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江西省南昌市二十八中学教育集团2022-2023学年八年级下...

更新时间:2023-07-18 浏览次数:37 类型:期中考试
一、填空题
二、单选题
三、多选题
  • 17. (2023八下·南昌期中) 杂技节目表演中,一位杂技小丑穿着很长的大皮鞋(如图所示),站在水平舞台上向观众鞠躬致意,双脚不动上身没有躬下,而是整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。下列说法正确的是(   )

    A . 小丑的鞋子可能很重,有助于提高重心 B . 小丑的鞋子长,支撑面扩大了,使重心在支撑面以内 C . 地面对小丑的支持力是地面发生弹性形变而产生的 D . 小丑对地面的压力大于地面对小丑的支持力
  • 18. (2024八下·长沙月考) 如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,下列说法正确的是( )

    A . 在t=3s时,物体受到的摩擦力为6N B . 在t=1s时,物体受到的摩擦力为2N C . 在2-4秒内物体做匀速直线运动 D . 在4-6秒内物体处于平衡状态
四、综合题
  • 19. (2023八下·南昌期中) 如图所示,轻质杠杆上每个小格长度均为2cm,在B点竖直悬挂4个重均为0.5N的钩码,当在A点用与水平方向成30°角的动力F拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡。(g取10N/kg)求:

    1. (1) 画出动力F的力臂;
    2. (2) 求动力F的大小。
五、计算题
  • 20. (2023八下·南昌期中) 搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m,所用的拉力为50N,不计绳重及摩擦.求:

    1. (1) 拉力移动的距离;
    2. (2) 动滑轮的重;
    3. (3) 若用该滑轮组同时拉4个这样的物体,拉力为多大.
  • 21. (2023八下·南昌期中) G121次高铁列车由北京开往上海,自北京到上海铁路1320km,请根据列车运行时刻表回答下列问题:                                                                                                                                                                                                     

    车次

    到发站时间

    北京南

    济南西

    南京南

    ……

    上海虹桥

    G121

    发车时间

    10∶28

    12∶24

    14∶59

    ……


    到站时间


    12∶21

    14∶57

    …….

    16∶28

    1. (1) G121次高铁列车由北京到上海的平均速度;
    2. (2) 中途G121次高铁列车以360km/h的速度穿越长度为1600m的隧道,这列火车的长度是200m。则列车完全通过隧道的时间是多少秒?
  • 22. (2023八下·南昌期中) 如图所示,平底茶壶的质量是600g,底面积是50cm2 , 内有0.9kg的水,水面的高度在图中已标出,放置在面积为1m2的水平桌面中央,试求:(ρ=1.0×103kg/m3

    1. (1) 水对茶壶底部产生的压强;
    2. (2) 水对茶壶底部产生的压力;
    3. (3) 茶壶对桌面的压强。
六、实验题
  • 23. (2023八下·南昌期中) 在“探究杠杆平衡条件的实验”中:
    1. (1) 如图甲所示,杠杆在此位置静止,此时杠杆(选填“平衡”或“不平衡”)。为了让杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,目的是便于测量

    2. (2) 如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向移动一小格,则杠杆端(选填“左”或“右”)会下沉;
    3. (3) 如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转动到b位置时,其示数将(选填“变大”“变小”或“不变”);
    4. (4) 图丁是猴、兔分萝卜过程的漫画图,兔子最终选择了B端部分的萝卜。根据杠杆的平衡条件可知,兔子分得的萝卜重(选填“>”“<”或“=”)猴子分得的萝卜重量。

  • 24. (2023八下·南昌期中) 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙、丁、戊图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。

    1. (1) 实验过程中,必须使用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做运动,根据条件可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
    2. (2) 在四次实验中,滑动摩擦力最小的是(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”);
    3. (3) 比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与有关;
    4. (4) 萍萍比较甲、丁实验,发现两次实验中弹簧测力计的示数有变化,所以得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为她的结论是(选填“正确”或“错误”);
    5. (5) 为更准确地测量木块所受摩擦力,采用如图戊所示的改进装置实验。弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在水平木板上,弹簧测力计保持水平,当拉动木板向左做加速运动时,木板对木块的摩擦力将(选填“增大”“减小”或“不变”)。
  • 25. (2023八下·南昌期中) 小华在观看冰壶比赛时猜想:如果水平冰面足够光滑,冰壶会永远运动下去吗?他用如图1所示装置来探究他的猜想:

    1. (1) 在实验过程中,小华让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑,这样做的目的是为了让小车到达斜面底端的相同;
    2. (2) 小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有,小车在毛巾上运动时受到的重力和支持力(选填“是”或“不是”)一对平衡力;小车上面三个不同的水平面中运动时,摩擦力最小的是
    3. (3) 如图1所示,通过观察小车在不同水平面上的运动情况,可以发现:同样条件下,水平面对小车的阻力越小,它前进得越,这同时说明了物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持;
    4. (4) 如图2所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将
  • 26. (2023八下·南昌期中) 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图甲、乙、丙所示。

    1. (1) 图中压力的作用效果是通过观察来比较压力作用效果的;
    2. (2) 通过比较图甲和图乙,说明,压力的作用效果越明显,通过比较图(填序号)和图丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
    3. (3) 实验中采用的研究方法是
    4. (4) 将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p1和图丁中木板受到的压强p2的大小关系为p1p2(填“>”“<”或“=”);
    5. (5) 实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是

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