山西省太原市2022-2023学年第二学期期末五年级科学试题

更新时间：2023-07-24 浏览次数：65 类型：期末考试

一、题目

1. (2023五下·太原期末) 暑期里，亮亮跟着李博士进行了一次有趣的科学探究活动。让我们和亮亮、李博士一起，开始我们的科学之旅吧。一显微镜下的生命世界

亮亮发现放在蒸锅里的一个馒头发霉了，他联想到科学课上探究食物发霉条件的实验记录(如下所示)。请根据实验记录完成下面各题。

序号	环境条件	实验方法	5天后	实验现象
①	温暖干燥	把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上		有大霉点
②	温暖潮湿	把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上		全部发霉，发臭
③	寒冷潮湿	把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里		小霉点增多
④	寒冷干燥	把装有千馒头的塑料袋放在冰箱里		无明显变化

（1）对比实验现象，我们可以判断最适宜霉菌生长的环境是（）。

A . 温暖干燥 B . 寒冷潮湿 C . 温暖潮湿
（2）根据发霉的条件，如果要长期保存馒头，亮亮应该把馒头放在（）。

A . 冰箱里 B . 厨房的柜子里 C . 饭厅的桌子上
（3）人们现在有很多防止食物发霉的方法。请你将下面防霉的方法与其依据连起来。
真空包装●  ●减小了湿度
低温保存●  ●杀死了霉菌菌种
消毒柜杀毒●  ●降低了温度
放干燥剂●  ●隔绝了空气

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2. (2023五下·太原期末) 亮亮在好房还看到了许多蔬菜，其中属于微生物的是（）。

A . 洋葱 B . 紫菜 C . 木耳

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3. (2023五下·太原期末) 在科学课上亮亮用显微镜观察过洋葱的表皮细胞，下列关于细胞的说法错误的是（）。

A . 细胞是生物体的基本组成单位 B . 所有的细胞都很小，用肉眼是看不到的 C . 胡克发现了细胞的存在

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4. (2023五下·太原期末) 判断(对的打”√”，错的打”×”)
1. （1）感冒、痢疾等疾病是由肉眼难以观察到的微生物引起的。（）
2. （2）如果没有微生物世界将会垃圾成山毫无生机。（）
3. （3）身体健康的人体内是不存在微生物的。（）
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二、仿生与生活

5. (2023五下·太原期末) 亮亮跟着李博士来到农村，他看见一只母鸡正在孵小鸡，鸡蛋被母鸡压在身下却没有被压坏，这是因为（）。

A . 蛋壳本身非常坚硬 B . 蛋壳能够把受到的压力分做到蛋亮的各个部分 C . 蛋壳里面有小鸡支撑着

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6. (2023五下·太原期末) 在来奶奶家的路上，经过了很多隧道，他发现隧道项部采用了拱形结构，这主要是因为（）。

A . 拱形结构，承重能力强 B . 拱形结构美观 C . 拱形结构显得空间大

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7. (2023五下·太原期末) 生活中的物品取之自然，高于自然。请将下列动植物与受其启发设计的物品连接起来。
降落伞●  ●鸭子的脚蹼
游泳用的脚蹼●  ●蒲公英的种子
锯子●  ●苍耳
尼龙搭扣●  ●锯齿形边的小草
蜂窝式的建筑物●●野猪的鼻子
防毒而具●  ●蜂巢结构
声呐●  ●海豚探路

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8. (2023五下·太原期末) 亮亮还发现；蝴蝶在花丛中极不容易被发现，这是因为（）。

A . 蝴蝶的翅膀五颜六色 B . 蝴蝶能将自己藏起来 C . 蝴蝶的颜色能与环境融为一体

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9. (2023五下·太原期末) 判断(对的打”√”，错的打”×”)
1. （1）安全帽、白炽灯泡、国家大剧院都用到了薄壳结构。（）
2. （2）人类模仿生物的结构和功能，创造出各种人造物。（）
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三、昼夜与四季

10. (2023五下·太原期末) 李博士一大早带着亮亮去公园游玩，这时发现太阳正从东方升起。太阳每天东升西落是因为（）。

A . 太阳围绕地球自西向东转动 B . 地球自西向东公转 C . 地球自西向东自转

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11. (2023五下·太原期末) 早晨，亮亮观察到路边开湖了各色的花朵，你认为这些花最可能是（）。

A . 牵牛花 B . 晚香玉 C . 昙花

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12. (2023五下·太原期末) 勤劳的蜜蜂也已经在花丛中采蜜了。像蜜蜂这样白天活动晚上休息的动物还有（）。

A . 猫头鹰 B . 刺猬 C . 公鸡

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13. (2023五下·太原期末) 出门前，亮亮带了颗煮鸡蛋。李博士说，要想增加鸡的产蛋量，我们可以（）。

