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山东省菏泽市东明县2022-2023学年三年级下学期语文期中...

更新时间:2023-07-19 浏览次数:33 类型:期中考试
一、积累运用。
  • 1. (2023三下·东明期中) 下面这些加点的生字,我能猜出意思。

    她将扇狠狠在地上。急得奶娘不住声地嚷嚷:“小祖宗!那是来撑门面的!明儿就得还!摔坏了可怎么得了!”

    1. (1) 根据偏旁“”,我猜测“纨”可能是一种丝织品。我还知道一个含有这个偏旁的字:,它可以组词为
    2. (2) 根据偏旁“”,我猜测“掼”可能是一种动作。结合下文,这种动作可能和“”类似。我还知道一个含有这个偏旁的字:,它可以组词为
    3. (3) 根据偏旁“”,并结合下文,我猜“”字是“租借”的意思。我还知道一个含有这个偏旁的字:,它可以组词为
  • 2. (2023三下·东明期中) 看到多音字,我能选对读音。(把正确的读音填在横线上)

    中华传统文化中蕴含的自强不息、厚德载物等思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传。由此,中华文明成为了世所(xiān xiǎn)见的、延续至今的古文明。有了内在精神的有力支撑,中华文明在科技、文学、艺术等方面也硕果累(léi lěi)。但清王朝统治时期,我国很多艺术珍品被销毁,被掠夺,有些至今(sǎn sàn)落国外,每当想起,都令人不(jīn jìn),(qiē qiè)齿痛恨。

  • 3. (2023三下·东明期中) 遇到错别字,我能挑出并改正。

    A中的“”字应改为“”,B中的“”字应改为“”,

    C中的“”字应改为“”,D中的“”字应改为“”。

  • 4. (2023三下·东明期中) 对于横画或竖画较多的字,我能书写得规范、端正、整洁。

    舞 建 静 佳 慧

  • 5. (2023三下·东明期中) 我知道这些成语来自哪些寓言故事。(连一连)

    画蛇添足

    滥竽充数

    刻舟求剑

    邯郸学步

    1. (1) 雅人四好:;中医四诊:
    2. (2) 我发现,古人的诗句中常常会出现小动物。比如杜甫的《绝句》中有“,沙暖睡鸳鸯”;苏轼的《惠崇春江晚景》中有“竹外桃花三两枝,,曾几和韦应物都在诗中提到了黄鹂的叫声,一个吟“绿阴不减来时路,,一个写“,上有黄鹂深树鸣”。
    3. (3) 我知道,智、仁、勇是古代君子的三大德行,孔子曾说:“知者不惑,者不忧,者不惧。”其中“,”是“勇”的基础,所以孔子还说:“仁者 勇,勇者 有仁。”
  • 7. (2023三下·东明期中) 我了解了很多传统节日。(填写下面的表格)

    节日

    过节时间

    节日习俗

    相关诗句

    元日

    农历

    守岁、祭祖、放爆竹、拜年等。

    爆竹声中一岁除,

    一般在公历4月4日至6日之间变动,以4月5日最常见。

    扫墓祭祖、踏青郊游等

    ,路上行人欲断魂。

    农历九月初九

    登山秋游、摆敬老宴、赏菊等

    ,遍插茱萸少一人。

二、阅读鉴赏。
  • 8. (2023三下·东明期中) 通过学习,我能结合注释看懂小古文,并明白其中的道理。

            

    ㅤㅤ虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也,天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信 , 吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不乎?”虎以为然 , 故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

