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河南省周口市西华县2022-2023学年九年级上学期语文期末...

更新时间:2023-08-09 浏览次数:27 类型:期末考试
一、积累与运用(共28分)
  • 1. 阅读下面语段,回答问题。

    我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑wō﹔我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;——祖国啊!

    我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤累累的乳房喂养了迷wǎng的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由;——祖国啊,我亲爱的祖国!

    1. (1) 依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(  )
      A . zhèng      hèn B . zhēng      hèn C . zhèng      hén D . zhēng      hén
    2. (2) 根据拼音写出正确的汉字。

      ①笑wō②迷wǎng

  • 2. 古诗文默写。

    文天祥用鲜血和生命奏响的壮歌“①?②”(《过零丁洋》)是中华民族宝贵的精神财富;秋瑾在《满江红》中用“⑧,殊未屑”的感慨表达了不甘被命运摆布的愤慨和不屑;李白在《行路难》中用“④,⑤”激励我们遭遇挫折时要坚定信心,鼓起前行的勇气;“⑥,⑦”是辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发收复失地的壮志;⑧“,西北望,射天狼”是苏轼在《江城子·密州出猎》中含蓄表达渴望建功立业、报效国家的豪情。

  • 3. 名著阅读。

    《水浒传》中有几处与虎相斗的情节,请从下面选项中任选一个,简述相关故事情节,并分析打虎者的人物形象。

    ①武松景阳冈打虎②李逵沂岭杀四虎③解珍、解宝登州城射虎

  • 4. 在下面语段的画横线处补写恰当语句,使文段语意连贯,逻辑严密。

    河南是一片红色热土,。焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神、大别山精神等等。它们是河南红色文化的集中体现,也是中国革命精神谱系的重要组成部分。红色资源的珍贵价值,不仅在于它的历史光辉,。充分挖掘利用好这座“红色富矿”,是保护、传承、。弘扬河南红色文化的必然要求。

  • 5. 相识犹在昨天,离别却又在即。为给三年的青春时光留下一份永久的纪念,全班同学分工合作,制作一本“班史”,请你参与并完成以下任务。
    1. (1) “班史”缺少一个名字,请你为“班史”取名,并说说你的创意理由。
    2. (2) 全班同学集思广益,共同设计了下图的班徽,请你介绍班徽的构图要素及寓意。

