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广东省肇庆市德庆县2022-2023学年七年级下学期道德与法...

更新时间:2023-08-08 浏览次数:55 类型:期末考试
一、单项选择题(本大题共20小题,共60.0分)
  • 1. (2023七下·德庆期末) 习近平总书记在2023年新年致辞中引用苏轼的名言:“犯其至难而图其至远”,意思是:向最难之处攻坚,追求最远大的目标。路虽远,行则将至:事虽难,做则必成。这启示青少年们要( ) 

    ①珍惜当下,把握机遇,从点滴做起 

    ②及早行乐,趁着青春年华及时享受 

    ③把努力落实在每一天的具体行动中 

    ④自信自强,早立志,立大志,立长志

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 2. (2024七下·泰州医药高新技术产业开发期末) “美好集体就像太阳,可以照亮我们的生活。”集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。建设美好集体( )

    ①需要我们善于合作、排斥竞争

    ②需要我们自主建设,自我管理

    ③需要每个人在共建集体中尽责

    ④有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 3. (2023八上·肇庆开学考) 中国选手张伟丽在UFC(世界最顶级的综合格斗赛事)女子草量级冠军赛上重夺金腰带,张伟丽用实力告诉全世界,力量不是男性的专利。材料表明( )
    A . 男生和女生在生理特征上的差异逐渐消失 B . 男女生相互取长补短能让我们变得更优秀 C . 打破性别标签化,有利于发掘自身的潜能 D . 实现男女平等,女生须付出更艰辛的努力
  • 4. (2024七下·榕江月考) 美好情感有助于我们探索未知,让内心世界更加丰富。下列做法能让我们获得美好情感的是( )
    A . 为了维护友情,考试时帮朋友作弊 B . 比赛失利后,陷入自责而无法自拔 C . 沉迷网络小说,不分昼夜上网阅读 D . 去博物馆参观,探寻文物背后故事
  • 5. (2023七下·德庆期末) 在生活中,我们可能会遇到恐惧感、挫败感等负面情感体验。下列对负面情感的认识,你认同的是( )

    ①我们体验负面情感未必是一件坏事

    ②负面情感对个人成长没有任何意义

    ③负面情感可以丰富我们的人生阅历

    ④负面情感只会阻碍个人的成长发展

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 6. (2023七下·德庆期末) 面对青春期可能出现的朦胧情感,我们应( )

    ①慎重对待,理智处理

    ②学会拒绝,把握分寸

    ③尊重对方,自重自爱

    ④拒绝交往,划清界限

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 7. (2023七下·德庆期末) 如图漫画中,“我”的困境给我们的启迪是( )

    A . 要独立思考,凡事不能人云亦云 B . 善于确定榜样,事事都跟着榜样走 C . 不管他人看法,他人观点未必合理 D . 一旦面对困境,就要主动寻求帮助
  • 8. (2023七下·德庆期末) “青春恰时来,我与我的国同在,筑梦路上不言败,未来有我更精彩……”在追逐青春梦想的路上,我们应该( )
    A . 树立信心,高喊口号,无需奋斗 B . 拥有无尽的遐想,尽情享受青春 C . 规划青春路径,思考自己如何走过青春之路 D . 不求上进,得过且过
  • 9. (2023七下·德庆期末) 青春期的青少年乐于实践,敢于尝试,大胆放飞梦想:但青春并不意味着肆意放纵,青春应“有格”,要“有所为,有所不为”。这里的“有所不为”指的( )

    ①基本规则不能违反

    ②基本界限可以逾越

    ③触碰道德底线的事情不做

    ④违反法律的事情坚决不做

    A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 10. (2023七下·德庆期末) 下列是小云同学生活中的点滴记录及自我反思,其中认识正确的有( )                                                                                                                                                                                   

    序号

    生活点滴

    自我反思

    既有自己的观点,又能接受他人合理意见

    独立思考的表现

    怀揣青春梦想,渴望自由,渴望飞翔

    青春只要脚踏实地

    一味喜欢奇装异服,敢于向权威挑战

    掌握了批判性思维

    心情不好时,就会在放学后慢跑5分钟

    学会了自我调节

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 11. (2023七下·德庆期末) 《中华人民共和国体育法》自2023年1月1日起施行,该法要求,学校必须按国家规定开齐开足体育课,确保体育课时不被占用,保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。对此,下列同学的认识中你赞同的是( )

