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河北省唐山市路北区2023年小升初语文期末试卷

更新时间:2023-11-16 浏览次数:87 类型:小升初真题
一、积累与运用(30分)
二、阅读(40分)
  • 9. (2023六下·路北期末) 课内阅读。

    A

    寒食

    [唐]韩翃

    春城无处不飞花,

    寒食东风御柳斜。

    ____,

    ____。

    注释

    ①〔寒食〕寒食节,通常在冬至后的第105天,过去在节日期间不能生火做饭。

    ②〔春城〕指春天的京城。

    ③〔御柳〕皇域里的柳树。

    ④〔汉宫〕这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。

    ⑤〔传蜡烛〕指宫中传赐新火。

    ⑥〔五侯〕这里泛指权贵豪门。

    B

    《北京的春节》节选

    ①多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从黎明到清早,全程鞭炮声不绝。虽然开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙,销中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

    ②元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的。有的清一色是牛角的,有的是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛。观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

    1. (1) 将阅读A的诗句补充完整,写在文中横线上。
    2. (2) 阅读A写的是我国哪个传统节日?有哪些习俗呢?结合诗句和注释写一写。
    3. (3) 请再写一句描写我国传统节日的诗句。
    4. (4) 读阅读B,请用文中的话概括“元宵节”的特点。
    5. (5) 读阅读B画横线的部分,本段主要写的是元宵节,却先写“除夕”和“大年初一”的特点,分析这样写的好处。
    6. (6) 读阅读B画波浪线的句子,关注三个加点的词语,写出你的发现。
    7. (7) 阅读B详写的是 ,略写的是 
  • 10. (2023六下·路北期末) 课外阅读。

    谁会成为蚊子的大餐(节选)

    蚊子判断一个人是否适合其口味,主要依据人身上的化学信息。荷兰昆虫学家乔普•范•龙发现,蚊子会根据二氧化碳的“痕迹”寻找“美食”。当人们呼气时,从肺里呼出的二氧化碳并非立即与空气混合,而是暂时形成像面包屑那样的团块状气流。于是蚊子便跟踪这种气流,通过特殊习性和感觉器官,寻找叮咬对象。

    ②蚊子猎食的时候会用上所有的感官,但“嗅觉”更重要。研究发现,新陈代谢更快、体温更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。乔普•范•龙表示,利用二氧化碳“痕迹”,蚊子会锁定距离50米以内的“目标”。当蚊子靠近(距离小于1米)一群潜在的“受害者”时,它们的感觉器官开始读取各种参数、例如皮肤的温度,上面是否有蒸气和颜色等。总体来说,“色香味俱全”的人会成为蚊子优先选择的进食目标。

    1. (1) 短文分别运用了 和 等说明方法。
    2. (2) 什么样的人更能成为蚊子的大餐呢?从文中找到答案,用横线画出来。
    3. (3) 读画波浪线的句子,如果去掉加点的词语,与原句比较,意思有什么不同?
  • 11. (2023六下·路北期末) 阅读。

    ____

    ①曾经,我是一个让老师感到头疼的孩子,____(tiáo diào)皮、厌学。每次考试,成绩都是雷打不动的“C”,教过我的老师都无计可施。直到卡尔森小姐来到我们班后,这一切才发生了变化。

    ②第一天上课,她冲我意味深长地笑了笑,说:“你就是整天梦想当个赛车手的斯文蒂弗吗?”“是的。”我感觉她的话里有一些 ____(困惑 鄙夷)的成分,声音高亢起来,富有挑衅地说:“舒马赫是我的偶像,他像我这么大时还考过零分呢,现在不一样当了世界顶尖的赛车手?”

    ③卡尔森小姐 ____(快速 爽朗)地笑了起来:“而你从来没有考过零分啊!”她竟然笑话我从来没有考过零分!我控制不住心头的怒火,气冲冲地说:“哼,下次我就考零分给你看!”

    ④她伸长了耳朵,仿佛好像一下子抓住了我的“小辫子”,说:好啊,咱们做个约定,如果你考了零分,就在班级里做你想做的事情;尽管你一天没考零分,就要好好学习!

    ⑤很快迎来了考试。发下试卷后,我快速答卷,故意把知道的写错,可在做后面的题时,由于不知道哪个是正确答案,只得硬着头皮,像以往那样乱蒙一通。

    ⑥走出考场,我忽然发现,手心里竟然出了汗。我第一次感觉,考零分竟然和考满分一样难!我的心情沮丧极了,考试成绩又是“C”,卡尔森小姐走过来,狡黠地提醒道:“加油!向零分冲刺!”

    ⑦第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分冲刺。我发奋学习,竟然发现自己有把握做错的题越来越少。

    ⑧一年后,我终于成功地考了一个零分!卡尔森小姐大声宣布:“斯文蒂弟,祝贺你考到了零分!”我满面通红,羞愧难当。“按照我们的约定,你可以在班里做你想做的事情了。”

    ⑨泪水突然涌出我的眼眶,哽____(yān yè)了许久,我终于脱口而出:“谢谢您,老师,在我没有成为世界一流赛车手之前,我想成为一名出色的学生……”

    1. (1) 给短文是个合适的题目,写在文前横线上。
    2. (2) 用画出正确的读音和词语。
    3. (3) 用修改符号修改第④自然段中有错误的地方。
    4. (4) 文中四次用了“竟然”,选择其中一句,具体解释它在句子中的意思。
    5. (5) 读第3﹣8自然段.将“我”的心情变化补充完整。

      气冲冲→

    6. (6) 教过“我”的老师对“我”无计可施,但卡尔森小姐却让“我”想成为出色的学生。请结合短文,分析卡尔森小组的教育方法“妙”在哪里?
三、写作题(30分)
  • 12. (2023六下·路北期末) 题目:在           中成长

    我们在成长过程中有亲人的爱护,有师长的呵护,有朋友的陪伴……有欢声笑语,也有悲伤哭泣……有勇敢,有胆怯,也有挑战……我们在经历与体验中慢慢成长。回忆你成长过程中印象最深的一种感受,结合相关事例,分享你的成长历程。

    要求:⑴将题目补充完整;⑵围统一个中心意思写;⑶写出对成长的感悟。

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