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山东省淄博市周村区(五四制)2022-2023学年八年级下学...

更新时间:2023-08-09 浏览次数:24 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. (2023八下·周村期中) 下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是(   )
    A . (juàn)          拌(jī)         世外桃(yuán) B . 然(mò)           旋(wò)        夜深星(lán) C . 裂(guī)           带(xié)        然而止(jiá) D . (qī)            默(jiān)       声匿迹(xiāo)
  • 2. (2023八下·周村期中) 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是(   )
    A . 纪录片《又见三星堆》为全世界了解中国考古事业发展打开了窗口,助推三星堆文化从国内火到海外,让千万海外网友叹为观止 B . 古人认为,天体出于自身的本性而运行,刚健有力,周而复始 , 一往无前永不停息。 C . 昔日无人问津的贫困村,变为了远近闻名的乡村振兴示范村。 D . 经过工作人员不知所措的努力,我市第二届职工文化艺术节顺利举办,圆满落蒂。
  • 3. (2023八下·周村期中) 下面句子没有使用修辞方法的一项是(   )
    A . 回望兰亭,难忘残园雨锁,难忘清波泛舟,难忘竹林漫步…… B . 林子里很多地方还积着厚厚的雪,高山杜鹃花却等不及,径自开了起来。 C . 这条百年老街在初夏的阳光中,愈发显现出一种历史的沧桑感。 D . 每到冬季,流动的飞瀑凝固成一根根冰柱,仿佛一把巨大的竖琴,奏出美妙的乐章。
  • 4. (2024八上·涪城开学考) 下列句子中,没有语病的一项是(   )
    A . “天宫课堂”激发了全球观众特别是青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的兴趣。 B . 近年来,中国的新药研发进展非常显著,目前已成为全球新药研发领域的重要参与者。 C . 开展入学检测,旨在以强化学习意识,培养学习习惯,提升学生的学习成绩为目的。 D . 在北京2022年冬奥会上,环保型制冷系统和环保型制冷剂的使用,体现和践行了绿色环保、传承自然。
  • 5. (2023八下·周村期中) 下列说法有误的一项是(   )
    A . 《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌,分为五个部分:回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。 B . 在绍兴,“社”是一种区域名称,“社戏”就是社中每年所演的“年规戏”。 C . 《大雁归来》选自《沙乡年鉴》,这是美国地理学家利奥波德的著作。 D . “记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。
  • 6. (2023八下·周村期中) 将下列句子组成语言连贯的语段,排序最恰当的一组是(   )

    ①过午的太阳强烈,冰面疏松多了,有流水漫溢出来。

    ②拍电影的那一伙不知又发现了什么新大陆,久久不回来。

    ③此刻除了风声,还有一种声音轻易便可辨别出来。

    ④不甘心在车里闷坐,又挣扎着去那座冰河中间的砾石堆。

    ⑤那是坚冰之下的流水之声,它一刻不停,从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出,开始演绎长江的故事。

    A . ⑤②①④③ B . ②④①③⑤ C . ③①⑤②④ D . ④①⑤②③
二、句子默写
  • 7. (2023八下·周村期中) 默写填空。
    1. (1) 青树翠蔓,,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
    2. (2) ,再回延安看母亲!(贺敬之《回延安》)
    3. (3) 蒹葭萋萋,。所谓伊人,。(《诗经·蒹葭》)
    4. (4) ,悠悠我心。(《诗经·郑风》)
    5. (5) ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    6. (6) 《望洞庭湖赠张丞相》中表达渴望出仕而无人引荐的句子是:“”;含蓄的表达了诗人求仕之心的诗句是:“。”
三、选择题
  • 8. (2023八下·周村期中) 阅读下面的诗歌,选出鉴赏有误的一项(   )

    关雎

    关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

    参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

    求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

    参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

    参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

    A . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。分为风、雅、颂三部分。 B . “悠哉悠哉,辗转反侧”中两个“悠”字把主人公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达得淋漓尽致。 C . 这是一首托物言志诗,赞美了一个文静、美丽、热爱劳动的姑娘,歌颂了一个贞洁、有德行的女子。 D . “琴瑟友之”“钟鼓乐之”,是写青年寤寐求之想要实现的愿望,也是他想象结婚时的热闹情景。
四、对比阅读
  • 9. (2023八下·周村期中) 阅读下面文言文,完成问题。

    【甲】

    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    (选自陶渊明《桃花源记》)

    【乙】

    明日,宿旦子冈。甫行数里,见四野禾油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣,间有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡鸣犬吠。余顾而慕之 , 以为此家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也!

