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部编版 2023-2024学年八年级上学期语文《背影》同步练...

更新时间:2023-08-07 浏览次数:25 类型:同步测试
一、基础攻关 
  • 1. 用楷体字根据拼音写汉字 

     交【jiāo xiè】【láng jí】【fù xián】 

     【yóu guàng】 【chóu chú】马【mǎ guà】 

     【tuí táng】【suǒ xiè】【chāi shǐ】  

     情景化:看见老父亲pán shān 的背影以及眼前狼藉的家境,他chù mù shāng huái。 

  • 2. 根据意思选词语 
    1. (1) :卸去职务交付与后任。 
    2. (2) :乱七八糟;散乱、零散。 
    3. (3) :指没有职业在家闲着;失业在家。 
    4. (4) :犹豫不决;思量,考虑。 
    5. (5) :腿脚不灵便。 
    6. (6) :萎靡不振的样子。 
    7. (7) :细小、琐碎的事情。 
    8. (8) :看到某种情况而内心伤悲。 
    9. (9) :差遣;派遣,差事。 
  • 3. 片段化造句:编一个故事将读读写写的生字词写成一段话 
    挟、樱花、绯红、宛如、掌故、落第、畸形、不逊、匿名、诘责、呜呼、凄然、教诲、油光可鉴、杳无消息、抑扬顿挫、正人君子、深恶痛绝
  • 4. 下列词语运用无误的一项是( ) 
    A . 她在家拖地的时候不小心扭了脚,真是祸不单行啊。 B . 他专注于手机,没看台阶,结果不能自已地滚下去。 C . 大学生放假后赋闲在家,如果能做点事情就好了。 D . 我回到老家看着杂草丛生,触目伤怀 , 默默流了泪。
二、现代文阅读·拓展提升 
  • 5. 阅读  

     快递里的父子深情 

     艾科 

     ①自从故乡的小镇上有了快递网点后,我隔三差五就会给老家的父亲邮寄一些物品回去。起初的时候,父亲听闻需要凭借手机取件码才能取出快递,吓得不知如何是好——思想保守的他,最怕接触“新鲜事物”。父亲平日里从不“捣鼓”手机,他生怕一不小心,就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了,所以给他买的智能手机,也成了可有可无的摆设。 

     ②父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的频率,每次收到取件短信通知后,他都不得不硬着头皮骑上电动三轮车,去距家8里路之遥的集镇上取件。一段时间过后,取的快递多了,父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“繁琐”,以至于再收到取件短信通知时,都会喜不自胜地直奔集镇。而快递,也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。 

     ③一个平淡如水的周末,我打电话告诉父亲说,我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙不迭地一口回绝:“家里什么都有,千万别乱花钱!”我说东西都已打包,明早就能发出。父亲一听“木已成舟”,也就不再作无谓的争辩了,他放低声音问我这回又寄了什么?我说有给奶奶的保健品,给你的茶叶,给小侄女小侄子的烧鸡,还有一些山野干货。 

     ④后来的日子里,我经常出其不意地给家里寄东西,父亲每次收到快递后,都会打电话将我训斥一番,且每次训斥的时长都在一刻钟以上。父亲的训斥蕴含一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头,后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧,我的心里都会灿如春花,因为从他那声情并茂的训斥里,我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下,频频收到儿子寄来的“孝心包裹”的自豪感,即便他怕我为此胡乱花钱,以致给生活带来负担。父亲只想成为我们迈向美好生活的助推器,不想沦为通往幸福之路的绊脚石。但对我来说,能够时常在电话里聆听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”亦是十分开心的事,至少可以说明,声如洪钟的父亲,身体依然康健,精气神依旧十足。 

     ⑤一个春日的下午,我突然收到一份发自老家的快递,拆开一看顿时泪目,里面是一双父亲做的布鞋,这也是他老人家给我寄的第一份快递。我依稀记得曾在无意间和他说过,我特别喜欢穿他做的布鞋,没想到随口说的一句话,父亲竟然记在了心里,并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋。父亲的视力虽大不如前,体力也每况愈下,但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发,洗尽了平凡岁月的铅华,凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋,我再度然泪下。 

     ⑥渐渐地感受到了快递带给生活的便利后,父亲也开始频繁地给我邮寄东西,只是他寄的物品大都非常经济实惠。比如,春天他会给我寄香椿和野菜,夏天寄瓜果和蔬菜,秋天寄玉米和黄豆,冬天寄冬瓜和红薯,自家地里一年四季产的粮菜果蔬,他都会第一时间给我寄来让我尝鲜,以致后来他每次给我打电话的结束语,都变成了“缺啥少啥和我说,我给你快递寄过去”。 

