当前位置: 初中道德与法治 /统编版(部编版)(2024) /七年级上册 /第二单元 友谊的天空 /第四课 友谊与成长同行 /和朋友在一起
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部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治2.4.1《...

更新时间:2023-08-14 浏览次数:26 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. “在最冷的严冬里,你默默奉献了温暖;在微风吹过的季节里,你给了我温馨的祝福;在湍急的河流里,你无私铺起了脚踏石。友情——神奇的力量……”这段话告诉我们(  )
    A . 要不顾一切为朋友两肋插刀、出生入死 B . 朋友让我们少了许多孤独,多了几分温暖 C . 朋友就是快乐时相互分享,不幸时相互避让 D . 与人交往要学会尊重差异,主动沟通
  • 2. “一个人能走多远,要看他与谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。”这句话表明(  )
    A . 志同道合的人才能成为真的朋友 B . 友谊定能给我们带来美好的生活 C . 朋友给予我们温暖、支持和力量 D . 对方是否优秀是交友的首要原则
  • 3. (2023七上·景县期中) 旅游回家的孟雪摘抄了一首小诗:“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你无严寒;朋友是被中的棉,有你才温暖;朋友是菜中的盐,有你才香甜。”这首小诗告诉我们(       )

    ①朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受到生活的美好
    ②友情是美好的东西,交友多多益善 
    ③朋友丰富我们的生活经验,友谊让我们更深刻的体悟生命的美好 
    ④朋友会为我们提供一切需要,满足我们所有的要求

    A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 4. (2023七上·巴州期中) 在成长道路上,每个人都难免会犯错误。这时,来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药,它能使人清醒觉悟,并产生幡然改进的决心和力量。这说明(  )
    A . 朋友对一个人影响很大 B . 友情能使集体更有力量 C . 友情能使人获得更多的物质财富 D . 朋友之间应该平等相待、互相尊重
  • 5. 下列关于友谊的说法正确的是(  )
    A . 性格有些内向的小媛在进入初中后,因为与小学熟悉的朋友分开,初中同学又还不认识,她每天都感到紧张,不想与同学说话 B . 小芳在进入初中后,认为有了朋友太麻烦,不愿意接受同学之间的友谊 C . 小萍在刚进入初中后,因为没有朋友,她很伤心,随着同学之间的熟悉,她很快与几个同学建立了友好的关系,每天开开心心的 D . 小朋性格开朗,朋友很多。进入初中,他也很快结交了新朋友,但是他认为与小学朋友再没有交集了,因此小学朋友叫他出去玩,都被他拒绝了
  • 6. 平平升入初中交到了一个好朋友程程,程程画画很好,经常带着平平出去写生,渐渐的平平也喜欢上了画画。这启示我们( )
    A . 朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好都或多或少受到朋友的影响 B . 随着年龄的增长,友谊会发生变化 C . 友谊能决定我们人生的发展方向 D . 性格相同、爱好相同的人才能成为朋友
  • 7.  进入中学后,随着与小学朋友的分开,有些同学可能会产生失落感。为此,他们应该(  )

    ①在初中生活里继续建立自己的朋友圈

    ②珍惜与过去朋友之间的情谊,使彼此关系更加密切

    ③忘掉过去的朋友,重新结识新朋友

    ④积极寻找新的友谊

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 8. 如果你想成为快乐积极的人,就和快乐积极的人交朋友,因为他的一言一行会使你找到快乐积极的密码。这说明朋友(   )
    A . 对一个人的影响很大 B . 是一个人快乐积极的源泉 C . 见证了我们一起走过的成长历程 D . 让我们更深刻地体悟生命
  • 9. 下列名言警句与“酒逢知己千杯少”的意思相一致的是( )
    A . 不以规矩,无以成方圆 B . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C . 人法地,地法天,天法道,道法自然 D . 海内存知己,天涯若比邻
  • 10.  我们在遇到困难或身处逆境时,能向朋友倾诉忧愁、宣泄苦闷,并得到朋友的安慰和帮助。这时,友情能像冬天的阳光、夏日的凉风、久旱之际的甘霖,消除人们心头的忧愁和痛苦。这告诉我们(  )

