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浙江省宁波市江北区2023年小升初语文毕业考试试卷

更新时间:2023-07-06 浏览次数:117 类型:小升初真题
一、积累与运用(30分)
  • 1. 下面四组词语注音完全正确的一组是(    )
    A . (pū)    (shè)氏度    抵(yù)    恍恍惚(hū) B . 嫦娥(é)    氧(yǎng)气    兴(xīng)旺    擂(léi)鼓呐喊 C . 瘦削(xuē)    顽劣(liè)     踌躇(zhù)    百折不挠(náo) D . 哗(huá)笑    侵(qīn)袭    纽(niǔ)扣    汹涌澎湃(bài)
  • 2. “绝”字在字典中的解释如下图,“伯牙破琴绝弦”中的“绝”字应选择哪一个义项

    |绝(jué)➊断绝:附~|络绎不-.❷动完全没有;穷尽:斩尽杀~。❸走不通的;没有出路的: ~地|一壁。❹气息中止;死亡:悲痛欲~。❺形独一无二的;没有人能赶上的: ~技。❻剛极;最:一大多数。绝句:五一|七一。

  • 3. 选择合适的短句将下面的语段填写完整,顺序正确的选项是(    )

    有人说,信念是坚强的高山柏,__________;信念是闪耀的北斗,__________;信念是清澈的沙漠泉,__________;信念是不屈的脊梁,__________。

    ①艰难困苦中支撑着纯洁高尚的灵魂

    ②哀怨仇恨里滋润着干涸受伤的心灵

    ③血雨腥风中指引着奋勇前行的方向

    ④风雨雷电中保持着向上挺立的姿态

    A . ④③①② B . ①③②④ C . ④③②① D . ①③④②
  • 4. “__________,__________”这一诗句,展现了共产党人不慕虚名、真抓实千、清廉正气的作风。下面哪个选项填空最合适?(    )
    A . 咬定街山不放松,立根原在破岩中 B . 不要人夺好颜色,只留消气满乾坤 C . 一水护田将绿绕,两山排闼送青来 D . 捐躯赴国难,视死忽如归
  • 5. 以下是一位六年级学生国旗下讲话稿的节选内容,请选用一句名自警句作为题目中的主标题,下列名言中最合适的一项是(    )

    题目:《__________——科技创新的强囚梦)

    节选内容:

    科技从来就不是虚无缥缈的。中国正处于“十四五”前沿科技攻坚阶段。北斗导航、天眼、自动驾驶、航天航空等新兴技术都处于世界领先水平。科学家预言中国未来十年将是量子信息、人工智能、生物科技的黄金时代.在世界科技赛道上,我们做好准备了吗?

    A . 唯有民魂是位得宝贵的 B . 克勤于邦,克俭于家 C . 日日新,日日新,又日新 D . 盛年不重来,一日难再晨,
  • 6. 将下面片段中的对联填写完整。正确的选项是(    ).

    今年正月初六是爷爷七十岁涛辰.可是老人家生了一场大病。精神不佳。大寿之日,聪慧的孙女写了副对联。

    上联:____________________,历经坎坷晚景方好。

    下联:____________________,珍惜岁月夕阳更红。

    A . 寿庆古稀    时逢新春 B . 寿庆花甲    岁比南山 C . 寿庆期颐    福如东海 D . 寿庆不感    恣意畅快
  • 7. 下面句子在写法上与其他三句不同的一项是(    ).
    A . 这小鬼在村子里是出了名的,力大得抵过一头牛。 B . 大虫见掀他不看,吼一声,就像半天起了个霹伪。震得山冈也动了。 C . 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 D . 听闻此消息,顷刻间,他的眉宇问聚满了愧疚和自责。
  • 8. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(    )
    A . 我因腿伤闭门不出,“行万里路” 做不到了,“读万卷书" 便是我唯一的消遗. B . “亲爱的猫咪,你可得柑我的忙啊!”男孩说,“你没看见他把我变成什么样子了吗?" C . 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。 D . 大自然兵美:大雪覆益的野地;有鸿爪印记:春雨弥漫的农田;有鸳鸯照镜。
二、按要求填空。
  • 9. 读语段,根据拼音写词语,并选择合适的词语将序号填写在横线上。

    ⑥笔走龙蛇    ②众星拱月    ③行云流水    ④万象更新

    书法是中华民族最具代表性的文化象征之一。留学生在海外传播书法文化,一支毛笔,纵横纸纲,或háo mài泼洒,如;或róu mēi游走,若。汇聚wǔ hú sì hǎi宾客,书写方方正正汉字,他们将炽热或chén yù的情感jì tuō在字里行间,向世界展现了中华源远流长的文化瑰宝。

  • 10. 古诗文填空。
    1. (1) 一人远行,两位好友发来微信。(见下图)

      这两条微信似曾相识,小雪的微信让我想起王观送别鲍浩然时吟诵的“”。小东的微信略带伤感,不禁让我想起王维的诗句“,西出阳关无故人。”

    2. (2) 张老师充满感情地朗诵了《少年中国说》一文中的几句话——“美哉,!壮哉,!"将其作为毕业赠言送给他的学生,希望同学们树立远大志向,发愤图强,肩负起保卫和建设祖国的重任。
三、阅读与作文(70分)
  • 11. 阅读课内选文,完成练习。

    孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

    一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

    一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

    一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?

