当前位置: 小学语文 /小升初专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

四川省广安市岳池县2023年小升初语文试卷

更新时间:2023-08-08 浏览次数:27 类型:小升初真题
一、积累与运用。 
  • 1. (2023·岳池) 看拼音,写词语。 

     时间从指缝中liú shì,分别在即,我们juàn liàn往日的欢乐,我们眼中闪烁着jīng yíng的泪光,在这别离的时刻,请不要qī liáng地告别,也不要用悲伤将自己bāo guǒ,校园中留下了我们qín miǎn的足迹。让我们为伙伴送上最zhēn zhì的祝福:bǐ cǐ珍重,一路有我! 

  • 2. (2023·岳池) 下列词语搭配不正确的一项是( ) 
    A . 雄浑的歌声 雄伟的气势 B . 鲜明的特点 鲜艳的颜色 C . 神秘的笑脸 幼稚的景象 D . 美好的姿态 美妙的音乐
  • 3. (2023·岳池) 下列加点的词语在句子中感情色彩有变化的一项是(    )。
    A . 军令如山,来不得半点含糊 B . 我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 C . 父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。 D . 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
  • 4. (2023·岳池) 下列句子中, 描写人物的方法与其他三句不同的一项是(    )
    A . 王冰忐忑不安的想:“这件事 他能答应吗?不答应该怎么办呢?” B . 老师俯下身子,紧盯着我的眼睛,关切地问:“眼睛怎么肿了?” C . 陈晓明想:“ 如果这件事解决不好,那可是一个很大的损失。” D . 我心里不停地念叨:“一定要沉住气,千万不能慌张!”
  • 5. (2023·岳池) 下列语句,描述不准确的一项是( ) 
    A . 元代书法家赵孟頫,他的楷书作品运笔自然,具有行书的笔意。 B . 写倡议书可以写称呼,有时也可以不用称呼,在正文中点出即可。 C . 搜集辩论材料时,选择的事例要有说服力,还可以引用名人名言。 D . 蓝色路牌设置在高速公路上,地名青海路的拼音是:QINGHAILU。
  • 6. (2023·岳池) 读经典片段:瑜等率轻锐继其后,雷鼓大震,北军大坏,操引军从华容道步走,遇泥泞,道不通,天又大风,悉使赢兵负草填之,骑乃得过。赢兵为人马所蹈藉,陷泥中,死者甚众。刘备、周瑜水陆并进,追操至南郡。这一片段选自名著( ) 
    A . 《水浒传》 B . 《西游记》 C . 《三国演义》 D . 《红楼梦》
  • 7. (2023·岳池) 下列引用名言不恰当的一项是( ) 
    A . “想象力比知识更重要。”学习科学知识,能够开阔我们的视野,丰富我们的想象力。 B . “人而无言,不知其可也。”失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。 C . “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人要成材,事在成功,都得付出代价,经历考验。 D . “书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。
  • 8. (2023·岳池) 按要求完成下面的句子。 
    1. (1) 我们的生活水平迅速提高,是因为党的富民政策好。(改为先因后果的句式) 
    2. (2) 全校师生都想争做三好学生。(修改病句) 
    3. (3) 则知明而行无过矣。(“知”同“智”,借助文言文里学过的字的意思,推测句子的含义) 
    4. (4) 唉,语文课,在我深深喜欢上你的时候,我就要离开你了,我将要学习另一种完全不同的语言了,想到这里,我噙着泪。(读加点的词语,作者没有用“哭泣”一词,但写出了伤心的情感,照样子以“紧张”为话题写句子。) 
  • 9. (2023·岳池) 结合课内外阅读填空。 

     【诗中觅春】韩愈说:天街小雨润如酥,,杜甫却说:,当春乃发生;叶绍翁说:春色满园关不住,;王观说春天的山水:水是眼波横,;黄庭坚却说:百啭无人能解,。 

     【读书立志】李贺一心报国,志向远大:“,快走踏清秋”;于谦品格高尚,坚贞不屈:“粉骨碎身浑不怕,”;文天祥爱国情深,不怕牺牲“,留取丹心照汗青”……他们是我们成长路上的榜样。 