    ①结交到亲密的朋友是幸福的

    ②友情能带给我们温暖和力量

    ③友谊是生命中不可或缺的精神食粮

    ④友情是从他人的帮助中获得的

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 11. (2023七上·杭州期中) 余秋雨在《友情当用生命濡养》一文中写道:“真正的友情不依靠什么。不依靠事业、祸福和身份,不依靠经历、方位和处境,它在本性上拒绝功利,拒绝归属,拒绝契约,它是独立人格之间的互相呼应和确认。它使人们独而不孤,互相解读自己存在的意义。因此所谓朋友也只不过是互相使对方活得更加自在的那些人。”由此,我们可以得到的观点是( )
    A . 我们要接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊 B . 和朋友在一起能让我们获得认可,在精神上得到满足 C . 友谊不能没有原则,不能不加分辨地为朋友做任何事 D . 我们应该在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就
  • 12. 朋友相伴下,风雨历程也有别样的体验。因为朋友 ( ) 

    ①我们才能认识到自己的价值,在逆境中孤芳自赏

    ②让我们少了几分孤独,生活更加充满温暖

    ③帮助我们增强了克服困难的勇气和力量

    ④我们学会了与他人相处,享受交往的乐趣

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 13. (2023七上·合浦期中) 每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是(    )
    A . 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 B . 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 C . 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D . 等闲识得东风面,万紫千红总是春
  • 14. 邹韬奋说:“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”下面对这句话理解正确的是(   )

    ①友谊使我们生命更精彩

    ②有了友谊就有了天地间的一切

    ③友谊可以促进同学共同进步,和谐相处

    ④友谊使班集体更加团结友爱

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②③④ D . ①②④
  • 15. 毛泽东在湖南第一师范读书时,发出“征友启事”,希望结交决心救国、吃苦耐劳、为国家利益不怕牺牲的青年为友。这告诉我们要(    )

    ①与志同道合的人交朋友                 ②与没有缺点的人交朋友

    ③与有理想、有追求的人交朋友     ④与家境优越的人交朋友

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
二、非选择题
  • 16. 判断题
    1. (1) 青少年时期交的朋友都是对我们有帮助的,成年后交的朋友都是对我们有害的( )
    2. (2) 朋友圈越大越好,朋友不管好坏,越多越好。( )
    3. (3) 随着年龄的增长,我们每个人的交往的范围都在扩大,朋友圈也都在扩大。( )
    4. (4) 随着年龄的增长,很多人发现自己的交往范围缩小了,朋友圈也缩小了,交往更单一了。( )
    5. (5) 朋友见证了我们的成长历程,所以我们需要真诚友善的朋友。( )
  • 17. 透过“朋友圈”体味友谊

    近年来,微信“朋友圈”深受青睐,成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台,关于“朋友圈”的话题也被广泛关注,其实,现实生活中,我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中,感受其中的友谊魅力。

    篷生麻中,不扶自直:白沙在涅,与之俱黑.不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响,甚至会影响一个人的人生成败,未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”,为自己的成长开辟更广阔的天地。

    1. (1) 有朋友陪伴,再远的路也不觉得长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊的那些特质能让它具有如此的魅力?
    2. (2) 未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”,为自己的成长开辟更广阔的天地?
    3. (3) 结合自己的交友经历,和同学们分享你的交友方法.(要求具体可行)
  • 18. 落地为兄弟,何必骨肉亲

    记者来到伊宁市第二十中学,正是课间休息,他看见高杰背着马天成从一楼往三楼的教室走去,两个重叠的身影在来往的学生中显得那么特别。从小学到初中,小小年纪的高杰用瘦弱的脊背背起身有残疾的马天成,往返于村庄与学校之间,两个并无血缘关系的孩子用行动诠释着“落地为兄弟,何必骨肉亲”的大爱。

    1. (1) “两个并无血缘关系的孩子用行动诠释着‘落地为兄弟,何必骨肉亲’的大爱”,这体现了友谊的什么作用?
    2. (2) 有人说:“朋友是肩膀,可以让人依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨……”请根据你的理解,把它续写下去。

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