    一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

    孔子不能决也。

    两小儿笑曰:孰为汝多知乎? ”

    1. (1) 文中画线句子停顿正确的一项是(    )
      A . 日初出大/如车盖,及日中/则如盘盂。此不为远者小/而近者大乎? B . 日初出/大如车益,及/日中则如盘盂,此不为远者小/而近者大乎? C . 日初出大/如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小而近者大乎? D . 日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小而近者大乎?
    2. (2) 下列加点字的意思不相回的一组是(    )
      A . 见两小儿斗        能言善 B . 问其        人具鸡黍 C . 孔子不能也        犹豫不 D . 孰为汝多乎        知之为知之,不知为不知,是
    3. (3) 提取关键信息填写下面表格。
       

      一儿

      一儿

      现象

      日初出大如车盖,日中如盘盂

      原理

      远者小而近者大

      观点

      日始出近,日中时远

  • 12. 阅读《行道树的选择标准》,完成练习。

    行道树的选择标准

    ①行道树是指种在道路两旁及分车带,给车辆和行人遮荫并构成街景的树种。行道树有很多的作用,可以补充氧气、净化空气、遮荫降温、滞尘减噪.贫心悦目等。

    ②和天然环境相比。行道树的生存条件可谓极其恶劣:废气笼罩,高温烘垮,根据空间狭小等。行道树又肩负着多项艰巨任务,必须是能生存战斗的特种兵,经过铁人N项选拔后再选美,还要保证上岗后尽量不惹麻烦一一行道树可谓植物界的*超级精英"!

    ③选行道树,要求可不少呢!耐寒耐早,耐贫瘠,是最基本的。路旁的绿化带可分为两类:一类是成片的绿地,另一类就是路基上挖个坑(树池),坑里种树.别看两者都在马路边,对植物的幸福感而言,绿地和树池差别巨大、(1)绿地里的树如同住进了“三室一斤”,每顿四菜一汤,那么树池里的树像是住在了电话亭,伙食差到连粗苍淡饭都谈不上,而且还要饥一顿,饱一顿,所以能种在树池里的树环境适应性强。常见的杨树、槐树、香樟等无一例外都是好种、好活的树种。有人问,大名鼎鼎的黄山松长在悬崖绝壁上。如此坚韧不拔,是不是很适合当行道树呢?回答是黄山松不够格,主要在于树冠偏小,枝条不茂密,是不效果欠佳。可见,行道树还应具备树冠大、身姿挺的条件。(2)我们说,城市绿化要求最好三五年内,就能“成材”,北京在20世纪七八十年代种植了大批扬树做行道树,5年树,胸径就能长到20多厘米!而5年银杏树,胸径只有7、8厘米,还算是树苗。自然,生长速度快的树种才够资格成为行道树种。除此之外还有许多细小的要求:不拱根,耐修剪;落叶落果麻烦少;少长虫子,不爱生病;南花北叶,颜值要高……

    ④人无完人,树无完树,作为生命体,我们无法要求它们全方位地、完全符合人类的愿望。对任何地方而言,行道树只要适合、就是最好的了!

    (选自《博物》有删改)

    1. (1) 联系课文第①②自然段的内容,解释“超级精英"的意思。
    2. (2) 认第③自然段中提取选择行道树的三条最重要的要求,分点写在下面横线上。

      一是,;二是,;三是,

    3. (3) 文章结尾写道“对任何地方而言,行道树只要适合,就是最好的了”,你赞同这个说法吗?把你的想法写下来。
    4. (4) 阅读下面的树种知识,结合《行道树的选择标准》一文,思考:如果你是我们宁波的园林工作者,你觉得下面哪一种树更适合作为宁波的城市行道树呢?写下你的观点和理由。

      北美枫香

      大型落叶阔叶树种,树高15-30米,干性挺直,株形伟岸,叶长10-18厘米,春夏叶色暗绿,秋季有黄色、紫色或红色,多色混合,落叶晚。喜光照,喜温暖湿润气候;不耐干旱,适应排水良好的肥沃土壤生长。生长速度快,年平均生长量0.5米以上。

      黄山栾树

      喜光,耐寒耐早,耐贫瘠,江浙一带成活率高,生长较快,可抵抗短期的水涝,叶平展,树形端正,枝叶茂密秀丽。春季嫩叶紫红,夏季开花满树金黄,入秋鲜红的果实又似一盏益灯笼。树冠的冠幅一般在5-10米之间,成年树的冠幅可达20米以上。

      你的观点:

      你的理由:

    5. (5) 将文中画横线的两个句子所用的说明方法写在下面的方框内,每句至少两个。

      句1:

      句2:

  • 13. 阅读《带白蘑菇回家》,完成练习。

    带白蘑菇回家

    ①妈妈爱吃蘑菇。

    ②到青海出差,在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间,见到点点闪烁的白星。那不是星星,是草原上的白蘑菇。返四的途中,我买了一袋白蘑菇,预备两天后坐火车带田北京。

    ③回到宾馆,铺下一张报纸,将蘑菇一柄柄小伞朝天,摆在地砖上,一如它们生长在草原时的模样。

    ④宾馆保洁员进来整理卫生。眉头皱了起来。我忙说: "我要把它们带回去送给妈妈。"保洁员就暖暖地笑了,说:“您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然詹菇会烂的,草原上的白蘑菇最难保存。”听了保洁员的话,我把白蘑菇一个一个翻过来,摆放在地上,好像晒太阳的小胖孩儿,温润而圆滑地裸露在空气中.

    ③离开时,保洁员帮我找来一只小纸箱。用剪刀战了许多小润,把白蘑菇妥妥地安放进去。

    ⑥火车驶出青海站,我走进卧铺车厢,小心翼翼地把纸箱塞在床下.对面一位青海大汉说:“箱子上捅了那么多的洞,想必带的是活物了。小鸡?小鸭?怎么没听见叫?天气太热,可别憋死了。”

    ⑦我说:“带的是草原上的白蘑菇,送给妈妈。“

    ⑧他轻轻地重复,“哦,妈妈……”好像这个词语对他已十分陌生。半响他才接着说:“只是你这样的带法,到不了兰州、蘑菇就得烂成污水,你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持通风。”

    ⑨我依法处置,摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄,好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州,越宝鸡,直逼郑州……不料火车行至中原一带,酷热无比,车厢内闷热如桑拿浴池,令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道:“快想办法!出黑汁了,而且蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!"

    ⑨蒸笼般的车厢里,我束手无策。大汉二话不说、把我的白蘑菇,重新装进浑身是润的纸箱。我说:“这不是更糟了?”他并不解释,三下五除二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆,对周围的人说:“烦请各位把自家的东西, 拿到别处去放。腾出这个小来来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇,地要带回北京给妈妈。我们把窗户开大,让风不停地灌进箱子。蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙。我们都有妈妈。“

    ⑩乘客们无声地把面包、成鸭蛋和可乐瓶子移开,为我腾出一方洁净的来面。

    ⑪风呼啸着。郑州的风,安阳的风,石家庄的风……箱而过。白蘑菇黑色的汁液,渐渐被蒸发了,烘成干燥的标本。青海大汉坐的窗口是迎风的一面,疾风把他的头发卷得乱如窝草。若不是为了这一箱蘑菇,窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换,他一摆手说:“草原上的风比这还大。”

    ⑫终于,北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别,对大家说:“我代表自己和妈妈谢谢你们!”大家说,你快回家去看妈妈吧。

    ⑬由于路上蒸发了水分,白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快,就要出站台的时候,青海汉子追上我说:“有一件很要紧的事,忘了同你交代——青海白蘑菇,炖鸡最鲜,增强免疫力。”

    ⑭妈妈喝着鸡汤说:“青海的白蘑菇味道真好!”是啊,白蘑菇真好!

    (选自《毕淑敏散文》人民文学出版社)

    1. (1) 作者带白蘑菇回家,一路上经历了很多波折,借助图示照样子用小标题简要概括。

    2. (2) “我”的妈妈能喝到落菇鸡汤,是因为有很多人一路上的帮助.请你选择文中帮助过“我”的一个人物,联系人物的动作、语言、神态,体会人物的内心。

      你选择的人物:

      你体会到的人物内心的想法:

    3. (3) 本文结尾饱含意组。诗细细品味。完成填空。

      短文结尾非常妙!联系第①自然段,妙在。联系带蘑菇回家的过程,还妙在作者借着赞美白蘑菇,表达了

    4. (4) 六(1)班李林想把这篇散文和其他同类主题的文章汇编成册推荐给学弟学妹阅读,需要给册子取一个题目,最合适的是(    )
      A . 偶遇善行 B . 血脉亲情 C . 温情人世 D . 榜样力量
    5. (5) 六(2)班陈晓洁要参加学校组织的演讲比赛,她决定以《爱是会彼此感染的》为题,以上文这个生动的事例为主要材料米写演讲稿.请你给她的演讲稿写一个开头和结尽。注意书写规范。

      爱是会彼此感染的

      亲爱的同学们:

      (开头)

      (结尾)

四、习作。
  • 14. 作文。

    回望我们的成长历程,每个人都会有不同的经历和各自的体会,毕业班会将举行“说出你成长中的关键词”活动,每位同学要交流和分享自己成长中的关键词,你会为自己提炼一个什么关键词?请你围绕这个关键词。选择具体的事例来写,题目自拟,400字左右。

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