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陕西省榆林市定边县2022-2023学年七年级下学期道德与法...

更新时间:2024-07-14 浏览次数:28 类型:期末考试
一、选择题,共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
  • 1. (2023七下·定边期末) 爱因斯坦曾指出,提出一个问题,往往比解决一个问题更为重要。为此,我们要( )
    A . 学会独立思考  B . 一味追求独特  C . 不信一切权威 D . 敢于否定一切
  • 2. (2023八上·广州开学考) 小可乘坐电梯时,发现了一张海报(如图),对此解读正确的是( )

    A . 发挥男生女生性别优势,取长补短 B . 打破性别刻板印象,不受偏见束缚 C . 关注男生女生性别差异,划清界限 D . 男女同学相互学习,促进男女平等
  • 3. (2023七下·定边期末) 山东省某中学高二年级学生陈家庚凭借强大的自信、机敏的反应能力和扎实的知识功底,在国际赛场上战胜有“数学神童”之称的剑桥大学高材生丹尼尔,成为八位世界脑王候选人之一,树立起新时代脑力偶像。陈家庚,一个身处新时代敢于有梦的强者,一个富有朝气勇于追梦的少年,用实际行动诠释了“志不强者智不达”的人生哲理。这说明( )

    ①自强可以保证我们人人取得事业的成功

    ②自强可以让我们更自信

    ③自强,让青春奋进的步伐永不停息

    ④自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④ 
  • 4. (2023七下·定边期末) 观察如图可知( )

    A . 表达情绪无需考虑他人感受 B . 人与人之间的情绪会相互感染 C . 我们的情绪是不能自控的 D . 不要表达负面情绪
  • 5. (2024九下·泰兴模拟) 一位作家曾说:“情绪是一把枪,当我们扣动情绪的扳机时,枪口其实是对准了自己。”人生路上最大的敌人,往往是自己的负面情绪。这启示我们( )
    A . 要懂得欣赏自己的独特 B . 情绪影响着我们的观念和行动 C . 要成为自己情绪的主人 D . 负面情绪有百害而无一利
  • 6. (2023七下·定边期末) 当人们看到社会中的不正义行为时,愤恨的情绪使人产生正义感;当人们看到自己的祖国取得一项项巨大成就时,人们就会产生无比喜悦的情绪,由此而表现出崇高的爱国主义情感。这说明( )

    ①情感与情绪是一样的

    ②情感源于情绪,伴随着情绪反应逐渐积累和发展

    ③情绪源于情感,伴随着情感反应逐渐积累和发展

    ④情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感

    A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④
  • 7. (2023七下·定边期末)  2023年2月24日,中国载人航天工程三十年成就展在国家博物馆正式开展。载人航天的每一次重大突破,都是一场“大兵团作战”,几代中国航天人用了整整三十年,完成了“三步走”的战略任务,建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。这说明( )
    A . 集体的力量取决于成员数量的多少 B . 集体的成功需要凝聚共同愿景,分工协作 C . 集体是充满关怀的,帮助个人成长 D . 集体需要制定共同的规则,建立竞争机制
  • 8. (2023七下·定边期末) 我们每个人都是集体中的一员,同时又是一个有个性的人。一个班集体,是由许多个性各异的人组成的。集体与个性的关系是( )

    ①在集体中生活,有利于我们发展自己的个性

    ②在集体中生活,有助于我们认识和完善自己的个性

    ③在集体中生活,有利于我们丰富自己的个性

    ④在集体中张扬自己的个性,会削弱集体的凝聚力

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 9. (2023七下·定边期末) 电影《万里归途》讲述了前驻地外交官宗大伟与外交部新人成朗在努米亚临危受命接受撤侨任务,穿越重重封锁带同胞回国的故事。影片传递了人民生命至上的价值情怀,具有凝聚人心的集体主义力量。下列对集体主义认识正确的是( )

    ①个人利益与集体利益在根本上是一致的

    ②坚持集体利益,就不能关注个人利益

    ③只有维护个人利益,集体利益才有保障

    ④当个人利益同集体利益发生矛盾时,要坚持以集体利益为重

    A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
  • 10. (2023七下·定边期末) 无目标的努力,犹如在黑暗中远征。开学第一节课,某班主任与同学们共同商定本学期的奋斗目标:齐心协力,力争第一。这一共同愿景( )

    ①是集体的精神动力之源

    ②是推动集体发展的内驱力

    ③凝聚着集体成员拼搏向上的力量

    ④引领集体成员团结一致,开拓进取

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 11. (2023七下·定边期末) 如图三幅漫画共同反映的主题是( )

    A . 法律是统治阶级共同意志的体现 B . 法律是个人的唯一活动准则 C . 生活与法律息息相关 D . 法律相伴人的一生
  • 12. (2023七下·娄底期末)  2023年3月13日,十四届全国人大一次会议高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。这所体现的我国法律的重要特征是( )
    A . 法律是由国家制定或认可的 B . 法律对全体社会成员具有普遍约束力 C . 法律是由国家强制力保证实施的 D . 公民在法律面前一律平等
  • 13. (2023七下·定边期末) 育才造士,为国之本。2023年3月21日,《新时代的中国网络法治建设》白皮书发布,要求对未成年人优先保护,为未成年人构建良好的网络环境。我国开展“护苗”行动是因为( )
    A . 未成年人享有特殊权利和特殊保护 B . 未成年人是祖国的未来、民族的希望 C . 网络保护为未成年人成长奠定基础 D . 未成年人应合理利用网络,慎重交友
  • 14. (2024·云南模拟) 《中华人民共和国未成年人保护法》第一百零八条规定:“未成年人的父母或者其他监护人不依法履行监护职责或者严重侵犯被监护的未成年人合法权益的,人民法院可以根据有关人员或者单位的申请,依法作出人身安全保护令或者撤销监护人资格。”这体现出对未成年人的( )
    A . 家庭保护 B . 政府保护 C . 学校保护 D . 司法保护
  • 15. (2023七下·定边期末) 法治建设要注重从青少年抓起,把宪法教育作为培养社会主义合格公民的基础工程,使大中小学生树立宪法意识。作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。为此需要我们( )

