校禁止中小学生私自下河游泳，有些看似平静的水面下往往暗藏漩涡，因为漩涡中心水的流速大，压强 $\text{[math]}$ 选填“大”或“小” $\text{[math]}$ ，人若被卷入其中会出现危险。

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16. (2023·榆林模拟) 在家庭电路中，各用电器之间是 $\text{[math]}$ 选填“串联”或“并联” $\text{[math]}$ 连接的；如图甲所示为小明家的电能表表盘，若小明家此时只有电炉子在烧水，该电能表的转盘在 $\text{[math]}$ 内转了60转，则这段时间内小明家消耗的电能为 $\text{[math]}$ ，可以算得电炉子的功率为 W。小明观察到图乙电炉丝热得发红，而跟电炉丝连接的导线却发热不明显，可以通过比较图丙实验中的 $\text{[math]}$ 选填“A和B”“B和C”或“A和C” $\text{[math]}$ 两个U形管的液面高度差解释说明这种情况。

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三、解答题（共44分）

17. (2023·榆林模拟) 如图，请完成图中两条光线的折射光路。

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18. (2023·榆林模拟) 请作出图中物块A所受的重力和使杠杆在如图所示位置平衡时作用在B点的最小力F的示意图（保留作图痕迹）。

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19. (2023·榆林模拟) 按要求完成填空。
1. （1）如图甲所示是小明进行托里拆利实验时的测量数据，由图可知当时当地的大气压强相当于 mm水银柱产生的压强。
2. （2）在测量石块的密度实验中，用天平称石块的质量，天平平衡时盘中砝码及游码的位置如图乙所示，石块的质量是 g ，用量筒测量石块的体积，过程如图丙所示，计算可得石块的密度是 $\text{[math]}$ 。
3. （3）如图丁所示是探究“通电导线在磁场中受力运动“实验，闭合开关，若将电源的正负极和磁体的磁极同时对调，则导体ab的运动方向与原来方向 $\text{[math]}$ 选填“相反”或“相同” $\text{[math]}$ 。
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20. (2023·榆林模拟) 在探究“平面镜成像特点”的实验中，小强同学利用如图甲的器材进行了以下操作：
1. （1）将一张半透明白纸放在水平桌面上，将玻璃板与纸面放置，沿玻璃板在白纸上画一条直线，代表玻璃板的位置。
2. （2）在玻璃板前放置点燃的蜡烛A ，将完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，观察到与A的像完全重合，由此可得结论：。
3. （3）移动点燃的蜡烛，再做两次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示，将白纸沿放置玻璃板的直线折叠，发现点 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 基本重合，由此可以得出的结论：像与物体到平面镜的距离。
4. （4）实验中，为了探究“平面镜成的像是实像还是虚像”，小强同学移去后面的蜡烛，并在原来位置上放一个光屏，透过玻璃板观察光屏上是否有蜡烛的像。小强同学的做法是 $\text{[math]}$ 选填“正确”或”错误” $\text{[math]}$ 的。
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21. (2023·榆林模拟) 小林同学利用如图甲所示的实验装置测量额定电压为 $\text{[math]}$ 的小灯泡电阻，电源电压恒定为3V ，滑动变阻器的规格为“ $\text{[math]}$ ”。
1. （1）请用笔两线代替导线，将图甲所示电路连接完整。
2. （2）连接电路前，小林发现电压表指针如图乙所示，接下来他应进行的操作是 $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$ 。
  A.将电压表正负接线柱交换连接
  
  B.对电压表调零
3. （3）闭合开关前，应将图甲中变阻器的滑片P置于最 $\text{[math]}$ 选填“左”或”右” $\text{[math]}$ 端。闭合开关后，发现电压表、电流表均无示数，灯泡也不发光，导致此故障的原因可能是 $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$ 。
  A.变阻器断路
  
  B.灯泡断路
  
  C.灯泡短路
4. （4）小林排除故障后完成了实验，测量数据记录在下表中，当电压表示数为 $\text{[math]}$ 时，电流表示数如图丙所示，此时小灯泡的电阻为 $\text{[math]}$ 结果保留一位小数 $\text{[math]}$ ，分析数据发现小灯泡电阻变化明显，是因为灯丝电阻受影响。
  电压表示数 $\text{[math]}$
  1
         $\text{[math]}$
  2
       $\text{[math]}$
         $\text{[math]}$
  电流表示数 $\text{[math]}$
        $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
        $\text{[math]}$
  
       $\text{[math]}$
  小灯泡电阻 $\text{[math]}$
         $\text{[math]}$
         $\text{[math]}$
         $\text{[math]}$
  