A . 延长光照时间 B . 减少光照时间 C . 多给鸡喂食

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14. (2023五下·太原期末) 亮亮和李博士一起利用皮球和灯泡完成了如下图的模拟实验。灯泡代表太阳，皮球代表地球，在皮球两端各粘一根牙签代表地轴，在”地球”的”赤道”粘牙签A，代表赤道上的直立物体，在”北半球”粘牙签B，代表北半球上的直立物体。
1. （1）观图可知，此时太阳直射的是（）。
  
  A . 南半球 B . 北半球 C . 赤道
2. （2）此时的北半球是（）。
  
  A . 春季 B . 冬季 C . 夏季
3. （3）此时北极地区的昼夜长短情况是（）。
  
  A . 极昼 B . 极夜 C . 昼夜等长
4. （4）地球在绕”太阳”转动的过程中，地轴（）。
  
  A . 始终向太阳方向倾斜 B . 始终指向北极星附近 C . 逐渐变成垂直状态
5. （5）地球从图中位置绕”太阳”旋转一周的过程中，牙签B在正午时影子长度的变化规律是
  （）。
  
  A . 短一长一短 B . 长一短一长 C . 没有变化
6. （6）地球上四季的形成，主要是因为（）。
  
  A . 短一长一短 B . 长一短一长 C . 没有变化
7. （7）地球上四季的形成，主要是因为（）。
  
  A . 地球自转 B . 地球与太阳距离的变化 C . 地球绕太阳倾斜公转
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15. (2023五下·太原期末) 地球绕太阳公转一周的时间大约是（）。

A . 1天 B . 1年 C . 1个月

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16. (2023五下·太原期末) 判断(对的打”√“，错的打”×”)
1. （1）在地球上被阳光照射到的地区是白天，没有被阳光照射到的地区是黑夜。（）
2. （2）人、动物和植物都会有生物钟，这是生物适应环境的结果。（）
3. （3）一个地区的温度高低只与太阳照射的时长有关，与是否直射无关。（）
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四、简单机械

17. (2023五下·太原期末) 亮亮知道杠杠、滑轮、轮轴、钭面等简单机械方便了我们的生活，亮亮还在李博士的帮助下搭建了立体小菜因，快来看看吧！
亮亮和李博士驾车行驶在一段蜿蜒曲折的盘山公路上，李博士告诉亮亮，盘山公路属于斜面，可以省力。下列工具也利用了斜面原理的是（）。

A . 开瓶器 B . 螺丝钉 C . 方向盘

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18. (2023五下·太原期末) 亮亮和爸爸在玩跷跷板。
1. （1）跷跷板运用的简单机械是（）。
  
  A . 斜面 B . 杠杆 C . 轮轴
2. （2）亮亮想把爸爸翘起来，正确的做法是（）。
  
  A . 让爸爸离支点更近一些 B . 让自己离支点更近一些 C . 让爸爸离支点更远一些
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19. (2023五下·太原期末) 右图是亮亮家的升降晾衣架。
1. （1） A位置上有一个带有沟槽的轮子，它是（）。
  
  A . 定滑轮 B . 动滑轮 C . 轮轴
2. （2） A位置上的装置具有的作用是（）。
  
  A . 省力 B . 改变用力方向 C . 既改变用力方向又能省力
3. （3） B位置上有一个招柄，转动摇柄可以控制晾衣架的升降，它属于（）。
  
  A . 定滑轮 B . 杠杆 C . 轮轴
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20. (2023五下·太原期末) 亮亮在李博士的帮助下，经历了在自己的阳台，上搭建立体小菜园的实践活动，请将他所经历的六个活动过程进行排序。
①制作改进。按照设计方案建造立体小萊因，对标找差，做出调整。②评价反思。回顾过程，评价效果，提升认识。③明确问题。了解任务的具体要求和限制条件。④了解需求。理解制作立体小菜园的意义和价值。⑤设计方案。集思广益，将想法建构为设计图。⑥前期研究。搜集更多资料，选择合适的蔬菜。突破技术难题，确定设计点。
→(③)→→(⑤)→→(②)

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21. (2023五下·太原期末) 判断(正确的打”√”，错误的打”×”)
1. （1）亮亮在用螺丝刀拧螺丝时还是有些吃力，于是他换了一把粗的螺丝刀。因为轴一定时，轮越大越省力。（）
2. （2）杠杆的用力点和阻力点一定在支点的两侧。（）
3. （3）保持斜面的高度不变．增加斜面的长度，小车运动时所需的拉力就越大。（）
4. （4）对同一个问题，不同的人可能会有不同的假设。要想得出被认可的结论，需要进一步寻找支持结论的证据。（）
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