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浙江省杭州市萧山区2022-2023学年五年级下学期期末检测...

更新时间:2024-07-14 浏览次数:79 类型:期末考试
一、判断题:
二、选择题:
三、探究题:
  • 31. (2023五下·萧山期末) 生物与环境

    生态瓶最早是由美国太空总署火箭推进实验室的科学家制作出来的,他们发现细小的盐水虾、水草可以在一个封闭的系统内生存很长一段时间。

    1. (1) 我们制作生态瓶,最好用(    )
      A . 纯净水 B . 矿泉水 C . 自来水 D . 自然水城的水
    2. (2) 我们常常会选用透明的瓶子来制作生态瓶,主要是为了(    )
      A . 使生态瓶变得更美观 B . 让小动物经常看到人类,不害怕 C . 既利于植物充分进行光合作用,又便于观察 D . 保持水温不变
    3. (3) 为了更好地研究生物与环境的关系,同学们制作了四个生态瓶,放在不同的环境中,请回答下列问题:

      制作生态瓶的正确顺序是(    )

      ①在生态瓶中种上几棵水草,并在水面放一些浮萍

      ②放入小鱼、小虾等小动物

      ③找一个透明的矿泉水瓶,洗干净后剪去上半部分

      ④在瓶子的底部铺上一层干净的沙子、小石子,再装入大半瓶水

      A . ③④①② B . ③②①④ C . ③②④① D . ①②③④
    4. (4) 上图中,生态瓶乙和生态瓶丁的环境是不同的,主要区别在于(    )
      A . 有无光照 B . 有无植物 C . 有无小鱼 D . 没有不同
    5. (5) 上图中,生态瓶乙比生态瓶甲多了几棵水草,水草的主要作用是(    )
      A . 美观 B . 让鱼儿嬉戏 C . 净化水质 D . 提供氧气和食物
    6. (6) 四个生态瓶中,生物生存时间最长的是(    )
      A . B . C . D .
    7. (7) 评价我们制作的生态瓶时,最主要的评价标准应该是(    )。
      A . 生态瓶中生物存活时间 B . 生态瓶中生物种类的多少 C . 整个生态瓶的美观程度 D . 生态瓶的大小
    8. (8) 在生态瓶中不仅放了生物,还放了沙子、小石子,它们共同构成了一个整体,叫做(    )
      A . 食物链 B . 食物网 C . 群落 D . 生态系统
    9. (9) 我们发现维护生态平衡最好的方法是(    )
      A . 在草原上饲养更多的动物 B . 保护环境,减少人为影响 C . 砍伐树木,为动物生存提供空间 D . 在河道进行电捕鱼,减少鱼的数量
  • 32. (2023五下·萧山期末) 船的研究

    船是生活中常见的运输工具,给人们的生活带来很多便利。它的诞生使人类有了跨越河流、远征大海的能力。几千年来,船的发展逐渐开拓了人们的视野。

    1. (1) 中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰是(    )
      A . 江苏舰 B . 山东舰 C . 辽宁舰 D . 福建舰
    2. (2) 随着科学技术的发展,船在不断地发生变化,对船的发展过程描述不正确的是(    )
      A . 材料:天然材料→人造材料 B . 结构:不稳固→稳固 C . 动力:风力→人力→发动机 D . 载重量:小→大
    3. (3) 用吸管和绳子来制作”竹筏”,下列方法正确的是(    )
      A . 将吸管并排放好,用绳子固定即可 B . 在吸管的一端用橡皮泥塞住,再用绳子把多根吸管并排固定 C . 在吸管中塞满橡皮泥,再用绳子把多根吸管并排固定 D . 在吸管的两端用橡皮泥塞住,再用绳子把多根吸管并排固定
    4. (4) 如图所示,用边长12CM的正方形铝箔纸设计、制作不同的小船。

      由上图可知,相同大小的铝箔纸,当底面积变大后,船舷高度(    )

