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河南省南阳市南召县2022-2023学年四年级下学期语文期末...

更新时间:2024-07-14 浏览次数:27 类型:期末考试
一、书写(3分)
二、积累运用。(共46分)
  • 2. (2023四下·南召期末) 看拼音,写词语。

    yí dòng

    dēng lù

    fú róng

    xìng fú

    fēng shuò

    jìn zhǐ

    hū xiào

    shí sǔn

  • 3. (2023四下·南召期末) 根据查字典的要求填表。

    查带点的字

    音节的第一个大写字母

    音节

    部首

    选择正确的意思

    惊慌失

    ①安排;处置②筹划

    ①戒除②指禁止做的事情③防备;警惕

  • 4. (2023四下·南召期末) 把下列成语补充完整,并按要求填空。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      夜读    悬梁    凿壁

      铁杵    程门    手不

    2. (2) 这些成语都与古人的故事有关。
    3. (3) 当我读到成语的时候,我想到了(填人物)。
    4. (4) 我会选择成语填空。

      ①我的姐姐很爱读书,常常,夜以继日地学习。

      ②你要拿出的精神来,虚心向师傅求教。

  • 5. (2023四下·南召期末) 下列加点字的读音与所给读音完全相同的一项是(    )。
    A . wù 可    厌    习    深痛绝 B . lǜ 效率    率领    税    草 C . kān 护    见    押    D . sāi 满    瓶    车    软木
  • 6. (2023四下·南召期末) 对下列句子的描写方法判断错误的一项是(    )
    A . 雨来一看要挨打了,撒腿就往外跑。(动作描写) B . 爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢? (心理描写) C . 他两眼直冒金星,鼻子流着血。(外貌描写) D . 他着急地喊起来:”我怎么办呢?”(语言描写)
  • 7. (2023四下·南召期末) ”生于忧患而死于安乐。”这句名言出自(    )。
    A . 《孟子》 B . 《论语》 C . 《周易》 D . 《老子》
  • 8. (2023四下·南召期末) ”平明送客楚山孤”中”平明”的意思是(    )。
    A . 第二天 B . 天刚亮 C . 平等对待 D . 明白、懂得
  • 9. (2023四下·南召期末) 同学们之间相处的秘诀是什么呢?下列说法不正确的一项是(    )
    A . 当同学有困难时,要主动伸手帮助。 B . 当同学不会做作业时,要耐心地给他讲解,直到他明白为止。 C . 当同学受到别人的欺负时,要该出手时就出手,通过武力去狠狠地教育别人。 D . 朋友过生日时,要为他送上生日祝福。
  • 10. (2023四下·南召期末) 按要求写句子。
    1. (1) 眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢?(改为陈述句)
    2. (2) 宝葫芦带给他的不是幸福。宝葫芦带给他的是烦恼。(用合适的关联词写成一句话)
    3. (3) 那双手就像鹰的爪子 , 扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(体会加点部分的情感,把句子补充完整)

      厚厚的积雪就像,把小镇装点得像童话世界般美丽。

    4. (4) 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样的小船。(仿写)

      怎样呢?,是这样

  • 11. (2023四下·南召期末) 根据知识积累填空。
    1. (1) 在这学期的学习中,我们认识了许多形象鲜明的人物:的小雨来,的哈尔威船长,的黄继光,由变得的巨人……
    2. (2) 李白把敬亭山视为知己,他写道:”“王冕借梅花表达自己的志向:”。“
    3. (3) 刚转学来的小龙觉得自己学习基础差,没有信心,我们可以这样鼓励他:“。“
  • 12. (2023四下·南召期末) 课外阅读集锦。
    1. (1) 子日:”,犹恐失之。“
    2. (2) 子曰:”,成于乐。”
三、阅读理解。(共21分)
  • 13. (2023四下·南召期末) 课内阅读。

    天空还是一片浅蓝 , 颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。

    果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

    1. (1) 这两段选自,作者是,这两自然段是按照的顺序写的。
    2. (2) 找出文中表示颜色的词语。
    3. (3) 找出文中具体描写太阳升起的过程的句子,并说说从作者这样细致的描写中你可以体会到什么。
  • 14. (2023四下·南召期末) 课外阅读理解。

    祖国,我终于回来了

    钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国,以优异的成绩获得了博士学位,成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展,被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。

    但是,一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定放弃美国的一切,回国工作,为建设祖国贡献自己的全部力量。

    1950年9月,钱学森辞去工作,办好了回国手续,买好了回国的飞机票,把行李交给打包公司打包。然而,就在这时,他接到美国移民局的通知:不准离开美国!他被迫退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查,硬说里面藏着重要机密,说钱学森是间谋。其实,他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后,钱学森突然被捕,被关在一个海岛的拘留所里,受到无休止的折磨。每天晚上,看守人员每隔十分钟就来开一次灯,使他无法休息。半个月时间,他就消瘦了很多。

    美国当局对钱学森的迫害,引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们募捐一万五千美元,把钱学森从拘留所里保释出来。但是,美国联邦调查局并没有停止对他的迫害。他的行动受到限制,信件受到检查,电话受到监听。然而,钱学森没有屈服,他不断提出要求:我要离开美国,回到祖国去。

    他坚持斗争了五年。他的斗争得到了世界各国主持正义的人们的支持,更得到了中国政府和中国人民的亲切关怀。周恩来总理对钱学森十分关心,亲自过问他的情况,并指示参加中美两国大使级会晤的中国代表,在会晤中提出关于钱学森博士回国的问题。1955年,美国政府不得不同意钱学森回国。同年9月17日,钱学森登上了回国的轮船。10月8日,他含着幸福的泪花,终于回到了祖国的怀抱。

    1. (1) 把短文分成三部分,并概括段意。

      第一部分:

      第二部分:

      第三部分:

    2. (2) 钱学森为什么要放弃美国的地位、名誉,就算历经磨难也要回到自己的祖国?
    3. (3) 文章的题目为什么叫”祖国,我终于回来了”而不叫”祖国,我回来了”
    4. (4) 从钱学森身上我们能学到些什么,用自己的话说一说。
四、习作与表达。(共30分)

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