  • 10. (2023·岳池) 综合性学习活动。 

     家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风我传承”的综合性学习活动。下面有三项体现家风的内容,假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂,你会选哪一项?请简述理由。 

     A.家和万事兴     B.天道酬勤     C.百善孝为先 

二、阅读与展示 
  • 11. (2023·岳池) 阅读课文片段,完成问题。 

     ㅤㅤ【材料一】在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 

     ㅤㅤ“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。 

     ㅤㅤ“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 

     ㅤㅤ父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的—他对于革命事业的信心。 

     ㅤㅤ【材料二】人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 

    1. (1) 材料一出自课文《》,作者是李星华;材料二出自课文《为人民服务》,作者是。 
    2. (2) 材料一通过对李大钊的外貌、描写,写出了他在法庭上与敌人做斗争的场面,“乱蓬蓬的长头发”说明;“平静而慈祥的脸”表现了。 
    3. (3) 材料二中画线句子采用了手法,将为人民利益而死和替法西斯卖力、替剥削人民及压迫人民的人去死进行比较。作者对前一种人的态度是,对后一种人的态度是。 
    4. (4) 下面说法有误的一项是( ) 
      A . 材料一中加点的“伟大的力量”指的是李大钊坚强不屈的意志和对敌人的憎恨。 B . 材料二中最后一句话,高度赞扬了张思德为人民服务的精神。 C . 这两个材料都表现了革命者崇高的精神品质。
    5. (5) 李大钊最后被敌人残忍地杀害了,请联系“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话,谈谈李大钊给你留下的印象。 
  • 12. (2023·岳池) 阅读文章,完成问题。 

     夏天原野上的追赶 

      那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。____(A.热烈 B.酷烈 C.和暖)的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像孩子似的顽皮地瞪着我,如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊! 

      我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜,但就在这时,我的背后传来一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧,一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。 

      夏日的田野是富有的,到处是绿色。①____。回头看,他一瘸一拐地追着。我跑一段,就停下来向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发。像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、野鸡、麻雀惊动起来。整个田野更显得繁华而富有,我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。 

      我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。 

      在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来,他没有放弃的意思,仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。 

      我开始困惑了,他要追到什么时候才算个尽头呢?但有一点我很明白,只要他不放弃,就会追上我的,一定会追上我的! 

      西瓜地离我们已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影____(A.阻挡B.影响C.笼罩)着我,我跑不出去。②____。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃,看着他一步一步逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。他归去的样子颇有凯旋的意味。 

      这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那一瘸一拐的身影。他成为我一生中一直闪亮的灯塔,影响着我人生的航线和生命的质量。 

    1. (1) 选择恰当的词语把序号填在横线上。 
    2. (2) 请梳理“我”在被追赶时的心理变化过程。 

       ——轻松快乐————害怕起来 

    3. (3) 第3自然段“整个田野更显得繁华而富有”烘托了“我”。 
    4. (4) 默读下列两个比喻句,联系上下文推测,文章①处应选择句,②处应选择句。两句的妙处是。 

       A.这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。 

       B.我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着。 

    5. (5) 老人一瘸一拐的,为什么还执意追赶“我”?请写出两条理由。 
    6. (6) 写出对“他成为我一生中一直闪亮的灯塔,影响着我人生的航线和生命的质量”的理解。 
三、习作与表达 
  • 13. (2023·岳池) ①伟大来自平凡,平凡孕育伟大——摘自《习近平经典语录》 

     ②微小的光芒,也在努力绽放——摘自《读者》 

      阅读上述材料,青年一代的我们有何感慨?请以“微光的力量”为题,写一篇不少于600字的文章。(要求:文体切合,符合题意,文脉贯通) 

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息