当前位置: 初中物理 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

吉林省长春市榆树市八号镇中学2022-2023学年下学期八年...

更新时间:2024-07-14 浏览次数:26 类型:月考试卷
一、选择题 (每题 2 分共 20 分)
  • 1. (2023八下·榆树月考) 惯性定律、万有引力定律都是现代科学发展的基础。人们为了纪念发现者,用他的名字命名了物理量力的单位。下列哪位是这一发现者(   )
    A . 伽利略 B . 托里拆利 C . 帕斯卡 D . 牛顿
  • 2. (2024八下·期末) 行驶的汽车内,某时刻座位上的乘客突然向汽车行驶方向前倾,说明汽车正在(   )
    A . 直行急刹车 B . 直行急加速 C . 向左急转弯 D . 向右急转弯
  • 3. (2023八下·榆树月考) 如图所示,一个木箱放在水平地面上,小明用10N的水平推力向右推木箱,但未推动。关于木箱的受力情况,下面说法正确的是(   )

    A . 摩擦力小于推力 B . 重力和推力彼此平衡 C . 摩擦力的方向是水平向左的 D . 支持力大小为10N
  • 4. (2023八下·榆树月考) 下列应用中,属于减小压强的是(   )
    A . 很重的坦克安装履带 B . 注射器的针头很尖 C . 用力按才能把图钉按进墙里 D . 菜刀磨得很薄,刀刃很锋利
  • 5. (2023八下·榆树月考) 我们在关门时会经常发现,用同样大小的力推门的ABC三处地方,关门的难易程度会不同,这说明力的作用效果与(   )

    A . 力的大小有关 B . 力的作用点有关 C . 力的方向有关 D . ABC都是
  • 6. (2023八下·榆树月考) 下列情境中的杠杆属于费力杠杆的是( )

    A . 羊角锤 B . 起子 C . 镊子 D . 钳子
  • 7. (2023八下·榆树月考) 如图所示, 物体A分别在水平推力 F1 、F2 的作用下,在粗糙程度不变的水平地面上做直线运动。物体运动 的路程和时间图像如图乙所示, 两次推力的功率分别为 P1 、P2,则( )

    A . F1=F2  P1>P2 B . F1=F2  P1<P2 C . F1>F2  P1>P2 D . F1>F2  P1<P2
  • 8. (2023八下·榆树月考) 2020年,我国的“奋斗者”号载人潜航器在马里亚纳海沟下潜至10909m,刷新了我国潜水器最大下潜深度纪录。海面下的“奋斗者”号匀速下潜的过程中(海水的密度不变)(   )
    A . 所受压强不变 B . 所受浮力不变 C . 所受压强变小 D . 所受浮力变大
  • 9. (2023八下·榆树月考) 为了提高全校师生的身体素质,学校买回了乒乓球发球机,如图甲所示。如果乒乓球发球机在同一高度以相 同的初速度朝不同方向分别发出 a 、b 、c 三个球, 如图乙。若不计空气阻力,则下列说法正确的是( )

    A . a 球上升过程中, 动能增大, 重力势能减小 B . b 球到达最高点时,重力势能最大, 动能为 0 C . a、b 两球在最高点时机械能相等 D . a 、b 、c 球到达乒乓球案的速度大小关系vb>vc>va
  • 10. (2023八下·榆树月考) 如图所示, 将实心物块放入水中, 静止时有四分之一的体积露出水面,下列说法正确的是( )

    A . 物块所受浮力大于重力 B . 物块的密度为 0.25g/cm3 C . 往水中加适量的酒精, 物块将上浮一些 D . 将物块逐渐压入水中(未触底),物块下表面受到水的压力逐渐变大
二、非选择题 (共 50 分)
  • 11. (2023八下·榆树月考) 疫情期间爱米包饺子时用力捏出花边,说明力可以改变物体的;饺子花边形状始终不变,饺子皮的这种性质叫性;饺子煮熟后漂在水面上不动时受到的力一定是力(选填“平衡”或“非平衡”)。
  • 12. (2023八下·榆树月考) 小明利用如图所示的滑轮组匀速提升一个重为850N的物体,所用拉力是250N,不计绳重和摩擦,则动滑轮重N,此滑轮组的机械效率是

