浙江省温州市瓯海区2022-2023学年五年级下学期期末科学...

更新时间：2023-07-21 浏览次数：124 类型：期末考试

一、生物与环境

1. (2023五下·瓯海期末) 前往温州龙舟运动中心的路上，小科发现附近一片农田里生活着多种生物，这些生物存在着复杂的食物关系。
请写出上面生物之间一条食物链：。

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2. (2023五下·瓯海期末) 下列现象或行为不会引起农田生态系统失去平衡的是（）。

A . 冬天下雪 B . 人类大量捕杀青蛙 C . 过度踩踏田园

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3. (2023五下·瓯海期末) 冬天，农田里的青蛙冬眠，以适应寒冷的环境。你还知道其它动物适应环境变化的行为吗？请举2个例子。
①

②

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4. (2023五下·瓯海期末) ”浙里问学”课堂上，老师也带同学们对常见动物进行了了解。下列说法正确的是（）。

A . 鲸鱼是鱼类 B . 蜻蜓是昆虫 C . 蝙蝠是鸟类

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5. (2023五下·瓯海期末) 小科回家还研究了”绿豆种子发芽条件”的实验，实验设计如下：

组别

种子环境

不加水

温暖处

少量水

温暖处

少量水、真空温暖处

少量水

寒冷处

实验结果

不发芽

发芽

不发芽

（1）比较第2组和第3组，是为了验证种子发芽和（）之间的关系。

A . 光照 B . 空气 C . 水分
（2）第1组和第2组是为了验证种子发芽和水分之间的关系，需要保持（）条件相同。

A . 水分和光照 B . 水分和空气 C . 温度和空气
（3）通过上述实验，发现种子发芽必需的条件有、、。
（4）以上是小科设计的对比实验，关于实验过程，描述错误的是（）。

A . 对比实验只能改变一个条件，其他条件保持不变 B . 为了公平，每个组只用放1粒绿豆种子 C . 在同一实验中，若自己组的数据与其他组不一致时，需再次实验，收集证据

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6. (2023五下·瓯海期末) 小科将实验中已经发芽的绿豆移植到花盆里，继续探究”绿豆苗的生长是否需要阳光”，并设置了对比实验(见下图)，通过实验发现阳光下的绿豆苗长得（）。

A . 茎粗壮、叶绿色 B . 茎粗壮、叶黄色 C . 茎倒伏、叶绿色

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7. (2024五下·杭州期末) 如果用下面的式子表示植物的光合作用，那字母a、b代表的物质分别是（）。

A . 氧气、养料 B . 氮气、养料 C . 二氧化碳、养料

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8. (2023五下·瓯海期末) 小科仔细观察农田中的蚯蚓，发现蚯蚓一般都生活在树荫下或潮湿泥土中，说明蚯蚓喜欢生活在（）的环境中。

A . 阴暗潮湿 B . 光亮潮湿 C . 阴暗干燥

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9. (2023五下·瓯海期末) 小科看着农田里的生态系统，准备回家自己设计制作一个生态瓶，下面步骤正确的的是（）。

A . 准备玻璃瓶→种水草→放鱼虾 B . 准备玻璃瓶→铺沙装水→放鱼虾→种水草 C . 准备玻璃瓶→铺沙装水→种水草→放鱼虾

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10. (2024五下·杭州期末) 下列说法正确的是（）。

A . 一种生物灭绝了，不会影响依附于这种生物的其他生物 B . 环境影响着生物的生长，生物的生长也会影响周围的环境 C . 当环境改变时，动物不会做出相应的改变来适应环境变化

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二、龙舟的研究

11. (2023五下·瓯海期末) 龙舟，最初是用单木舟上雕刻龙形的独木舟，后来发展为木板制作的龙形船。传统龙舟用坤甸木来做，可以浸在水里长年不腐，而随着科技的发展，标准赛龙舟也已经逐渐更换为玻璃钢化合物材质。登舟比赛队员包括：舵手、锣手、鼓手各1人以及划手多人。
下面三种船，在船的发展史中最晚出现的是（）。

A . 独木舟 B . 帆船 C . 竹筏

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12. (2023五下·瓯海期末) 龙舟最初从单木雕刻龙形的独木舟，发展为木板制作的龙形船，你认为龙形船的优点有（）

A . 载重量小 B . 稳定性不强 C . 船体材料易得

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13. (2023五下·瓯海期末) 当龙舟比赛结束，参赛队员返回地面之后，下列说法正确的是（）。