    (选自戴名世《乙亥北行日记》)

    【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵(xún):确实。④浣:洗。

    1. (1) 解释下面加点的词语。

      明日 , 宿旦子冈              ②妇女耕田力作

      ③其丈夫担粪灌园            ④自不如远甚也

    2. (2) 下列句子中,加点词的意义和用法不同的一项是(   )
      A . 见四野禾苗油油                  康肃忿曰(《卖油翁》) B . 老幼男女俱耘田间                相与步中庭(《记承天寺夜游》) C . 盖江北俗                        水陆草木花(《爱莲说》) D . 骑步行                        屋俨然(《桃花源记》)
    3. (3) 用现代汉语翻译文中画横线的句子。

      ①黄发垂髫,并怡然自乐。

      ②余顾而慕之。

    4. (4) 【甲】【乙】两段文字所展现的社会生活图景有什么共同之处?
五、现代文阅读
  • 10. (2023八下·周村期中) 阅读下面的文章,完成下面小题。

    离开手机,你能活下去吗

    ①你有感觉到视力模糊吗?总隐约听到手机铃声?无论上厕所还是进卧室,手机都24小时不离身?手机没带就好像失去了方向感?……如果你发觉自己有这些“症状”,恭喜你!你很可能已经患上了“手机依赖症”!手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官,在家也好出门也好,工作也好生活也好,手机已经全面占领我们的生活。离开手机,你能活下去吗?在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天,要回答这个问题还真是不容易。

    ②患上手机依赖症,给人带来诸多苦楚,轻则患上知识焦虑,看不完的文字图像令人烦扰;重则遭受身体精神双重折磨,眼疲劳,手臂肌肉酸痛,形成“触屏手”。五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息,导致机主难以深度睡眠,第二天精神萎靡,生物钟全盘紊乱,长期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用,但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往,人类的人际交流能力也可能慢慢退化,让位于所谓的“人机交流能力”。

    ③从客观上看,随着信息传播技术的日益发达,手机智能化给大众带来更多选择,也让大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信,现在手机的娱乐、休闲,甚至办公功能大大丰富。无论身处何地、任何时刻,手机提供丰富的娱乐、休闲方式,都能让人投入其中,停不下来。对于一些特殊行业,手机智能化带来不少“掌上业务”,很多工作必须随时用手机保持联系,如淘宝客服、微店、APP运营商等。工作被“绑在”手机上,久而久之也难以摆脱。另外,现在不少单位利用手机便捷、通用的特点,建立各种各样的Q群、微信群,不少工作都在手机上讨论,人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来,因此,用不用手机有些时候已经无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。

    ④而从主观上看,一方面,用手机填满空白时间,给人提供一种“不虚度光阴”的假象。以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间,现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面,手机也是一种“人际焦虑”的转移。试想下,一群人聚会,如果没有手机,又没法很好融入话题,呆愣着多尴尬;而在陌生人环绕的空间,为了避免和陌生人对话,或者避免自己被关注,埋头玩手机“体面”地躲避他人,自得其乐。主客观因素作用下,“低头族”数量的剧增也不足为奇了。

    ⑤去年,大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章,一度在社交网刷屏,引起了不少人共鸣。文章讲的是,美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦,发起了当面请吃饭“运动”,先后与几百位朋友面对面交谈,当真实、立体的个体隔桌对话,眼神交流,言语气场共融,都是网络上文字或语音交流达不到的效果,他得出结论:面对面的交流更有助于互相理解。

    ⑥有人说,放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示,手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体,不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的人来说,手机跟毒品没什么两样,不是想放就能放得下,最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。

    1. (1) 下列对原文的分析理解,不正确的一项是(   )
      A . 文章开篇一连串的问题,列举了“手机依赖症”的具体表现,既引出说明对象,又形象地展示其危害。 B . 本文采用逻辑顺序,围绕“手机依赖症”展开说明,先分析其危害和成因,再探讨解决方法,条理清晰,层次分明。 C . 用不用手机其实无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。所以要治疗“手机依赖症”,必须从客观原因入手解决问题。 D . 文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例,与“网上聊天”、“虚拟空间对话”作比较,说明面对面的交流更有助于互相理解。
    2. (2) 根据文章内容,请分析“手机依赖症”产生的原因。
    3. (3) 阅读下面材料,结合文本,请给“手机依赖”下一个完整的定义。

      【链接材料】有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用,不该用的时候也频繁使用;二是手机过多地影响生活、工作和学习;三是停机或手机不在身边时,身体会出现一系列的不适反应,包括生理和心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。手机幻听大致表现为担心手机会响,每半小时看一次手机;手机无来电,却能“听”到手机铃声;无论手机放在哪里,都觉得手机在响铃或振动;手机来电时异常紧张,甚至心跳加速。

    4. (4) 你身边有位朋友苦于摆脱不了“手机依赖症”,请你根据选文内容,说说帮助他的办法。(至少两个)
  • 11. (2023八下·周村期中) 阅读下面的文章,完成下面小题。

    老枣树下的斑驳流年

    化君

    ①淅淅沥沥的秋雨,从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。

    ②正是红来上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧,被连绵的雨珠儿击落一地,树下有否拾来的人?

