一、单项选择题:(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
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A . 车辆转弯,请坐稳扶好
B . 注意安全,请保持车距
C . 雨天路滑,请减速慢行
D . 遵守交规,请靠右行驶
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A . 百花怒放
B . 尘土飞扬
C . 花香满园
D . 细雨绵绵
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A . 银河系、太阳系、地球、生物体
B . 太阳系、银河系、地球、生物体
C . 银河系、太阳系、地球、生物体
D . 太阳系、银河系、地球、生物体
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A . 力是维持物体运动的原因
B . 物体受到平衡力作用,它一定是静止的
C . 力是改变物体运动状态的原因
D . 物体运动的速度越大,受到的力也越大
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A . 木块只受重力、压力和摩擦力
B . 木块受到的摩擦力随F增大而增大
C . 木块对墙面的压强随F增大而增大
D . 木块受到的重力和压力是一对平衡力
二、填空题:(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
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8.
(2023八下·惠州期末)
老师测得班上同学小丽的一组数据,但忘了写上单位. 请你帮忙补上:身高 160
,体重50
,正常步行速度4. 1
.
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9.
(2023八下·惠州期末)
装在氧气瓶、管道煤气上的压力表实质是
(选填“气压计”或“密度计”);研究表明,太气压随着高度升高,太气压强
;进入太空的宇航员要穿宇航服的目的是为了保持身体
相等。
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10.
(2023八下·惠州期末)
任何物质都是由极其微小的粒子组成,这些粒子保持了物质原来的性质,我们把 它们叫做
;研究发现,原子核是由更小的粒子
和
组成。
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11.
(2023八下·惠州期末)
潜水艇是通过改变
实现浮沉的,而水中的鱼儿则是通过改变鱼鳔中的气体体积来实现浮沉的。原来处于悬浮状态的鱼儿,如果将鱼鳔中的气体体积减小一些,鱼受到浮力将
,这有助于鱼儿
。
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12.
(2023八下·惠州期末)
如图所示,物体
在水平推力
的作用下匀速向右运动,从甲图位置运动到乙图位置。此过程中,桌面对
的摩擦力将
,
对桌面的压力将
,
对桌面的压强将
-(先填“变大”“变小”或“不变”)
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13.
(2023八下·惠州期末)
如图所示,用一个矿泉水瓶和两根吸管制成“口吹喷雾器”。它的原理是流体的流速越大,压强越
,吸管和瓶口间的空隙
(选填“需要”或“不需要”密封,随着瓶内水面降低,吸管内水柱的压强变
,要想吹出水雾会更费力。
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14.
(2023八下·惠州期末)
小明用水平力推水平地面上的物体,物体的
图象如图所示,则物体在
1s处于
状态,在第
的速度是
, 在
内通过的路程是
m。
三、作图题:(本题共7分)
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17.
(2023八下·惠州期末)
如图丙所示,用滑轮组提升物体,已知滑轮质量均为
, 物体重
, 绳子能承受的最大拉力为
。请画出绳子的正确绕法,并在绳的末端标出力的方向。(不考虑绳重及摩擦)
四、实验探究题:(本大题共3小题,每空1分,共19分)
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(1)
实验中通过观察海绵的来比较压力作用效果,这种实验方法叫做法;
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(2)
对比甲、乙两图可以得出:当一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
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(3)
由甲、丙两图可以探究压力作用效果与的关系;
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(4)
对比甲、丁两图,小强认为压力作用效果与压力大小无关,你认为他的观点(选填“正确”或“错误”);理由是
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(1)
实验前,应先调节杠杆在水平位置平衡。若向右调节杠杆两端的时,可使杠杆在水平位置平衡,则调节前,杠杆(选填“左”或“右”)端偏低:
-
(2)
如图甲所示,当在杠杆左侧第2格处挂6个钩码,在右侧第3格处挂
个钩码(图中右侧钩码末画出)的时候,杠杆在水平位置平衡。此时,若将杠杆左右两侧所挂的钩码各向远离支点
的方向移动1个格,则杠杆
(选填“左”或“右”)端将下降;
-
(3)
如图乙所示,当在杠杆左侧第2格处挂4个钩码,在杠杆的右侧用坚直向下的拉力
作用时,杠杆在水平位置平衡。若使杠杆继续在水平位置保持平衡,将拉力方向旋转到图中虚线位置时,拉力
的力臂将
,拉力
的大小将
(两空都选填“变大”“变小”或“不变”)。
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(1)
如图所示,甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究浮力大小跟哪些因素有关的实验。
①图丙中金属块受到的浮力比图乙中金属块受到的浮力(选填“大”或“小”),说明浮力的大小与物体有关;
②图丁中金属块受到的浮力大小等于;
③比较图可知,浮力的大小与液体的密度有关。
-
(2)
如图所示,用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行实验:
④木块受到的浮力;
⑤木块排开的水所受的重力;
⑥比较数据可知:浮在水上的木块受到的浮力大小(选填“大于”“等于”或“小于”)它排开的水所受的重力。
五、计算题:(本大题共2小题,共13分)
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21.
(2023八下·惠州期末)
如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重
, 高
, 底面积
;杯内水重
, 水深
, 水的密度为
取
。求:
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22.
(2023八下·惠州期末)
如图是《天工开物》中记载古人利用杠杆从水井提水的情景。现简化成图模型,轻质杠杆AB,支点为
, 在
端用轻绳系着石块
, 石块质量
;在
端用轻绳系着一只木桶
, 木桶以及桶内的水总质量
;水井边站着提水人阿宝
取
。求:
-
(1)
阿宝不提绳子,杠杆水平平衡时,绳AQ的拉力大小;
-
(2)
阿宝缓慢提绳子(绳AQ始终坚直),当水桶刚离开水面时阿宝对绳的拉力大小。
六、综合能力题:(本大题共3小题,每空1分,共19分)
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(1)
根据图示提供的情景,说出它们揭示的物理规律:
①图甲说明:
②图乙说明:
③图丙说明:
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(2)
现有一瓶某品牌的饮用纯净水,用物理知识回答下列问题:
①瓶盖上刻有一道道坚直的条纹,其目的是
②手握住水瓶在空中静止,此时水瓶受到的重力和手对瓶的是平衡力;
③瓶中水的体积是 , 则水的质量是;
④瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气瓶子变癔,这是由于瓶子受到的作用。
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(1)
小明向图甲的U形管内注入适量的红墨水,红墨水静止时,U形管两侧液面高度
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(2)
图乙压强计通过U形管两侧液面的来反映橡皮膜所受压强的大小,用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置;(选填“漏气”或“不漏气”)
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(3)
小明把探头放入水面下
处,探头受到水的压强是
继续向下移动探头,会看到U形管两侧液面的高度差变大,说明液体内部的压强与液体的
有关;
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(4)
为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论,他用图丙的装置,在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体,看到橡皮膜向左侧凸起,则侧液体的密度较大。(选填“左”或“右”)
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(1)
三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在平面上开始运动的速度
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(2)
实验为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是
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(3)
实验结论:平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越
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(4)
根据实验结论,可推理得出:运动的小车如果所受的阻力为零,小车将做运动,可见力不是使物体运动的原因,而是改变物体的原因:
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(5)
牛顿第一定律是建立在____(填序号)。
A . 日常生活经验的基础上
B . 科学家猜想的基础上
C . 直接实验结果的基础上
D . 实验和科学推理相结合的基础上