A . 龙舟浸入水中的体积变大 B . 龙舟浸入水中的体积变小 C . 龙舟受到的浮力不变

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14. (2023五下·瓯海期末) 龙舟的外形基本是船首尖而上翘，船底平坦。这样设计最大的好处是（）。

A . 减小阻力，增加稳定性 B . 增加美观度，增大载重量 C . 节约材料，增大空间

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15. 龙舟在行驶过程中，向左偏离航向，为了能保持正向航行，舵手应使船舵（）。

A . 向左偏转 B . 保持正向 C . 向右偏转

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16. (2023五下·瓯海期末) 龙舟比赛中划手用臂力划桨，同时腰腹也用力，划桨时身体尽量往前伸，龙舟速度才能快起来，下列说法正确的是（）。

A . 划手划桨主要靠肌肉用力 B . 划手划桨主要靠关节活动 C . 划手划桨靠骨骼、关节和肌肉共同配合完成

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17. (2023五下·瓯海期末) 龙舟划手排两队，左右两边队员人数相等，下列说法合理的是（）。

A . 体重轻的要坐船头，让船头翘起来减小阻力 B . 左边队员的体重加起来一定要重于右边队员的体重 C . 如果把船身造大一些，可以让船行驶更快

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18. (2023五下·瓯海期末) 龙舟比赛中，龙舟运动员们拼尽全力，创造佳绩。下列说法错误的是（）．

A . 大脑控制身体的活动 B . 比赛过程中，呼吸加速，心脏跳动变快 C . 心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息，所以不会疲劳

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19. (2023五下·瓯海期末) 小科想要做艘自己的龙舟，请同学们帮他设计一下。材料：黄瓜、小刀、勺子等。
1. （1）设计龙舟
  我的黄瓜小龙舟：(图文结合)
  
  你的哪些设计能让小龙舟稳定地浮在水面上并能承受一定的重量。
2. （2）测试龙舟
  龙舟做好了，小科将龙舟放入水槽中。将一个钩码放在龙舟中，调整在龙舟中的位置，使其稳定。接着将两个钩码同时放入龙舟，调整在龙舟中的位置，使其稳定。
  
  ①本实验研究的是对龙舟稳定性的影响。
  
  ②实验后的记录如下：
  
  钩码放置的位置
  
  端
  
  中间
  
  两端
  
  一个钩码
  
  不稳
  
  稳定
  
  ——
  
  两个钩码
  
  不稳
  
  稳定
  
  稳定
  
  分析表格数据，当一个钩码放置在龙舟位置时，龙舟稳定，不侧翻。当两个钩码均匀地放置在龙舟的时，龙舟稳定，不侧翻。
  
  ③得出结论：龙舟受力，龙舟不易侧翻。
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三、环境与我们

20. (2023五下·瓯海期末) 随着杭州亚运会的脚步越来越近，温州地区也进入了亚运时间。温州市民为了提升亚运环境品质，开展”美丽温州”行动方案。
目前为止，地球是我们唯一的家园，他为人类的生存提供了基本条件。地球从表面到地心可以分为、、三个圈层。地球的内部运动引起了火山和。

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21. (2023五下·瓯海期末) 现在地球面临的环境问题有①大气污染；②水污染；③固体废弃物污染；④噪声污染等。生活污水未经处理就排放会引起，建筑工地不分昼夜地打桩会造成，推行公共自行车交通有利于减少(填序号)。

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22. (2024五下·杭州期末) 下列关于地球上水资源的描述，正确的是（）。

A . 目前人类利用的淡水资源是冰川水和深层地下水 B . 地球上的水资源分布不均衡，许多国家和地区严重缺水 C . 江河湖泊等淡水资源在全球淡水资源中的占比很大

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23. (2024五下·杭州期末) 下列行为中，属于”节水新招”的是（）

A . 开着水龙头刷牙 B . 用洗过手的水烧开水喝 C . 用洗脸水冲刷马桶

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24. (2024五下·杭州期末) 下列能源均属于可再生能源的是（）。

A . 太阳能、风能 B . 太阳能、天然气 C . 地热能、石油

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25. (2024五下·杭州期末) 下列不属于资源再利用的是（）。

A . 易腐垃圾用来堆肥 B . 塑料袋随意丢弃 C . 旧衣服回收再利用

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26. (2023五下·瓯海期末) 城中湖是”城市的心肺”，（）既能发展城中湖经济，又能保护环境。