    ①小道:国家采取措施确保学生的身体健康

    ②小德:体育锻炼比文化知识的学习更重要

    ③小法:这有利于青少年健康成长全面发展

    ④小治:这有助于青少年养成健康生活方式

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 12. (2023七下·德庆期末) “腹有诗书气自华。”这句诗告诉我们(    )
    A . 青少年不要追求自己的外在美 B . 我们不仅要注重自己的外在美,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美 C . 读书能使人的外表变得更美 D . 外在美比内在美更重要
  • 13. (2024七下·庆云月考) 一位同学说:“每次考试,总怕考不好,怕辜负家长、老师的期望,结果连会做的题也不会了。”另一位同学则说:“我每次都轻装上阵,因为我坚信,只要付出努力就会有收获,结果每次都考得不错。”以上两位同学经历说明( )

    ①情绪影响着我们的观念和行动

    ②人处于积极情绪状态,有利于自身水平发挥

    ③负面的情绪状态会酿成悲剧

    ④我们应该学会积极面对负面情绪,善于激发正面的情绪感受

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
  • 14. (2023七下·德庆期末) 热播剧《狂飙》,剧中主角安欣并非虚构,原型是千千万万的扫黑英雄。通过电视剧,观众们感受到了那些让人民“安心”的坚守、奉献与奋斗,增强了对“平凡英雄”的敬佩、感恩之情。这告诉我们可以通过____创造正面的情感体验。( )
    A . 帮助他人 B . 欣赏艺术作品 C . 走进博物馆 D . 参加一项运动
  • 15. (2023七下·德庆期末) “世间万物皆有时节,过早的成熟,就会过早的调谢,我们既然是在春天,就不要去做秋天的事”。这段话给我们的启示是( )
    A . 异性同学间的交往是生活的一个重要内容 B . 初中阶段是学习的重要阶段,男女同学之间不应该交往 C . 与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 D . 男女同学之间出现的朦胧情感,需要慎重对待,理智处理
  • 16. (2024九下·永春期中) 江苏小伙陆鸿,被评为“感动中国2022年度人物”。他幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过,但不愿成为家人的累赘,他开始摆摊、开店,学影视后期,练就一手绝活。2017年,他带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。从陆鸿身上,我们可以学到的优秀品质是( )
    A . 行己有耻,拒绝不良诱惑 B . 诚实守信,积极承担责任 C . 自信自强,勇于战胜挫折 D . 调控情绪,做情绪的主人
  • 17. (2024八下·江油开学考) 为“少年的你”撑好法律“保护伞”。新修订的未成年人保护法自2021年6月1日起施行。新法建立了学生欺凌防控工作制度;建立了预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度;建立了相关行业违法犯罪记录入职查询制度等。对未成年人保护法修订或实施带来的影响及原因推导合理的是( )
    A . 未成年人是国家、民族的未来——对未成年人实施特殊保护——促进健康成长 B . 建立健全相关制度——国家尊重和保障人权——侵犯未成年人权益现象减少 C . 建立违法犯罪记录入职查询制度——未成年人依法自律——法律具有规范作用 D . 侵犯未成年人事件时有发生——修订未成年人保护法——杜绝性侵事件发生
  • 18. (2024七下·东台月考) “别人为什么就欺负你,你不反思一下?”“你成绩比他好太多,让人压力太大,怎么不能反思一下?”……对待这种是非不分的“反思”要求,我们应该( )
    A . 勇于认错,积极承担责任 B . 学会自我调节,做情绪的主人 C . 改进现状,考虑他人的感受 D . 敢于对不合理的事情说“不”
  • 19. (2024九下·永春期中) 2023年,国家网信办将会同相关部门对青少年沉迷短视频问题进行专项治理。加强功能安全风险评估,青少年模式将全面升级,让模式真正成为未成年人健康上网的“保护盾”。以上举措体现了对未成年人(    )
    A . 司法保护、网络保护    B . 社会保护、家庭保护 C . 政府保护、网络保护    D . 司法保护、社会保护
  • 20. (2024七下·丰城月考) 有人说“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个在成长。”对此理解正确的是(    )
    A . 青春是美好的,要尽情享乐不留遗憾    B . 青春期是人生重要的过渡阶段,是成长的机遇    C . 青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响    D . 青春期是一个成长的过程,在这个过程中我们要事事追求完美
二、分析说明题(本大题共3小题,共40.0分)
  • 21. (2023七下·德庆期末) 阅读材料,回答问题。
    1. (1) 材料一:在班会课上,老师鼓励同学们激扬青春,不负韶华。同学们热情高涨,纷纷表达自己的目标愿望。如何书写青春答卷,考验着我们每个人的智慧。

