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广东省汕头市潮阳区2021-2022学年八年级下学期道德与法...

更新时间:2023-09-03 浏览次数:34 类型:期末考试
一、单项选择题(本大题共20小题,毎小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。)
  • 1. (2022八下·潮阳期末)  2022年3月4日,中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第五次会议在北京人民大会堂开幕。3月5日,第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕。这表明我国坚持的政治制度分别是( )
    A . 人民代表大会制度民族区域自治制度 B . 基层群众自治制度人民代表大会制度 C . 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度人民代表大会制度 D . 民族区域自治制度基层群众自治制度
  • 2. (2024八下·琼山期中) “十四五”规划指出,要增进民生福祉,实现更加充分更高质量就业,居民收入增长和经济增长基本同步,基本公共服务均等化水平明显提高,全民受教育程度不断提升,多层次社会保障体系更加健全,卫生健康体系更加完善。从践行我国宪法原则的角度看,这直接体现了( )
    A . 民主集中制 B . 人民是国家的主人 C . 保障公民权利 D . 国家尊重和保障人权
  • 3. (2023九上·金平开学考) 根据国家机关组织系统简表(见下图),人大与“一府一委两院”的关系是( )

    ①相互监督的关系

    ②监督与被监督的关系

    ③人大由“一府一委两院”产生

    ④“一府一委两院”对人大负责

    A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 4. (2022八下·潮阳期末) 观察下图漫画,选出把权力关进制度的笼子目的在于( )

    A . 打击行政腐败,彻底消除腐败问题 B . 规范国家权力运行以保障公民权利实现 C . 国家权力的行使可以任性,法无授权可以为 D . 限制权力,提高行政水平,增强政府威信
  • 5. (2022八下·潮阳期末)  2022年1月10日,汕头市人大代表首次票决“汕头市2022年十项民生实事”。参会的300多位人大代表在充分了解项目内容后,投下代表汕头人民真实意愿的一票,选出汕头市民最关注、最希望解决的十件民生实事,涵盖交通、供水、教育、养老、公交、住房、卫生、文化、水利等范畴,使民生实事更具民意基础。对此,以下说法正确的是( )

    A . 人民代表大会制度是我国的根本制度 B . 人大代表有提案权、质询权和决定权 C . 人大代表密切联系群众,对人民负责 D . 人民政协要切实履行管理经济的职能
  • 6. (2022八下·潮阳期末)  2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。该法第一条规定“为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。”“根据宪法,制定本法”说明( )

    ①宪法是国家的根本法,具有最高法律效力

    ②其他法律的制定和修改程序比宪法更加严格

    ③宪法是一切组织和个人的根本活动准则

    ④宪法是其他法律的立法基础和立法依据

    A . ②③ B . ③④ C . ①③ D . ①④
  • 7. (2022八下·潮阳期末) 下列关于刑法、宪法、民法典之间关系的图示中,正确的是(   )

     

    A . B . C . D .
  • 8. (2022八下·潮阳期末)  2021年11月5日,习近平总书记在北京人民大会堂亲切会见第八届全国道德模范及提名奖获得者。68名同志被授予第八届全国道德模范荣誉称号,254名同志被授予第八届全国道德模范提名奖。这体现了公民享有( )
    A . 荣誉权 B . 名誉权 C . 授予荣誉权 D . 姓名权
  • 9. (2022八下·潮阳期末) 被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平,热爱祖国,造福人类。他1953年毕业于西南农学院,一生致力于杂交水稻技术的研究、应用和推广,常年在田间地头辛勤劳作。2018年他获得“未来科学家大奖”,2019年荣获“共和国勋章”。袁隆平的事迹充分体现了公民的权利和义务相统一,主要表现在(    )

    ①公民的权利与义务相互依存、相互促进

    ②公民的某些权利同时也是义务

    ③违反法定义务,必受刑罚处罚

    ④公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. (2022八下·潮阳期末) 学生小明参加校团委组织的宪法宣传展览活动,下面是他在活动前梳理和制作的知识结构图。请你帮他填充完整( )

