①悦纳生理变化，直面矛盾心理
②提高品德和文化修养，体现青春内在美
③放任青春冲动，享受青春激情
④学会独立思考，展现青春风采
①声音变粗属于正常的生理现象
②要正视并欣然接受青春期生理变化
③小刚尽量少跟他人接触，以免暴露缺点
④这些变化有利于我们成长，没必要化解烦恼
①独立意识不等于一味地追求独特
②有独立意识的人对事情有自己独到的见解
③有独立意识的人不会接受他人的任何见解
④有独立意识的人会接纳他人的合理见解
①小林对所有事物都持怀疑、否定的态度
②晶晶认真思考后指出了老师观点的不合理性
③筱灵勇于反对班长不合理的安排
④小美对试题的参考答案提出不同看法
①勤于思考，光说不练
②勤奋学习、自觉劳动、勇于创造
③积极参与社会实践，激发我们创造的热情
④关注他人与社会，做一名对国家和社会有用的创造者
①发现对方的优势，相互取长补短
②认清自己的优势，不要因此自傲
③认清现实，扬长避短，避免交流
④相互理解，相互帮助，相互学习
①互相学习、互相帮助、共同进步
②与异性交往，我们要内心坦荡，言谈得当，举止得体
③面对可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待、理智处理
④避免流言，对异性同学敬而远之
①尊重风格不同的老师
②承认老师之间的差异
③只接纳、尊重对自己比较关注的老师
④接纳每位老师的不同
①通过阅读，与人交柱、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感
②要善于将负面情感转变为成长的动力，让我们的生命变得更加饱满
③创造正面的情感体验，拒绝一切负面的情感体验
④在与他人的情感交流中，传递美好情感
①积极向上的小环境促进了个体的成长发展
②良好的宿舍文化小环境对学习风气产生正面影响
③小群体会把自己的交往限制在一个有限的空间
④共同的价值追求和目标能够把小群体凝聚起来
①展示和发展个性，不断完善自我
②学习他人的优点，促进自我发展
③出其不意，标新立异，追求不同
④寻找志趣相投的同学形成小团伙
①干惊天动地事，做隐姓埋名人
②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
③法令行则国治，法令弛则国乱
④些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情
小安的想法是：（填写“正确”或“错误”）
理由是：。
小安身上具有的生活态度是：。
这种生活态度有利于她：。
小安调控情绪的方法是：。
学会调控情绪有利于：。
材料二：古人云：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。“止于至善”是一种“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”最初的纯洁；‘止于至善”是一种“七尺之躯搏长空，信念何重身何轻”不忘初心的奉献。“止于至善”者百日为善，夜来省己，心如明镜。
●甲同学说：学校严令学生穿校服进校。可是校服真不好看，就不穿。
●乙同学说：七年级5班真团结，我也想去5班。
●丙同学说：班级建设是班干部的事，与普通同学关系不大。
材料二：2021年6月1日新增了“网络保护”“政府保护”两章，在强化家庭监护责任、加强未成年人网络保护等方面亮点颇多。未成年人在享受法律赋予的特殊保护的同时，要学会依法办事。《刑法修正案（十一）》将刑事责任年龄下调至12周岁，规定已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡……经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
