①牌坊是中华特色建筑文化之一，每一座牌坊都是人们某种特定情感的物化表象。细看海口市区的牌坊，有古“坊”的留存，也有新“坊”的落成，它们夹杂于现代城市的高楼大厦之中，超越空间的限制，成为与我们对话的平台。通过这些牌坊，我们看到了海南久远浓郁的文化积淀和对传统文化的传承发扬。
②海口骑楼老街中山路富兴街的小巷中有一座西天庙，红墙绿瓦，古朴厚重。西天庙是一座蕴藏丰富人文历史的民间神庙，其主祀是被学术界yù为明清海南四大才子之一的王佐。西天庙的大门是一座牌坊，牌坊坊额上“西天庙”三个大凸字，是清代琼籍探花、著名书法家张岳崧书写的行书榜书作品，气势宏伟，____（A、沉稳厚重 B、成熟稳重）中不乏灵动，蓄劲健之气，奇笔妙绝，功力不凡，深得颜鲁公大字之妙，又蕴二王之笔意。整个牌匾雕工精zhàn，飞白笔画雕得丝丝生动，笔意交代清晰、饱满，是____（A、难能可贵 B、难得一见）的珍品。书法文化与牌坊的融合展现了海南独特的文化气质；增添了海南厚重的文化底蕴； 。
积淀 | 蕴藏 | yù为 | 精zhàn |
①名言警句：
②故事名称：
活动一：利用国旗下的讲话时间，向全校师生宣读《孝亲敬老活动倡议书》。
活动二： 活动三：
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倡议书 亲爱的同学们： “孝”是中华民族的传统美德，“孝亲敬老”的优良传统一定要一代代发扬和传承下去。作为一名合格的中学生，我们就更应该在生活中做到“孝”。因此，班委向大家提出倡议：在平时，我们应该帮助父母做力所能及的家务，帮助老人做事，给老人让座，给予老人们一些快乐！ 同学们，让我们从现在做起，关心父母，敬爱老人！ 七年级某班班委会 2023年6月12日 |
①文中画线的句子有语病，请写出修改意见。
②这则倡议书格式有一处错误，请改正。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
策鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。
（选自李盛仙《夏日赏荷》）
①可爱者甚蕃
②香远益清
③每至夏日
④兴正浓
①予独爱莲之出淤泥而不染。
②偕数友，观荷于湖边亭中。
“先生们，我能够说法语、英语、德语和拉丁语。我本可以在我们初次见面的时候就跟你们交谈的；但是，我想先认识认识你们，然后再考虑考虑。你们用四种语言讲的故事，内容绝对相似，使我确信了你们的身份。”
……
“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海只是一种超自然而又神奇的生命载体，它只是运动，是爱，像你们的一位诗人说的，是无垠的生命。实际上，教授先生，大自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界和动物界。动物界在这里更是具有广泛的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种，其中在淡水中出现的只有十分之一。大海是大自然的一座宝库。可以说，地球上先有的是大海，地球自大海始，谁又敢说它不会最终归于海洋呢！”
（选自《海底两万里》）
①这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
②第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。
③我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”
④瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
⑤为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”
⑥接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。
⑦原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”
⑧ “前几年出嫁到山那边了。”
⑨不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
（节选自彭荆风《驿路梨花》）
我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。
遇见春笋
葛鑫
①声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上……”一大早，附近的学堂就传出一阵阵朗朗的读书声。随着孩子们的读书声，雨后一个个破土而出的春笋，便鲜活活地在我眼前晃动起来。
②巧的是，昨天邻居刚给我拿来一袋还沾着泥巴的春笋，春笋是她回绍兴老家的山上挖的，每年这个时节都会拿来给邻居们分享。她说，小时候日子苦，春天青黄不接，没有什么可吃的，母亲就用这些春笋做美味，犒劳她们。从小在北方长大的我，起初并不觉得春笋多么美味，可是随着时间推移，我也渐渐喜欢上了这一大自然的馈赠。
③“竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。”竹笋，亦名竹胎、竹芽。竹笋为竹鞭节上长的嫩茎和芽，不同竹种的竹笋，形状、色泽差异很大。江南一带，冬季在土中长成可采掘者称“冬笋” ， 笋壳呈土黄色，笋身敦实，略弯如牛角。春季破土而出者为“春笋”，其状圆锥形，笋壳赭色并有紫褐色斑点。
④雨后春笋，是能看得见的生长。当它在春天破土的时候，我禁不住惊诧于它们强大的生命力。它们的蓬勃而出，是春天的一大景观，也是生命，是人生。我们所寄寓春笋的美好，便是我们内心所受的触动了，它比花花草草更能冲击心灵。
⑤“未出土时先有节，及凌云处尚虚心”是它；“山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”也是它。然而，无论褒贬，丝毫都不会影响世人对竹笋的喜爱。“宁可食无肉，不可居无竹”便是人们对它喜爱程度的最真实的写照了。江南的乡间，几乎每家都会在房前、屋后，或近处的山岭上，开垦出一块空地，种下一些竹子。每年春天，春笋就蓬蓬勃勃地长出来。在春笋生长的季节里，刚从竹林里挖出来的春笋，沾着新鲜的雨露，带着泥土的芳香，饱满诱人。
⑥春笋以其特有的清香和鲜味，自古就有“菜中珍品”的美誉。清代李渔在《闲情偶记》中写道：论蔬食之美，曰清，曰洁，曰芳馥，曰松脆。集四美于一身者，就是竹笋，列为“蔬食中第一品也”。甚至认为“肥羊嫩豕，何足比肩”。
⑦宋代诗人则常以笋为意象，不仅热衷以“食笋”为题进行诗歌创作，还赋予了竹笋甘于贫寒、坚守纯洁心灵的高尚品格。
⑧近日，春雨绵绵，春风过处，我听得门前的竹林沙沙作响，寻声而去，竟然在这个城市的小竹林里，看到了破土而出的春笋。我禁不住再次感叹其旺盛的生命力，感恩这次遇见。
江南一带，冬季在土中长成可采掘者称“冬笋”，笋壳呈土黄色，笋身敦实，略弯如牛角。
【链接材料】
花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。
（宗璞《紫藤萝瀑布》）
青春，是我们生命中最美丽的年华，他（她）的样子有很多：有追梦路上的敢闯敢拼；有捧读好书时的凝神静气；有失败后仍想再来一次的倔强；有与朋友吵嘴后主动讲和的直率……这段年华里，我们不一定非要成功，但要有追求；不一定非要成熟，但要懂得反思、努力。你的青春是什么样子呢？
⑴上面的材料，引发了你哪些感受和思考？请自定主题，按要求完成作文。
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要求：①以上两道作文题，请任选一题作文；②自选角度，自拟题目；③字迹工整，书写规范，不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