    ③从前,红枣成熟的季节,母亲便挎了一篮子红枣给我送来,不厌其烦地和我絮叨小时打枣的事儿。如今,这样的情景,于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。

    ④我是老枣树看着长大的。除了母亲,我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候,我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,终于绿碧碧的枣儿有了红意。

    ⑤我找来一根长棍子递给母亲,拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望,忽而举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦乱跳的兔子,满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡。可是,才捡了几颗,母亲就停下不打了。母亲说,枣熟透了才好吃。等树上的枣全都变红的时候,母亲却又换了说法,得留着,过年时好给你蒸枣糕吃。从此,红枣成了一道过年时才能吃到的美味。

    ⑥母亲也有破例的时候。

    ⑦八岁那年,一天,放学后我一口气跑回家,哭闹着跟母亲要爸爸。母亲见哄弄不下,突然伸手打了我一巴掌,我更加起劲儿地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说:“走,妈妈给你打枣吃。”

    ⑧那天,母亲只一会儿就把树上的枣打光了,地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲,她眼睛里湿润润的。

    ⑨十三岁那年,到了红枣收获的季节。一天,同桌因为我阻止她上课吃东西,便告诉老师我拿了她的橡皮,还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说,我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水,牵起我的手来到老枣树下,递给我一根长木棍,说:“使劲儿往树上打,气出来心里就不觉得憋屈了。”

    ⑩真的、我举起棍子噼里啪啦打了一阵子,心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树,我心里又很难过。母亲却笑微微地说:“枣树越打越旺。”直到第二年秋天,一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树,我才相信母亲的话是真的。

    ⑪十七岁那年,我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子,对着老枣树一通猛击,直到精疲力竭,瘫坐在地上。不知道什么时候,突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋,身上的毛毯掉落地上,我弯身去拾,却看见母亲坐在地上睡着了。顿时,我的眼泪吧嗒吧嗒掉下来。

    ⑫一次次,我用打老枣树的办法,平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道,当我玩命抽打老枣树的时候,母亲的心有多疼。

    忽而觉得,母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦,将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意,一次次向母亲哭诉和发泄,而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心。

    ⑭后来,母亲离我而去,我也离开了那棵老枣树。但我觉得,我从没离开过老枣树,就像从没离开过母亲一样。

    ⑮夜深了。秋雨依然淅淅沥沥,窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响,像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯,叮嘱自己,睡吧,好去老家院落里,捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣,以及像阳光一样散落一地的斑驳流年。

    (选自《中国少年文学》)

    1. (1) 文章第⑤到⑧段描绘了母亲两次打枣,认真阅读完成下面表格。

      打枣的原因

      打枣时母亲的心理活动

      第一次打枣

      第二次打枣

    2. (2) 联系上下文,按照提示,品析文中画线语句。

      ①终于看见青蒙蒙的芽儿了,终于开出黄盈盈的小花了,终于绿碧碧的枣儿有了红意。(连用三个“终于”有何作用?)

      ②忽而觉得,母亲就是一棵老枣树。(从修辞的角度)

    3. (3) 文章有几条线索?请分析出其中两条。
    4. (4) 文章首尾结构上与写法上有什么特点?请简要分析。
六、选择题
  • 12. (2023八下·周村期中) 下列对名著《经典常谈》的解说,正确的一项是(   )
    A . 朱自清认为文化应“尊古”,故按照传统但科学的学术观念研究传统典籍这一原则撰写了《经典常谈》。 B . 《经典常谈》一书致力于传统文化研究,作者特别关注学术的高度和广度,这一写作境界,非常人轻易能达到。 C . 《经典常谈》一书虽是学术性散文,但不“板着脸说话”,而是以平铺直叙的方式对古代文学、历史进行介绍。 D . “唱词儿共有三百多篇,当时通称作‘诗三百’”中的“诗三百”就是后来我国最早的诗歌总集《诗经》。
七、名著阅读
  • 13. (2023八下·周村期中) 请你仿照示例,结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容以及语文素养积累,体会“诗言志”的育人作用。

    原句

    原义

    教育意义

    如切如磋,如琢如磨。

    指治玉,好像切制,好像锉平,好像雕琢,好像磨光;将玉比人。

    做学问要精益求精。

    靡不有初,鲜克有终。

    凡事都有个开始,但经常不了了之,没个结果。

    它山之石,可以攻玉。

    别的山上面的石头坚硬,可以用来琢磨玉器。

八、语言表达
  • 14. 班级组织了辩论会,反方指出:“学习传统文化经典没什么作用,因为发展经济与学习传统文化经典关系不大。”请你结合《经典常谈》的内容,作为正方,有理有据地反驳。
九、作文

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