    ①自觉遵守法律,学会依法办事

    ②树立法治意识,让法治内化于行,外化于心

    ③做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者

    ④运用法律解决生活中遇到的一切问题

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
二、非选择题,共4题,计50分。
  • 16. (2023七下·定边期末) 【青春时光】

    当代青年是同新时代共同前进的一代。某中学七年级(1)班在看完“感动中国2022年度人物颁奖经典”后开展了以“感悟青春,规划成长”的主题研讨活动。以下是活动的几个环节,请你参与其中,并回答问题。

    1. (1) 【致敬榜样】一个个令人动容的名字,一段段催人奋进的故事,让善被看见,让爱被感知,让真诚常存,致敬向上的力量。针对感动中国人物的事迹,同学们纷纷展开了以下讨论。
      小东 只要“独善其身”,就能“止于至善”
      小南 人无德不立,“止于至善”,可以从点滴小事做起。

      请结合所学知识,任选一位同学的观点进行评析。

    2. (2) 【青春创造】钱七虎,我国防护工程学家。六十多年来,他参与了许多重大国防工程,他牵头制定了我国首部城市人防防护等级标准,创建了我国防护工程人才培养体系,解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。

      在看完上述新闻后,同学们纷纷表示,要参与创造。榜样的力量是无穷的,榜样对青少年有什么样的作用?

    3. (3) 【青春情感】青春,用创造见证生命的喜悦。在“双减”大背景下,为了不让“减负”变成“减智”,国家给爱好科技创新的青少年学生提供了广阔舞台,寒暑假期间的全国青少年高校科学营、全国青少年科技创新大赛等活动鼓励越来越多的青少年积极参与,勇于探索,保持着对科学的一份好奇和热爱。

      上述材料体现出国家鼓励青少年培养哪种思维潜力?我们应该怎么做才能激发这种潜力?

  • 17. (2023七下·定边期末) 【青春的情绪】

    材料一:小秦是一个比较懂事的孩子,平时和父母的关系不错。最近可能因为换季,西安的天气变化异常,小秦的心情也变得焦躁不安,还常常和父母争吵。

    材料二:现代人的情绪遭遇诸多挑战:工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一·····抑郁症、孤独症、焦虑症越来越常见,身处负能量的压抑磁场,心理疾病也被赋予传染属性,人们身心不自由,情绪则常常如洪水猛兽,一发而不可收。压力之下,有人错误地将发泄作为情绪管理的手段,暴饮暴食,抽烟酗酒,以为释放完了,生活就能整装待发,回归正常。然而,任性放纵只能图一时之快,却无异于舍本逐末、自我麻痹,最后身体、心理千疮百孔,得不偿失。

    1. (1) 结合材料一,说说情绪受哪些因素的影响。情绪的作用是什么?
    2. (2) 根据材料二,谈谈对情绪进行管理的重要性。
    3. (3) 你认为应该怎样管理自己的情绪?
  • 18. (2023七下·定边期末) 【在集体中成长】

    最近,七年级(2)班准备代表学校申报县级优秀班集体,以下是该班同学整理出的优秀事迹:

    【让和声更美】班级成立伊始,班主任王老师带领同学共同制定了争创优秀班集体的活动计划和课堂纪律、日常行为规范等规则。从此,创优活动成为同学们日常言行的标准。

    【集体的温暖】小明性格内向,学习成绩也不理想。同学们主动和他交朋友,在学习和生活上帮助他。渐渐地,小明变得性格开朗,学习成绩也有了很大进步,还在县里举办的中小学生书法比赛中获得一等奖。

    【集体的力量】在全县中小学庆祝中国共产党成立100周年的知识竞赛活动中,该班

    获得一等奖。

    1. (1) 以上优秀事迹体现了该班集体具有哪些美好特征?
    2. (2) 小明的变化和成长说明了什么?
    3. (3) 向该班级的同学们学习,我们应该怎样建设美好集体?
  • 19. (2023七下·定边期末) 【加强保护健康成长】

    材料一:2021年12月,新修订的未成年人保护法正式实施。此次新修订的未成年人保护法在原来的基础上,条文从72条增至132条。从结构上来看,由原来的四大保护,即家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,增加了“政府保护”和“网络保护”两个方面的保护,全方位保护未成年人的健康成长。

    材料二:新华社北京2021年8月30日电,国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,针对未成年人过度使用甚至沉迷网络游戏问题,进一步严格管理措施,坚决防止未成年人沉迷网络游戏,切实保护未成年人身心健康。

    1. (1) 我国为保护未成年人健康成长出台了哪两部专门法律?
    2. (2) 未成年人为什么需要特殊保护?
    3. (3) 面对纷繁复杂的互联网,未成年人在享受特殊保护的同时,要注意些什么?

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