      A . 随之变小 B . 随之变大 C . 不会改变 D . 无法判断
    5. (5) 用方案1的纸船测试时,向船中加小垫圈,当小垫圈加到25个时,小船刚好沉没,那么这艘小船的载重量为(    )
      A . 23个小垫圈 B . 24个小垫圈 C . 25个小垫圈 D . 26个小垫圈
    6. (6) 在测试小船的载重量时,下列摆放垫圈的方法最合理的是(    )
      A . 将垫圈集中摆放在船头 B . 将垫圈集中摆放在中间 C . 将垫圈均匀地摆放在小船里 D . 将垫圈集中摆放在船尾
    7. (7) 上述方案中小船载重量最大的是(    )
      A . 方案1 B . 方案2 C . 方案3 D . 一样大
    8. (8) 在下图中添画小船的动力装置。

      要求:①小船能朝着箭头所指方向自己行驶;②标注出材料的名称。

  • 33. (2023五下·萧山期末) 环境与我们

    为迎接亚运会,萧山区推出”迎亚运城市品质大提升”曝光台,不定期曝光不文明行为。某校五年级同学走出校园,走进社区,当了一回”城市体验师”。

    1. (1) 走进社区,在花坛附近检到下列垃圾,请对垃圾进行分类(填写序号)。

      ①用过的纸巾②旧报纸③剩菜叶④茶叶渣⑤快递纸箱

      ⑥矿泉水瓶⑦桔子皮⑧消毒液⑨破陶瓷碗⑩过期药品

      可回收物

      有害垃圾

      易腐垃圾

      其他垃圾

    2. (2) 快递纸箱多数是用再生纸做的,用回收的废纸制造再生纸有哪些意义?
    3. (3) 右图是”世界部分国家的人均水资源量对比图”,通过此图,我们发现:

      世界人均水资源量为每年立方米。

    4. (4) 人均水资源量最大的国家是
    5. (5) 这两个国家人均水资源量远远低于世界人均水资源量,说明人均水资源量很紧缺。
    6. (6) 下列行为属于节约用水的是(    )
      A . 大浴缸放满水洗澡 B . 开着水龙头刷牙 C . 采用滴灌技术给农作物浇水 D . 用水龙头不间断冲洗餐具
    7. (7) 马路上行驶着很多绿牌照的新能源汽车,下列关于新能源汽车的说法不正确的是(    )
      A . 新能源汽车的投入使用,可以减少石油的使用 B . 新能源汽车的使用不会污染环境 C . 新能源汽车的使用将大大减少二氧化碳的排放,减少空气污染 D . 新能源汽车需要充电后才能使用,我们仍旧要减少使用,以节约能源
    8. (8) 社区中有一群可敬的”治水人”,在定期打捞河道的漂浮物,确保水面干净无污染。在河道治理的过程中,下列说法正确的是(    )
      A . 为满足人民群众生活需要,允许将生活污水直接排入河道 B . 大力宣传提高人们的保护意识,倡导垃圾定点定时投放 C . 根据实际情况协调各种因素,以个人利益为重 D . 大力倡导居民在河里进行网箱养殖,增加收入
  • 34. (2023五下·萧山期末) 热的研究

    同学们为比较甲、乙、丙三种未知金属的传热性能,设计了如下图所示的实验:把三根未知金属材料插入泡沫塑料中,末端与三个电子温度计传感器连接,随后将金属材料的另一端同时没入热水中,每隔1分钟读取温度,并记录。

    1. (1) 实验时,我们应选择的材料组合是(    )
      A . B . C . D .
    2. (2) 实验中用到了泡沫塑料,除固定金属材料外,还能(    )
      A . 加快热量的传递 B . 减慢热量的传递 C . 吸收外界的空气 D . 吸收内部的空气
    3. (3) 根据表中的实验数据,我们发现:三种金属中导热最快的是你的判断依据是

      材料

      起始温度

      1分钟

      2分钟

      3分钟

      4分钟

      5分钟

      28.6

      47.6

      51.8

      55.6

      59.1

      62.3

      28.6

      31.2

      33.4

      36.2

      37.4

      38.2

      28.6

      41.7

      44.5

      48.6

      52.2

      55.7

    4. (4) 用丙材料做成一块三角形金属片,涂上一层蜡烛油,在H点加热,蜡烛油会慢慢熔化。

      用箭头画出热在金属片上的传递方向。

    5. (5) A,B,C三点熔化的先后顺序是
    6. (6) 通过这个实验,我们知道热总是从的一端逐渐传向的一端。

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