         $\text{[math]}$
5. （5）完成实验后，小林还打算只利用电压表来测量该小灯泡的额定功率，他增加了1个阻值为 $\text{[math]}$ 的定值电阻 $\text{[math]}$ 和两个开关，设计了如图丁所示电路。请将定值电阻 $\text{[math]}$ ，电压表和灯泡的符号填入虚线框中，使其能完成实验。
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22. (2023·榆林模拟) 物理合作交流小组的成员们根据热水冷却快慢的一些现象，做了以下实验探究：

【提出问题】热水冷却的快慢与哪些因素有关？

【进行猜想】猜想一：热水冷却的快慢与温差 $\text{[math]}$ 温差=热水温度-环境温度 $\text{[math]}$ 有关。

猜想二：热水冷却的快慢与装水容器的材料有关。

猜想三：热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。

【进行实验，收集证据】小刘选用三个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯 $\text{[math]}$ 个杯子大小、形状完全相同 $\text{[math]}$ ，在杯中分别倒入热水并放在温度可调，可控的房间里做了5次实验，每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水，用温度计和秒表记录每次实验热水温度从 $\text{[math]}$ 降至 $\text{[math]}$ 所用的时间，只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风。 $\text{[math]}$ 水不溢出 $\text{[math]}$

实验数据记入表格：

序号	杯子的材料	有无电风扇吹风	起始温度	终止温度终止温度	室内环境温度	冷却时间/℃
1	玻璃	无	90	50	30	920
2	玻璃	有	90	50	30	612
3	玻璃	无	90	50	15	665
4	塑料	无	90	50	15	700
5	铝	无	90	50	15	508

（1）本实验中除了温度计和秒表，还需要的测量工具是，实验中是根据来判断热水冷却的快慢的。
（2）分析表中两次实验数据可以验证猜想一；分析比较1、2两次实验数据可知，水表面空气流速越快，达到相同冷却效果的时间越。
（3）在冬天，为了让热水保温时间更长，在其他条件相同的情况下应该选 $\text{[math]}$ 选填“玻璃”“塑料”或“铝” $\text{[math]}$ 材料制成的容器。
（4）请你对以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见：。
（5）结合生活实际和实验探究过程，你认为影响热水冷却快慢的因素还有哪些？。 $\text{[math]}$ 写出一条即可 $\text{[math]}$

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23. (2023·榆林模拟) 如图是一款水陆两栖车，这款车兼具车和船的性能，在陆地上靠8个轮子运行，到了较深的积水区域或河道，轮子变为划水部件，跟螺旋桨一起推动车体前进。假设在某次工作中，车内乘坐4人，车与人的总质量为1000kg ，在水平地面上静止时，车轮胎与地面的总接触面积为 $\text{[math]}$ ， g取 $\text{[math]}$ 。求此工作过程中：
1. （1）该车静止漂浮在水面上时受到的浮力为 N。车轮胎上有凹凸不平的花纹，这是为了 $\text{[math]}$ 选填“增大”或“减小” $\text{[math]}$ 轮胎与地面之间的摩擦。
2. （2）该车在水平地面上静止时，对地面的压强为多大？
3. （3）若该车以 $\text{[math]}$ 的速度在水上匀速行驶时，受到的阻力是车总重的 $\text{[math]}$ 倍，则此时动力做功的功率约为多大？
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24. (2023·榆林模拟) 热熔胶在室温下为固体，加热到一定程度时变为粘性较强的液体，冷却后将物体牢牢地粘在一起，如图甲是热熔胶枪的外形，其内部有2只相同的PTC发热电阻 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，电路如图乙所示，单只PTC元件的电阻与温度的变化关系如图丙所示。扣动扳机能使固体胶条向前挤压，联动开关S同时倒向A、B ，枪口冒出胶液；松开扳机，联动开关S同时倒向B、C ，为预热状态。
1. （1）加热时，会闻到胶条的气味，这是现象。胶液能将物体牢牢地粘在一起，说明分子间存在。
2. （2）在预热状态，当温度为 $\text{[math]}$ 时，电路中的电流是多少？
3. （3）扣动扳机，当温度达到 $\text{[math]}$ 时恒温工作400s ，可熔化胶条40g ，若熔化1kg胶条需要吸收 $\text{[math]}$ 热量，则此过程中热熔胶枪的加热效率是多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

陕西省榆林市榆阳十中2023年中考物理二模试卷

副标题：

*注意事项：

陕西省榆林市榆阳十中2023年中考物理二模试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

电压表示数 $\text{[math]}$	1	$\text{[math]}$	2	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
电流表示数 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$		$\text{[math]}$
小灯泡电阻 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$		$\text{[math]}$