      小宇说:青春不设限,我们勇于尝试、敢于突破,自信自强才能不负青春时光。

      请运用所学知识,对小字的观点进行评析。
    2. (2)

      材料二:青春,是生命旅途的一个崭新起点,带着一份特殊的邀约款款而来。阅读以下漫画情景,回答问题。

      面对这份青春的邀约,请你根据以上情景,任选一个情境说说我们应该做好哪些准备?
  • 22. (2023七下·德庆期末) 材料一:7月,人民网连续发表三篇关于《王者荣耀》时评,呼吁加强社交游戏的监营。落实防沉迷措施。新华网报道,现在的许多孩子将宝贵的青春沉迷于玩王者(一种游戏)、刷微信、聊QQ,忙成了不与人交往的“低头族”“宅男女”,令人担忧。

    材料二:生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。我们应该传递美好情感,传递生命的正能量。下面是生活中的一些情境。

    ①公交车上,小强给刚上车的老人让座。

    ②戍边烈士陈祥榕曾经写下八个字的战斗口号:“清澈的爱,只为中国!”

    ③同学打电话问候生病的小伟,并给他辅导功课。

    阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。

    1. (1) 阅读材料一,请你从“行己有耻”的角度,劝劝那些沉迷“王者”而虚度青春的同学们。
    2. (2) 阅读材料二,上述情境分别传递了哪种情感正能量?你认为我们应该如何获得和传递情感正能量?
  • 23. (2023七下·德庆期末) 阅读材料,回答问题
    1. (1) 材料一:“第20页上的图1-21中,塞尼城在亚历山大城上方,由此判断此图的方向是上南下北。但一般的图会依照上北下南来画,由此并不符合常规作图习惯,希望范主编能改进一下,谢谢!”杭州市某学校学生给浙教版数学教材主编范教授写了一封信,信中,学生们提到自己发现了七年级下册数学书上有一处小瑕疵,收到来信后,范主编第一时间表达了感谢,并给出回复!“非常感谢全体同学,我注意到了这个情况,会请编辑部认真看待,在核实后作决定,也会及时反馈给同学们。再次感谢同学们认真和勇于批判质疑的精神。”
      阅读材料一,结合所学知识,请谈谈在我们的学习生活中为什么要具有批判质疑的精神。
    2. (2) 材料二:当代青年是与新时代共同前进的一代。某校七年级一班开展了“感悟青春规划成长”的主题研讨活动。
      以下是活动的环节,请你参与其中,并回答问题。
      【青春榜样】
      在央视播出的“圆梦中国德耀中华——第七届全国先进道德模范颁奖仪式”让同学们深受感动。在洪水面前积极救人,让儿子和自己走在最后的退休教师李明末:照顾几个孤寡生活又不能自理的老人长达30多年的农民林秀贞;在疾驶而来的汽车面前把六个孩子推出,而自己却献出生命的殷雪梅老师;为了救治病人失去了自己孩子的维吾尔族赤脚刘医生……他们的高尚人格,为社会树立了光辉的榜样!我们应为榜样点赞,向榜样学习。
      请说说我们应为榜样点赞。向榜样学习的理由。
    3. (3) 【青春飞扬】

      青春是高飞的白鸽,载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔;青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。

      结合自身实际,谈谈青春期的我们该怎样助力青春成长,实现青春飞扬?

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