    3. (3) 分别在即,请在“班史”上写下你的临别赠言,送给你的同桌小文。
二、现代文阅读(共27分)
  • 6.
    枕头包
    我是1997年应征入伍的。部队第一次发的装备里有一个白色的布袋子:长5厘米,富30厘米,开口处四报带儿。我有点蒙了,“这是干什么用的、不会是人面袋子吧?"班长装告诉我:“这个叫枕头包,平时用来装衣服。行军时随身携带,睡觉时可以拿来当杭头用。”我恍然大悟:“还有这操作!”班长说:“当兵时间久了,你们就都懂了。”们那年久天,部以迎来了野营板练的日子。连长动品,“我们这次报练时间长,任条重,每人安斗局都认直准多,羊注烟节, 做到万天一生|"生长调,场上的每一小细节都平生死:“当年在中越边境打一场代击战时,有一名战士参加战前训练,粕口的一粒扣子掉了,可他的就头包里没放针线包,他也没好意思问战友借。所以他的衣柏就一直缺着这社扣子..”“后来呢?”有好奇的战士忍不住问道,连长的目光变得深沉,语气也变得沉重起来,“就国为少这权扣子,后来发生了意想不到的悲剧! 你们留个暴念,等拉练结束再说。
    我没有听进连长的话,装枕头包的时候,心里不以为意:这枕头包里的东西,都没警用! 针线包、冬常服、行军袜、备用毛巾,背着它就是累费: 至于拿它当扰头,我宁愿睡觉不用枕头。拉练时,减轻负重最重要,于是,我偷偷地把枕头包留在了营区的床头柜里。
            三天后,部队按计划拉练。每天要进行三十到五十公里的徒步行军,中间还要穿插夜行军、急行军、遭遇我袭等多种科目演练,我很快就疲条不堪。唯一让我庆幸的就是,我比别少费了一个就头包。那少说也有三四斤重呢!不过,问题很快就来了。自天行军时走到脚底冒汗,黏糊得受,休息时我洗了袜子,第二天发现。洗的袜子报本不千,我又没多带。幸好战友有带三双的,临时借给我一双,帮我渡过了难关。
            第二天下午,部队接到紧急任务、要进行“红蓝对近”,我们队是假根蓝军、标记是古肩系一条白毛巾。我没带各用手巾呀。情急之下 我出一截手纸、最在古创背壹的启带代替白毛巾。还好,没人仔细检查,我算是应付过关,我为自己急中生智暗暗得意。
    让我意想不到的事还在后头。那天,连长突然宣布:“任务有变,部队要脱离原定计划路线。转移到附近的大山深处。”拉练所有的计划由上级随机设置,训练难度、强度不断加大,我隐隐感觉到一丝不安。
    几天后,连长忽然接到上级通如所有人员换成冬常服,步行到十公里外的黑山镇剧场集合。原来,我们受到了邀请,前去现看慰问演出。这下我又傻了,我没带冬常服! 没办法只好请假:“连长,我肚子不舒服,能不去吗2"连长看了我一眼,说,“撒谎,没营齐物资吧1 等回来我再和你算账!"我怀着点忑不安的心情在临时营区过了好几个小时。待到部队返回时,大家都兴高采烈地谈论着节目,连长把我叫了过去,说:“有点遗憾吧?今天,你只是错过了一场精彩的演出,如果是战时,你知道会有什么后果?”
    连长说:“还记得那名参加中越代击战的战士吗? 我提前把故事结局告诉你吧!战斗结交时,战友们发现那名战士还趴在原光。已经括挂多时了。原夫,因为缺少纽扣,他的袖口松开了,一只毒妒钻进了衣服,狠狠地咬了他几口。他为了整场战斗的胜利、哪怕毒性发作,北坚持一动不动,直到栖牲。如果缝上一放各用织扣,他也许就不会死.."
    听了连长的话。我的脸红了。郑重地起象,说:“连长同志,请您放心,以后我一定严格遵守连队行军现定,绝不再耍小聪明。"连长拍拍我的肩暗说,“好、我相信你。就再然你一次机会。”
    临出门,我有些不解驰问连长:“您怎么知道我没带枕头包?”连长笑了:“我当了二十年兵,你那点小把戏还想瞒得了我? 我一眼就看出来你的背囊比别人的瘪。臭小子,想骗我,回去再练二十年吧!”
    1. (1) 请分条概述“我”所做的“聪明”的傻事。
    2. (2) 结合文中加点的词句,探究这些描写对推动情节发展的作用。

      有点蒙了——我恍然大悟——心里不以为意——唯一让我庆幸的就是——让我意想不到的事还在后头——这下我又傻了

      演员排练时,需要你帮参演同学排疑解难:

    3. (3) “连长”的扮演者请你帮他解答两个疑问。

      ①剧中的“连长”讲一个故事,为什么要分在第②和第⑧两段?

      ②表演第⑨和第⑩段的对话时,应该如何处理“连长”的人物表情?

    4. (4) 同学们想给课本剧添加一个结尾,请你来补充,并说出你的理由。
  • 7. 阅读下面两个文本,完成问题。

    【文本一】

    坚定志向 不懈奋斗

    ①北京2022年冬奥会已落下帷幕,冰雪健儿追逐梦想、不懈拼搏的故事仍让人记忆犹新、倍受鼓舞:自由式滑雪空中技巧运动员徐梦桃,出战四届冬奥会,终于获得了梦寐以求的金牌;单板滑雪小将苏翊鸣,一直渴望在“家门口”的冬奥会取得佳绩,常常每天训练七八个小时,最终收获了一枚宝贵的金牌……每个辉煌战绩的背后,都藏着一个坚定不移的志向,一段坚持不懈的奋斗。