  • 13. (2023八下·榆树月考) 静止在水平路面上的共享单车,受到的重力和地面对它的支持力是一对力;刹车时捏紧 车闸是通过方法来增大摩擦。
  • 14. (2023八下·榆树月考) 为了降低感染新冠病毒的几率,从2021年4月份开始我国免费给公民注射第一针第二针以及第三针加强针疫苗,医护人员用注射器吸取药液,这是利用 把药液吸到针管里;而针头很尖是为了
  • 15. (2023八下·榆树月考) 某蜡块的体积为200cm3 , 密度为0.9×103kg/m3 , 把它浸没在水中后放手则蜡块会,最终在水中静止时浸在水中的体积cm3
  • 16. (2023八下·榆树月考) 小刚在探究“阻力对物体运动的影响”时,让小车从斜面顶端由静止自由下滑到底端,然后在三种水平表 面上滑行, 如图所示。

    1. (1) 实验中,每次均让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑, 目的是使小车到达斜面底部时具有相同的,本实验用到的实验方法是
    2. (2) 实验中发现小车在木板表面滑行的距离最远,说明小车受到的阻力最
    3. (3) 假设水平面绝对光滑,小车受到阻力为 ,小车从斜面上滑下后会在水平面上做 运动;
    4. (4) 用图丙所示装置, 让同一小车从斜面的不同高度由静止开始自由下滑, 与另一辆放置在水平板上的小车相撞, 则还可以探究小车动能与的关系。
  • 17. (2023八下·榆树月考) 某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验。

    1. (1) 实验时应选择较(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面;
    2. (2) 图中定滑轮的作用是。小车静止,此时F1、F2的大小,方向
    3. (3) 在图甲实验的基础上,将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,观察小车的运动状态,这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在
  • 18. (2023八下·榆树月考) 如图所示,在探究物体的动能跟哪些因素有关的实验中。让小球从同一斜面某处由静止释放。撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。

    1. (1) 三次实验中,碰撞前动能最小的是图 中的钢球,分析比较 两次实验可知:钢球动能的大小与质量有关;
    2. (2) 甲实验中,若木块的重力为1N、水平移动的距离是30cm,则重力对木块做功 J;
    3. (3) 若水平面绝对光滑,则 (选填“能”或“不能”)得出正确结论。
  • 19. (2023八下·榆树月考) 同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律。

    1. (1)  用手按压探头的橡皮膜,压强计 U 形管两侧液面不产生高度差,原因可能是;分析甲、乙两图 的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而
    2. (2)  玲玲保持乙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水, 她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了 “ 在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大 ”的结论。她的操作不可靠,原因是
    3. (3)  在甲图中,若只将 U 形管中的水换成密度更大的浓盐水,其他条件不变,则可以观察到 U 形管两侧液面的高 度差将。(选填“变大”、“变小”“不变”)
    4. (4)  红红用丙装置继续进行实验,在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入某种液体,直到观察到橡皮膜相平,此时水对容器底部的压强液体对容器底部的压强 (选填“ 大于”、小于”或“ 等于 ”) 。
  • 20. (2023八下·榆树月考) 某实验小组用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率(忽略绳重和摩擦)。

    1. (1) 该实验需要用到的测量工具有弹簧测力计和
    2. (2) 实验中应竖直向上拉动弹簧测力计,使钩码上升。
    3. (3) 若图中提升两个钩码(每个钩码重 0.5N) 的过程中,弹簧测力计示数为 0.5N,则动滑轮重为N,滑轮组的机械效率为
    4. (4) 要提高滑轮组机械效率,可以采取的的方法有(写出一种即可)。
  • 21. (2023八下·榆树月考) 爱米在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:弹簧测力计、金属块、柱形容器、水,某种液体,细线等。爱米进行了如图所示的实验,用弹簧测力计挂着金属块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图A、B、C、D、E、F(液体均未溢出)并将其示数记录在下面表中:

    实验步骤

    B

    C

    D

    E

    F

    弹簧测力计示数/N

    1.6

    1.2

    0.7

    0.7

    1.1

    1. (1) 根据表中步骤 的数据,可知物体所受浮力的大小与物体排开液体体积有关;
    2. (2) 根据表中步骤 的数据,可知物体所受浮力的大小与液体的密度有关;
    3. (3) 请在F图中画出金属块所受重力的示意图;
    4. (4) F图中某种液体的密度是多少kg/m3?(写出必要的文字说明、表达式及最后结果)
  • 22. (2023八下·榆树月考)  一个动滑轮在 5s 内将一重为 200N 的物体匀速向上提起 3m,拉力为 150N,
    1. (1) 这个动滑轮的机械效率是多少? 
    2. (2) 拉力的功率有多大?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息