①珍惜当下,把握机遇,从点滴做起
②及早行乐,趁着青春年华及时享受
③把努力落实在每一天的具体行动中
④自信自强,早立志,立大志,立长志
①需要我们善于合作、排斥竞争
②需要我们自主建设,自我管理
③需要每个人在共建集体中尽责
④有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动
①我们体验负面情感未必是一件坏事
②负面情感对个人成长没有任何意义
③负面情感可以丰富我们的人生阅历
④负面情感只会阻碍个人的成长发展
①基本规则不能违反
②基本界限可以逾越
③触碰道德底线的事情不做
④违反法律的事情坚决不做
序号 |
生活点滴 |
自我反思 |
① |
既有自己的观点,又能接受他人合理意见 |
独立思考的表现 |
② |
怀揣青春梦想,渴望自由,渴望飞翔 |
青春只要脚踏实地 |
③ |
一味喜欢奇装异服,敢于向权威挑战 |
掌握了批判性思维 |
④ |
心情不好时,就会在放学后慢跑5分钟 |
学会了自我调节 |
①小道:国家采取措施确保学生的身体健康
②小德:体育锻炼比文化知识的学习更重要
③小法:这有利于青少年健康成长全面发展
④小治:这有助于青少年养成健康生活方式
①情绪影响着我们的观念和行动
②人处于积极情绪状态,有利于自身水平发挥
③负面的情绪状态会酿成悲剧
④我们应该学会积极面对负面情绪,善于激发正面的情绪感受
小宇说:青春不设限,我们勇于尝试、敢于突破,自信自强才能不负青春时光。
请运用所学知识,对小字的观点进行评析。材料二:青春,是生命旅途的一个崭新起点,带着一份特殊的邀约款款而来。阅读以下漫画情景,回答问题。
面对这份青春的邀约,请你根据以上情景,任选一个情境说说我们应该做好哪些准备?材料二:生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。我们应该传递美好情感,传递生命的正能量。下面是生活中的一些情境。
①公交车上,小强给刚上车的老人让座。
②戍边烈士陈祥榕曾经写下八个字的战斗口号:“清澈的爱,只为中国!”
③同学打电话问候生病的小伟,并给他辅导功课。
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。
青春是高飞的白鸽,载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔;青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。
结合自身实际,谈谈青春期的我们该怎样助力青春成长,实现青春飞扬?