    A . ①宪法②公民③权力 B . ①法律②公民③权利 C . ①法律②人民③权利 D . ①宪法②人民③权力
  • 11. (2024八下·雅安月考) 某班同学在道德与法治课“生活现象我点评”环节,运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列分析正确的是( )
    A . 进行宪法宣誓,是在行使政治权利 B . 努力完成学业,是享有劳动权的体现 C . 依法服兵役,属于自觉履行基本义务 D . 破坏文物古迹,均属一般违法行为
  • 12. (2022八下·潮阳期末) 消费者刘某在某餐饮店就餐消费189.5元,支付记录却显示被扣取190元。该餐饮店负责人称收银系统默认“四舍五入”,拒绝退还“反向抹零”的5角钱。刘某与店家沟通未果,下列维权方式,你为合适的是( )

    ①向消费者协会起诉

    ②向市场监管部门反映

    ③向人民法院提起诉讼

    ④与店家进行和解

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 13. (2022八下·潮阳期末) “抗疫特别国债”、“两个1万亿”、“减税降费”、“减租降息”,中小微企业贷款延期还“本付息政策”……政策举措有的放矢,为广大市场主体尤其是中小微企业提供有力支撑。这( )
    A . 表明中小微企业是我国社会主义市场经济的主体 B . 有利于发挥中小微企业作为国民经济主导力量的作用 C . 有利于激发市场主体活力,增强经济发展动力 D . 体现在我国市场在资源配置中起决定性作用
  • 14. (2024八下·盐都月考) 小张同学一家2021年5月的家庭收入共18300元。其中,爸爸是国家公务员,工资收入6200元;妈妈是民办学校老师,工资奖金收入9500元;小张同学的文章公开发表得到稿费200元。此外,还有存款利息收入900元、房屋租赁收入1500元。小张一家收入中属于按劳分配所得和按生产要素分配所得分别是( )
    A . 6400元,11900元 B . 15900元,2400元 C . 15700元,2600元 D . 6200元,12100元
  • 15. (2024八下·顺德期中) 为协助政府推进垃圾分类工作,居委会工作人员通过各种形式向居民宣传垃圾分类知识,受到人们赞誉。这反映出(   )
    A . 基层群众自治制度是根本政治制度 B . 居委会是基层管理的重要国家机关 C . 自我教育是居民委员会最主要职能 D . 基层群众自治组织有助于社会治理
  • 16. (2022八下·潮阳期末) 在“了解国家机关”的主题实践活动中,小宁收集了三则材料进行汇报。根据其收集的材料,以下最适合的汇报标题是( )                                 

    ◆国家主席习近平颁授国家勋章

    ◆国务院有关部门全面落实“双减”政策

    ◆全国人大常委会工委会公布国务院相关部门提出的合宪性审查建议的审查研究情况

    A . 国家主席是我国的国家元首 B . 国家机关依法行使职权 C . 国家行政机关是国家权力机关的执行机关 D . 全国人大及其常委会行使国家立法权
  • 17. (2022八下·潮阳期末) 对下列图标以及看法,你认为正确的一项是( )

    A . 图标①的超市——这是本土国有经济,购物最放心 B . 挂着图标②的法院——这是国家法律监督机关 C . 挂着图标③的机关——这是国家的权力机关,依法纳税是公民的基本义务 D . 图标④——它是代表国家的徽章,是国家的象征之一,也是民族的象征。
  • 18. (2022八下·潮阳期末) 无障碍停车位、无障碍出入口、无障碍电梯、低位服务台、语音提示系统、无障碍识别系统……北京冬奥会和冬残会打造了无障碍的赛事环境。这体现了( )
    A . 不同情况要差别对待 B . 践行平等就要反对特权 C . 公民的法律地位不同 D . 特定人群不受法律约束
  • 19. (2022八下·潮阳期末) “公平”是近年全国“两会”期间媒体与公众关注的热词,改革没有绝对的公平,只有更加公平。”下列关于公平的认识,错误的有( )

    ①社会公平对社会的稳定发展有着重要意义

    ②社会公平对个人的发展没有任何意义

    ③增强规则意识,才能更好地维护公平

    ④公平就是让人人拥有相同的权利和机会

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①③
  • 20. (2022八下·潮阳期末) 黄阿姨被王某驾车撞伤,为治病欠下30多万元债务。海淀法院虽然判决王某赔偿42.38万元,但王某收入有限,无力履行判决。考虑到两个家庭的实际问题,以及王某本人的悔过态度和配合情况,海淀法院依照规定为黄阿姨申请了司法救助金20万元。海淀法院的行为(    )

