广东省深圳市罗湖区2021-2022学年科学四年级上册第二单...

更新时间：2023-07-25 浏览次数：56 类型：单元试卷

一、选择题

1. 下列器官中属于气体交换的主要场所是（）。

A . 口腔 B . 肺 C . 心脏

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2. 呼吸的过程是气体交换的过程，吸气时（）进入血液。

A . 氧气 B . 氮气 C . 二氧化碳

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3. （）是植物制造养料所必须的原料。

A . 氧气 B . 氮气 C . 二氧化碳

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4. 呼出体外的气体与吸进人体的气体相比，（）减少了。

A . 氧气 B . 氮气 C . 二氧化碳

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5. 以下说法错误的是（）。

A . 吸气时，含有氧气的空气经鼻腔或口腔进入肺部 B . 吸气时胸腔收缩 C . 呼气时胸腔收缩

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6. 我们吃米饭的时候，嚼久了会觉得有点甜，这是因为（）。

A . 口腔中会分泌糖 B . 米饭本来就是甜的 C . 米饭中的淀粉在唾液中某种物质的作用下，转化为甜的糖

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7. 参与呼吸的器官有（）。

A . 心脏、食道 B . 气管、肺 C . 口腔、胃

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8. 人在呼吸过程中呼出来的氮气和吸进去的氮气相比（）。

A . 减少 B . 增加 C . 不变

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9. 运动时呼吸和心跳都会加快，对其原因的叙述，错误的是（）

A . 运动时人体需要更多氧气，加快呼吸可从外界获得更多氧气。 B . 从外界吸入的更多氧气要靠血液加快流动才能更快地输送到人体各处，所以心脏要加快跳动，促进血液循环加快。 C . 运动时呼吸和心跳加快，是为了让肺和心脏得到更多的休息。

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10. 下列哪种食物含有丰富的油脂？（）

A . 花生 B . 西瓜 C . 洋葱

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11. 食物最开始消化的地方是（）。

A . 口腔 B . 食管 C . 胃

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12. (2023四上·五华月考) 门齿的作用是（）。

A . 切割食物 B . 咀嚼食物 C . 撕碎食物

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13. 小明跑完步后，他的心跳会（）

A . 加快 B . 减慢 C . 不变

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14. 以下哪种食物滴加碘酒之后可能出现颜色改变？（）

A . 猪肉 B . 米饭 C . 番茄

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15. 小云的奶奶有高血压，医生建议她要减少糖类和脂肪的摄入，以下食物中奶奶应该少吃的是（）。

A . 白菜 B . 苹果 C . 油炸鸡翅

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16. 以下是小明设计的一份食谱：米饭，鲫鱼，贡丸汤，鸡蛋。请你添加下列食物中的一种使这份食谱更加合理（）。

A . 炒青菜 B . 红烧肉 C . 馒头

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17. 小明吃了一个香蕉。香蕉在体内的旅行顺序是（）。

A . 口腔一食道一胃一大肠 B . 食道一胃一小肠—大肠 C . 口腔一食道一胃一小肠一大肠

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18. 人体活动需要的能量来源于（）对食物营养的吸收。

A . 呼吸器官 B . 运动器官 C . 消化器官

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19. 如图所示的器官的作用，下列说法不正确的是（）

A . 口腔的作用是对食物进行初步的消化 B . 食物在食道里进行消化 C . 胃通过分泌胃酸等物质对食物进行进一步的消化

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20. 关于肺活量测量的说法正确的是（）。

A . 将气体从通气管呼入测量袋时可以多呼几口气 B . 肺部气体全部呼出后，收紧通气管，避免空气跑出 C . 肺活量不能反映身体发育是否健康

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二、连线作图题

21. 请将各部分名称及作用用直线连接起来。
大肠●     ●消化食物、吸收营养的主要部位

食道●     ●将食物运输到胃里

胃●       ●贮存、磨碎和消化食物

小肠●     ●咬碎并初步消化食物

口腔●      ●吸收食物残渣中的水分和营养

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22. 请将各部分名称与图片中对应的位置用直线连接起来。

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三、实验探究题

23. 口腔是人体的消化器官之一，牙齿在其中起到了重要的作用。
1. （1）小杰对着镜子观察自己的牙齿后发现牙齿的形状是不一样的。门齿的作用是(选填“切割”、“咀嚼”或“撕碎”)食物，臼齿的作用是(选填“切割”、“咀嚼”或“撕碎”)食物，犬齿的作用是(选填“切割”、“咀嚼”或“撕碎”)食物。
2. （2）我们在吃馒头的时候，食物会被口腔初步消化，其中(选填“唾液”或“舌头”)的作用是搅拌食物，(选填“舌头”或“唾液”)的作用是初步分解食物。
3. （3）将同样大小的馒头做了如上图的处理，分别往三组馒头中滴加两滴(选填“碘酒”或“酒精”)，检测其淀粉含量。其中(选填“A”、“B”或“C”)组馒头颜色变化最浅。说明经过咀嚼后的馒头，淀粉含量(选填“升高”或“降低”)了。
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24. 右图是“中国居民平衡膳食宝塔”，它为我们提供了一个营养配比的参考标准，依据所学知识，回答下列问题：
1. （1）依据膳食平衡宝塔，我们发现：每天摄入量最多的营养物质是(选填“糖类”或“脂肪”)，摄入量最少的营养物质是(选填“无机盐”或“蛋白质”)。
2. （2）依据膳食平衡宝塔，为健康饮食给出你的两条建议。
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25. 下面表格是小明记录自己在不同状态下一分钟的呼吸次数。

安静状态下

运动后

休息5分钟后

第一次

20

54

46

第二次

25

55

43

第三次

21

50

40
1. （1）安静状态下呼吸次数比运动后呼吸次数(选填“多”或“少”)，说明安静状态时呼吸会 (选填 “加快”或“减慢”)。
2. （2）呼吸时，空气中的(选填“氧气”或“二氧化碳”)，通过肺进入人体的血液中，同时排出(选填“氧气”或“二氧化碳”)，人的呼吸实际上是在进行(选填“营养交换”或“气体交换”)。
3. （3）经常运动的人肺活量会(选填“增加”或“减少”)。
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四、综合题

26. 下表是人体吸进去的和呼出来的气体成分比较，请根据表格回答问题。

气体

氮气

氧气

二氧化碳

其他气体

吸进人体的空气

78%

21%

0.03%

0.97%

呼出人体的空气

78%

16%

4%

2%
1. （1）如果小杰把三根相同的火柴点燃后分别同时放入如右图所示的三个瓶子中，其中(选填“A”、“B” 或“C”)瓶子中的火柴最快熄灭，这是因为其中含有更多的(选填“氧气”、“二氧化碳”或“氮气”) ；(选填“A”、“B”或“C”)瓶子中的火柴燃烧最久，这是因为其中含有更多的(选填“氧气”、“二氧化碳”或“氮气”)。
2. （2）根据小杰做的实验可知，人体排出的气体中，增多的气体是(选填“氧气”、“二氧化碳”或“氮气”)，减少的气体是(选填“氧气”、“二氧化碳”或“氮气”)。没有变化的气体是(选填“氧气”、“二氧化碳”或“氮气”)。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

广东省深圳市罗湖区2021-2022学年科学四年级上册第二单...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	安静状态下	运动后	休息5分钟后
第一次	20	54	46
第二次	25	55	43
第三次	21	50	40

气体	氮气	氧气	二氧化碳	其他气体
吸进人体的空气	78%	21%	0.03%	0.97%
呼出人体的空气	78%	16%	4%	2%