    注释:①求:寻找,寻求。②子:你。③长(zhǎng):做首领,掌管。④逆:违反。⑤信:诚实⑥然:是的,对的。⑦遂:于是。⑧畏:害怕。

    1. (1) 用一个成语为这篇小古文命名,应该是
    2. (2) 句中画横线的“走”字可以解释为:。小古文《守株待兔》中出现过这个用法:“、折颈而死。”
    3. (3) 以下对于句子朗读节奏的划分,错误的一项是(   )。
      A . 虎/求百兽而食之。 B . 天帝/使我长日兽。 C . 吾/为子先行。 D . 兽见/之皆走
    4. (4) 对这则故事中句子的理解,错误的一项是(   )。
      A . 天帝使我长百兽。(天帝派我来做百兽的首领。) B . 子以我为不信。(如果您认为我不诚实。) C . 吾为子先行。(我让您先走。) D . 虎以为然。(老虎认为狐狸说得对。)
    5. (5) 以下这些人,哪个像文中的“狐”?(   )。
      A . 匡衡把和邻居家共用的墙凿出一个小洞,借用邻居家的灯光来读书。 B . 王思聪是全国知名的富二代。他虽然一事无成,在网上却很受追捧。 C . 商鞅借助秦孝公的力量在秦国推行变法,使秦国迅速强大起来。 D . 诸葛亮巧用计谋,用草船借了曹操十万支箭。
    6. (6) 文中提到:“兽见之皆走。”小动物们见到老虎,都是怎么逃跑的呢?请你发挥想象,用下面的句式写一写吧!

      小动物们看到老虎来了,吓得到处乱跑。它们有的 ;有的 ;有的

  • 9. (2023三下·东明期中) 借助文字,我能读懂可爱的小动物。

    ㅤㅤ①蝉是我的邻居。一到夏天,蝉就占据了我屋子前面的树。屋里我是主人,屋外却是蝉的天下。

    ㅤㅤ②蝉脱壳我喜欢观察。幼虫开始蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开,露出淡绿色的蝉涞。先出来的是头,接着是吸管和前腿,最后是后腿和折叠着翅膀,只留下腹部还在那旧皮里。

    ㅤㅤ③蝉蜕壳的时候,可以说是在表演一种奇怪的体操。它腾起身子,往后翻下来,头向下倒挂着,原来折叠着的翅膀打开了,竭力伸直。接着,尽力把身体翻上去,用前爪钩住那层旧皮,使它从那层旧皮里完全蜕出来。那些旧皮就只剩个空壳,成了蝉蜕。整个过程大约要半个小时。

    ㅤㅤ④刚蜕皮的蝉,用前爪把自己挂在蜕下来的空壳上,在微风里颤动,样子很柔弱,颜色还是绿的,直到变成棕色,就跟平常的蝉一样了。

    ㅤㅤ⑤雄蝉是天才乐师。它的腹部有发声器,能发出声音。每年夏天,大概有两个月的时间,蝉的乐声总在我耳边。我常常看见一些蝉停在树枝上,一动不动地狂饮树皮里的水分。夕阳西下时,它们才沿着树枝慢慢地走动。无论是饮水的时候,还是走动的时候,它们从来没有停止过演奏。

    ㅤㅤ⑥蝉的视觉非常灵敏,它有5只眼睛,左右和上方发生什么事情,它都看得见,只要看见有什么东西来了,蝉就停止演奏,悄悄地飞走了。

    ㅤㅤ⑦蝉的听囊在体内,即使再大的声音也不能使它受到惊扰。站在蝉的背后,你尽管拍手,吹哨子,高声讲话,它都满不在乎,仍旧镇静地演奏它的音乐,好像没有事一样。

    ㅤㅤ⑧有一回,我借来两支土铳,装满火药,安好引线,搁在门外的树底下,还把窗户打开,怕把玻璃震碎。砰!土铳响了,可是乐师们照常演奏它们的音乐,没有一个表现出出受到惊扰的样子,乐声的音调和音量都没有丝毫变化。第二枪跟头一枪一样,对乐师们同样没有什么影响。

    ㅤㅤ⑨我想,经过这次实验,可以说明,蝉虽有听觉,可是它所能接受的声音和人是不一样的。

    1. (1) 第3自然段主要写了什么?
    2. (2) 读短文,把下面的表格补充完整。

      实验目的

      实验过程

      实验结论

      实验一:

           

       

      实验二:

      用土铳在树下开枪。

    3. (3) 第2自然段有3处需要修改,请用修改符号改正。
三、习作。
  • 10. (2023三下·东明期中) 留心观察,我能写好我的树朋友。

    春天到了,很多树木披上了新衣。你最喜欢什么树呢?为它做一张记录卡吧!然后借助记录卡,写一写这位树朋友,试着把你观察和感受到的写清楚。

    我的树朋友记录卡

    留影栏

    特点栏

     

    名称:                       

    树干:                     

    树枝:                     

    树叶:                     

    其他:                     

    习作要求

    记录卡

    留影栏

    简单画一画树朋友的样子。

    特点栏

    写上关键词或简短的句子。

    习作

    题目

    自拟。

    正文

    要写清楚记录卡中记录的特点,还要写出自己的感受。

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