    ①放纵了违法犯罪行为,加重了国家的经济负担

    ②捍卫了社会公平正义,维护了公民的合法权益

    ③让冰冷的法律有温度,使法律之光照亮了人心

    ④违背了我国宪法规定的法律面前人人平等原则

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
二、非选择题(共40分)
  • 21. (2022八下·潮阳期末) 阅读材料,回答问题。

    法治兴则国家兴,法治强则国家强。八年级某班的同学们围绕“法治网络”这一主题开展了自主探究学习,请你参与其中。

    1. (1) 【探究一】
      聚焦“个人信息保护”:2021年8月20日,在习近平法治思想的引导下,《中华人民共和国个人信息保护法》出台。该法为个人信息保护提供了强有力的法律保障。第一小组搜集了有关资料并进行小组展示。                                                                                                            
      第一组 展示内容 教材观点
      组员一 《中华人民共和国个人信息保护法》实施以来,某区中学生在社区开展“小小普法员”宣传活动。 示例:公民学法尊法守法,增强法治意识。
      组员二 工信部根据《中华人民共和国个人信息保护法》,针对豆瓣等APP超范围收集用户个人信息的行为,进行下架处理。
      组员三 法院依法对曹某侵犯他人个人信息罪一案进行宣判。曹某因通过非法手段获取众多个人信息并出售他人获取巨额利润,被判处有期徒刑三年,并处以罚金一万元。
      请你参照示例,运用所学知识,完成以上表格。
    2. (2) 【探究二】
      直击“直播行业查税”:随着直播行业的迅速发展,一些网络主播经历了查税风波。第二小组的代表对此进行了时政播报。

      结合上述材料,运用“依法履行义务”的有关知识,对该主播偷逃税款的行为进行评析。
  • 22. (2022八下·潮阳期末) 阅读材料,回答问题。

    公平正义是美好社会的追求。某校以“崇尚法治精神维护公平正义”为主题的实践活动正在进行中,请你参与并完成以下任务:

    2017年至2019年,检方共批准逮捕侵害未成年人犯罪分别为33790人、40005人、47563人,2018年、2019年同比分别增长18.39%、18.89%。

    2020年5月起实施的《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见》,规定9类未成年人遭受不法侵害情形,有关单位和个人须立即报案。

    1. (1) 请写出“捍卫社会公平正义的最后一道防线”指的是什么,并列举两项国家维护公平正义的政策、措施或制度。
    2. (2) 结合上述材料,从正义的角度分析建立强制报告制度的必要性。
    3. (3) 维护公平正义是全体社会成员共同的责任。作为中学生,应如何维护公平正义?
  • 23. (2022八下·潮阳期末) 阅读材料,回答问题。
    1. (1) 2022年是党和国家事业发展进程中十分重要的一年,在今年的3月4日和3月5日,备受瞩目的“全国政协十三届五次会议”和“十三届全国人大五次会议”在北京隆重开幕。小陈同学特别关注两会,搜集整理了如下材料。

       

       
      人民代表大会 中国人民政治协商会议
      区别 性质 国家权力机关 ①____
      职权(能) ②立法权、____、任免权、____、 政治协商、民主监督、参政议政
      产生方式 由选民直接或间接选举产生 由民主协商产生
      联系 (1)都坚持中国共产党的领导
      (2)都以《中华人民共和国宪法》为根本活动准则
      【我分析】
      人民代表大会与中国人民政治协商会议的关系
      粗心的小明漏写了表格中两个知识点,请你将表格中的①和②补充完整。
    2. (2)

      【我关注】
      2022年政府工作报告

      2022年3月5日,李克强总理代表国务院向十三届全国人大五次会议作《政府工作报告》。

      请运用所学知识,说明国务院总理李克强代表国务院向第十三届全国人民代表大会第五次会议作政府工作报告,体现了教材的哪些观点?
    3. (3) 【我行动】
      喜迎二十大强国有我
      两会在闭幕式上都提到,“以实际行动迎接党的二十大胜利召开。”资料显示:中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议决定,中国共产党第二十次全国代表大会于2022年下半年在北京召开。“喜迎二十大,强国有我。”续写时代华章,青少年应努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
      请你结合自身实际,围绕“德智体美劳全面发展”主题,提出两条近期个人修炼守则。                                 

      《德智体美劳全面发展》

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