A . 为了保护环境，关闭所有渔业养殖业 B . 湖周边工厂的污水不经处理直接排放至湖中 C . 建立观鱼管通道，适度发展旅游产业

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27. (2023五下·瓯海期末) 下列（）是解决垃圾问题的常用办法。

A . 减量化 B . 资源化 C . 以上都是

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28. (2023五下·瓯海期末) 给下列生活垃圾分类
①无汞电池②塑料瓶③香蕉皮④废油漆⑤旧报纸⑥中药药渣

⑦菜叶⑧餐巾纸⑨旧衣服⑩废日光灯管⑪碎陶瓷⑫过期药品

可回收物

其他垃圾

易腐垃圾

有害垃圾

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四、自制食用冰块

29. (2023五下·瓯海期末) 探秘温州龙舟运动中心后，小科同学准备自制一些小冰块，为炎热的夏日增加一抹清凉。制作方法：①将清水烧开至沸腾；②冷却开水；③冷却后倒入冰块模具并放入冰箱冷冻。

水的变化
1. （1）在加热过程中，小科发现水中产生了很多的气泡，这些气泡实际上是（）。
  
  A . 小水珠 B . 水蒸气 C . 小冰晶
2. （2）在加热过程中，小科发现热水壶喷嘴上方有白雾。这些白雾实际上是（）。
  
  A . 小水珠 B . 水蒸气 C . 小冰晶
3. （3）小科用温度计测量，水在加热过程中温度不断升高，沸腾时水的温度大约是100℃。继续加热，我们发现温度（）。
  
  A . 继续上升 B . 急速上升 C . 保持不变
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30. (2023五下·瓯海期末) 热量的传递
1. （1）烧水壶的底部是金属材质，因为金属属于（）。
  
  A . 热的良导体 B . 热的不良导体 C . 无法判断
2. （2）（）能正确反应热水壶底部金属片中热的传递过程(黑点为热水壶加热点)。
  
  A . B . C .
3. （3）（）能正确反应热在水中传递的过程(黑点为热水壶加热点)。
  
  A . B . C .
4. （4）热在金属中的传递方式，称为（）。
  
  A . 热传导 B . 热对流 C . 热辐射
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31. (2023五下·瓯海期末) 开水的冷却
1. （1）室温30℃，小科将开水倒在大杯子中冷却，但是凉得太慢了。于是小科又拿了一个装有冷水的盆子，将装有热水的大杯子放入盆子中(冷水未满过大杯子)，右图是两者温度变化图，下类说法正确的是（）。
  
  A . 脸盆中的冷水接下来温度还会继续升高 B . 大杯子中的热水和脸盆中的冷水在10分钟后温度将保持不变 C . 大杯子中的热水和脸盆中的冷水在10 分钟后温度将下降，直至室温，
2. （2）在前10分钟，盆子中冷水为什么温度会升高？
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32. (2023五下·瓯海期末) 冰块的冷藏

小科想制作一个保温杯来冷藏冰块，以便外出游玩时使用。他在观察家用保温杯结构后，找了身边一些材料制作保温杯。

（1）将大小两个塑料瓶剪去瓶口，然后套在一起(见右图)，最适合用来填充在两个瓶子间的物质是（）。

A . 铝 B . 铁 C . 泡沫塑料
（2）家用保温杯金属盖里面，有一层柔软的橡胶垫。小科也想设计一个有橡胶垫的杯盖，这是因为橡胶垫（）。

A . 可以减缓热量传递 B . 能够产生热量 C . 牢固耐用
（3）小科将冰块放入保温杯来测试保温杯的保温性能，为了快速检测保温杯的保温能力，可以将保温杯放在（）。

A . 阴凉的室内 B . 冰箱冷藏室 C . 60℃热水中

（4）小科要测试保温杯的保温性能，他分别测量了冰块在室温下和冰块在保温杯中的温度变化，如下表。

冰块温度变化记录表

	0分钟	2分钟	4分钟	6分钟	8分钟	10分钟	……
室温下	-10℃	-6℃	-3℃	-1℃	0℃	1℃	……
保温杯中	-10℃	-10℃	-9℃	-9℃	-8℃	-7℃	……

通过对比，发现：。

（5）请你对小科制作的保温杯提1条改进建议：。

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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省温州市瓯海区2022-2023学年五年级下学期期末科学...

副标题：

*注意事项：

浙江省温州市瓯海区2022-2023学年五年级下学期期末科学...

试题分析

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