     ⑦我在多少个无眠的夜晚,看着父亲寄来的包裹泣不成声,但我希望父亲不要像我这样伤感。 

     ⑧快递,让相隔两地的父子,忘却了地理和时空上的距离。我们频繁地给彼此邮寄的东西,并非都是对方真正所需之物,我们邮寄的,其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念。 

    1. (1) “我”与父亲围绕快递发生了一系列事情,对方情感态度也随之变化,下列选项中表述有误的一项是( )                                                                                                                                                                          
       

       选项 

       
       

       事情 

       
       

       情感变化 

       
       

       A 

       
       

       起初我邮寄物品给家人 

       
       

       守旧变得害怕(父亲) 

       
       

       B 

       
       

       周末我寄一些东西给家人 

       
       

       很开心后拒绝(父亲) 

       
       

       C 

       
       

       后来我常给家里寄东西 

       
       

       先训斥再关心(父亲) 

       
       

       D 

       
       

       父亲寄来了亲手做的布鞋 

       
       

       再度潸然泪下(我) 

       
    2. (2) 第④段中父亲训斥“我”时有个规律——“先是将我‘骂’得狗血喷头,后又对我关怀备至”,甚至还给我寄来东西,怎么理解父亲这种举动?结合文本分析。 
    3. (3) 下列两组句子,哪一个更好呢?说说理由。 

      原句:春天他会给我寄香椿和野菜,夏天寄瓜果和蔬菜,秋天寄玉米和黄豆,冬天寄冬瓜和红薯。

      改句:春夏秋冬,父亲都给我寄来了应季的食物。

    4. (4) 比较阅读本文第⑤段画线句子和下面的链接材料,说说流泪原因的异同。 

       【链接材料】 

      我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。《背影》

三、语言运用·核心素养 
  • 6. 给下列句子排序,正确的一项是( ) 

     ①做大人的,不要把孩子的路都铺好,生怕孩子在路上被小石子硌了脚。 

     ②为了让孩子的人生不留遗憾,做父母的应当让孩子保持个体的独立。 

     ③子女是父母的心头肉,疼着宠着自是无话可说。 

     ④但是,孩子不是父母精神的全部寄托,他们是鲜活的个体,有自己的思想,也会有自己的人生,有自己的路要走。 

     ⑤不经历风雨,怎能见彩虹?没有历练的人生,也是有缺憾的。 

    A . ②①④③⑤ B . ③④①⑤② C . ④②①③⑤ D . ⑤②③④①
  • 7. 八年级(1)班学习《背影》后,在班上开展“孝亲敬老,从我做起”综合实践活动,活动中有些任务需要你参与解决。 
    1. (1) 活动开始前,为渲染活动氛围班主任老师拟写了一副对联,请你选择最恰当的下联( ) 

      上联:跪乳羔羊酬母爱

      下联:

      A . 离巢乌鸦念反 B . 和煦春光照大地 C . 鹅毛相送情无价
    2. (2) 下面是某同学演讲稿中的一段文字,请你按要求帮他修改。 

       A.孝道是中华民族传承下来。“百善孝为先”,B.我们一定要将孝道发扬并继承下去。“孝”字最早见于甲骨文,由“老”字和“子”字组成,后来在书写过程中人们把“老”字的下半部分省略了。“孝”字的构成,形象地描绘出上面的老人呵护着下面的子女,下面的子女奉养着上面的老人,父悠子孝,十分和谐。因此,我们要用心去满足父母精神方面的需求,让父母为我们感到骄傲。 

      ①画线句子A成分残缺,应修改为:

       ②画线句子B语序不当,应将“”与“”调换位置。 

    3. (3) 活动结束后,大家一致推荐你去邀请社区“最美孝子”王叔叔在下周三到班级来做一次“孝心感动你我”主题讲座。见到王叔叔,你会怎样对他说? 
四、古诗文训练·核心素养提升 
  • 8. 阅读 

     与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 

     李白 

     一为迁客去长沙,西望长安不见家。 

     黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。 

     注释】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②落梅花:即《梅花落》,古代笛曲名。 

    1. (1) 下列诗歌和本首诗歌表达情感完全不同的是( ) 
      A . 《黄鹤楼》 B . 《使至塞上》 C . 《渡荆门送别》 D . 《钱塘湖春行》
    2. (2) 第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感? 

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