    ②翻阅历史长卷,惊天动地的大事业中,都活跃着一批心系国家民族的青年:中共一大代表平均年龄仅28岁,他们推动了中国共产党诞生这一开天辟地的大事;上世纪五六十年代,一群来自大城市的青年来到金银滩,隐姓埋名、一铲一锹,参与书写了惊天动地的“两弹”传奇……支持他们克服恶劣条件、成就光辉事业的,无疑是坚定远大的志向。

    ③一个人可以有很多志向,但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起。青年人更应该结合自身兴趣与所学知识,到祖国和人民最需要的地方实现人生价值。只有把小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能让青春绽放更亮丽的色彩。

    ④有些青年人不是没有目标,只是改变得太快。有人说,看到目标不可实现,就应该早些转换方向,避免浪费时间和精力。事实上,奋斗不仅要靠激情支撑,更要靠汗水浇灌。克服奋斗路上的困难,不仅要有敢闯敢干的勇气、开拓进取的品格,更要有恒久的坚持、踏实的付出。贵州大学2019级博士研究生张建参加学校“博士村长”计划,挑灯夜战、通宵实验,终于研究出成熟的茶树病虫害绿色防控技术,以实际行动助力科技兴农;西南石油大学2019级本科生刘宸,响应祖国召唤参军入伍,在“国际军事比赛—2019”中获得3枚金牌,优异成绩的背后是他在高强度训练中的咬牙坚持……

    ⑤日月不肯迟,四时相催迫。时间是不等人的,过一年,便要进一步。习近平主席在二○二二年新年贺词中强调:“我们唯有踔厉奋发、笃行不怠,方能不负历史、不负时代、不负人民。”青年作为最有朝气、生命力和创造力的群体,应当坚定志向、奋楫扬帆,把个人理想追求融入党和国家事业之中,为新的历史伟业贡献青春力量。

    选自《人民日报(2022)》

    【文本二】

    给青年的一封信

    ①我对于我国献身科学的青年们的希望是什么呢?

    ②首先,要循序渐进。我一谈到卓有成效的科学工作所应具备的这个重要的条件,心情就不能不激动。循序渐进,循序渐进,再循序渐进。你们从一开始工作起,就要在积聚知识方面养成严格循序渐进的习惯。

    ③你们想要攀登到科学顶峰,应该先通晓科学的初步知识。前面的东西如果没有领会,就决不要动手去搞后面的。决不要企图掩饰自己知识上的缺陷,哪怕用最大胆的推测和假设来掩饰,也是要不得的。不论这种肥皂泡的色彩看起来多么悦目,它必然是要破裂的,你们除了惭愧以外,将一无所得。

    ④不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。事实就是科学家的空气。你们如果不凭借事实,就永远也不能飞腾起来。没有事实,那你们的“理论”就是徒劳的。

    ⑤但是在研究、实验和观察的时候,要力求不停留在事实的表面上。不要变成事实的保管人。要洞悉事实发生的奥秘。要坚持不懈地寻求那些支配事实的规律。

    ⑥第二,要谦虚。无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切。不管人们对你们评价多么高,你们总要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。

    ⑦不要让骄傲支配了你们。由于骄傲,你们会在应该同意的时候固执起来;由于骄傲,你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助;而且,由于骄傲,你们会失掉客观的标准。

    ⑧第三,要有热情。要切记,科学需要一个人贡献出毕生的精力。就算是你们每个人能有两次生命,这对你们说来还是不够的。科学要求人们非常紧张地工作,并且有高度的热情。希望你们热情地工作,热情地探讨。

    (作者:巴甫洛夫)

    1. (1) 下列对于文本一和文本二的理解和分析,正确的一项是( )
      A . 无论是文本一还是文本二,都告诉青年要创造出不平凡的成就,必须坚持不懈,努力奋斗。 B . 在论证观点时,文本一和文本二采用的主要论证方法都是举例论证和比喻论证,从而增强了文章的说服力。 C . 文本一中列举“中共一大代表”和“大城市的青年来到金银滩,隐姓埋名书写传奇”的事例只是为了论证“惊天动地的大事业中,都活跃着一批心系国家民族的青年”的观点。 D . 文本二中“不论这种肥皂泡的色彩看起来多么悦目,它是必然是要破裂的,你们除了惭愧以外,将一无所得”,采用了举例论证的方法,论证了“想要攀登到科学顶峰,应该先通晓科学的初步知识”的道理。
    2. (2) 文本一是如何把对青年的希望说得条理清楚的?
    3. (3) 两个文本都是对青年提出希望,但侧重点不同。请简要分析。
三、古诗文阅读(共15分)
  • 8. 阅读下面两个语段,完成问题。

    【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈 , 不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

    当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。冬烈风,大雪深数尺,足肤皱裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则媪袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

    (节选自宋濂《送东阳马生序》)

    【乙】爱性清介,不妄交游,而笃志好学,每虚室独坐,游心坟素 , 而埃尘满席,寂若无人。年十二,尝游京师,值天子出游南苑,邑里喧哗,老幼争观,爱独端坐读书,手不释卷,宗族见者,莫不焉。及长,博学有文才,尤善《周易》及《春秋左氏》义。

    (节选自《梁书·韦爱传》,有删改)

    【注释】①虚室:指空屋。②游心坟素:指专心研读古代典籍。

    1. (1) 下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是( )
      A . “门人弟子填其室”中的“填”在这里是挤满的意思,表现出“先达”的门人弟子之多。 B . “礼愈至”中的“至”在这里是周到的意思,表现出作者对待老师谦卑恭敬、虚心求教。 C . “穷冬烈风”中的“穷”是极的意思,写出了天气的寒冷和恶劣,表现了作者求学之苦。 D . “莫不异焉”中的“异”是“不同”的意思,表现了韦爱读书专心致志,与众人不同。
    2. (2) 把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。

      以是人多以书假余,余因得遍观群书。

    3. (3) 甲文段为什么要具体描摹“同舍生”的豪华装束?
    4. (4) 作为学子的宋濂和韦爱都有良好学习品质,请你结合文段完成填空。

      宋濂和韦爱都是因为具有良好的学习品质,最终才学有所成的。甲文段中,宋濂无书可读,只借书抄录,可见他读书的;请教老师时,他“俯身倾耳以请”“色愈恭,礼愈至”,可见他;乙文段中,韦爱年轻时“不妄交游,而笃志好学”,可见他;天子出游时,人们竞相观看,只有韦爱“端坐读书,手不释卷”,可见他读书时

  • 9. 阅读下面一首词,完成问题。

    南乡子·登京口北固亭有怀

    辛弃疾

    何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

    年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

    1. (1) “千古兴亡多少事?悠悠”中的“悠悠”一语双关,请分析有哪两层含义?
    2. (2) 这是一首怀古咏志之作,词人采用三问三答来构思全篇,你从这三问三答中能够读出词人怎样的情感?
四、作文。
  • 10. 请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。

    翻过山,会欣赏到美丽的风光、奇异的景观。这里的山,是自然的山。生活中还有另外的山,它会是人与人之间的隔阂与误解,也会是人生的坎坷与磨难……“山”虽然无形,但在成长的路途中常常与我们为伴。躲避它,会一生遗憾;翻过它,将风光无限。

    1)请以“翻过那座山”为题目,写一篇记叙文,讲讲自己成长中的故事。

    要求:①表达意图明确,内容具体充实,有细节描写。

    ②恰当点题,运用议论、抒情等表达方法。

    ③600字左右。

    ④文中请回避与你有关的人名、地名。

    2)我们的生活中会有一座座的“山”,你会如何对待呢?请你写一篇简单的议论文,表达你的思考。

    要求:①观点明确,思路清晰,有理有据。

    ②600字左右。

    ③文中请回避与你有关的人名、地名。

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