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部编版2023-2024学年四年级上册语文《夜间飞行的秘密》...

更新时间:2023-08-28 浏览次数:32 类型:同步测试
一、基础练习。
  • 1. 选择加点字读音完全正确的一组,把序号填在括号里。(    )
    A . (jìng)      洞(xué)     (hōng)堂大笑 B . (huo)      (jì)鱼       (téng)云驾雾 C . (hūn)乱      (lín)时      (bēng)流不息 D . (wéi)抗      (rēng)然     摇头(huàng)脑
  • 2. 下面语言不得体的一项是(    )
    A . 道路旁——为了您和家人的幸福,请注意交通安全。 B . 图书馆——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。 C . 花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。 D . 医院——欢迎各界人士光临本院!
  • 3. 下列各组词语中,加点字读音相同的一项是(    )。
    A .   B .   C . 铃铛  联 D . 屏  
  • 4. “固”用部首查字法查字典应查(  )
    A . B . C . D .
  • 5. 对下列句子中运用的描写手法判断不正确的一项是(    )
    A . 阳光照亮了一张张兴奋的脸,每张脸都像一朵花。(神态描写) B . 我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。(动作、神态描写) C . 我向前滑行,左右转弯,猛然停止,又倒退滑行……(动作描写) D . “怎么可能呢?”我自信十足地说,“我一定考到第一名!”(语言描写)
  • 6. 一字多义。
    1. (1) 填空

      “垂”字用音序查字法,应查音序,再查音节。用部首查字法,应查部首,再查画。“垂”字解释有:①东西一头向下;②流传;③将近。

    2. (2) 根据“垂”字意思,完成下列选择

      A.柳叶子长如丝,解酒毒、治皮癣。

      B.奶奶已经到了暮之年。

      C.这些维和的烈士们将永不朽。

  • 7. 在横线上填上恰当的词语。

    的夜空    的夜里    的电线

    的避开    的眼睛    的安全

  • 8. 写出下列词语的近义词。

    模仿—      启示—   敏锐— 

    灵巧—      显示—   研究—

  • 9. “避”的音序是,音节是,部首是,是结构,组词
二、阅读理解
  • 10. 课内外语段比较阅读。

    语段一:科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,(但是 所以____)飞机飞行就安全了。

    ——选自《蝙蝠和雷达》

    语段二:①潜水艇是怎样发明的呢?为了让一种船(一边 既) ____能在水面划,(一边 又) ____能在海底游,科学家观察到了鱼这种动物。鱼肚中有一种东西叫鱼鳔,里面装满了空气。在鱼想潜到水底时,将鱼鳔中的空气排出,浮力就立刻变小了,鱼可自由地沉下水面。

    ②依照鱼鳔的工作原理,意大利发明家博列里制造出了一艘潜水艇,艇内装有一个由皮革制成的潜水袋,利用从皮革袋中排水或注水来控制潜水艇的沉浮。这就是最早的潜水装置。现代潜水艇的外壳和内壳之间有一个专门的水舱,叫作压载水舱,这是潜水艇的沉浮装置。有时为了使潜水艇能够迅速地上浮或下沉,在现代潜水艇内还专门设置了速潜水舱。

    ——选自《鱼漂与潜水艇》

    1. (1) 在语段一和语段二的括号内选择恰当的关联词写在横线上。
    2. (2) 语段一和语段二分别写了什么?请选一选。

      ①语段一  ②语段二

      A.科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。

      B.科学家从鱼身上得到启示,制造出潜水艇。

    3. (3) 读语段一,我知道了雷达的天线就像蝙蝠的,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的,雷达的荧光屏就像蝙蝠的。读语段二,我知道了潜水艇的就相当于鱼鳔,能够通过排水或注水来控制潜水艇的沉浮。
    4. (4) 语段一和语段二的第一句话在文中的作用是(  )。
      A . 引起下文 B . 点明中心 C . 总结全文
    5. (5) 生活中还有哪些发明是受到了动物的启发?连一连。

      青蛙    飞机

      蜻蜓             电子蛙眼

      鲸                改良轮船行驶速度

  • 11. 课外阅读。 

    鸟类、蜻蜓和飞机

    鸟类张开翅膀在辽阔的天空自由自在地翱翔,激起人们产生飞上蓝天的欲望。经过许多人艰苦卓绝的努力,研究鸟类的飞行,多次进行模拟试验,终于在1903年发明了飞机,实现了人类几千年来搏击长空的愿望。

    但是,飞机在高空中飞行时,有时会产生一种震颤现象。飞机飞得快时,这种振动往往会造成机翼折断、机身坠落的事故。这个难题使人们伤透脑筋,不得不向生物请教。生物界在亿万年进化过程中,早就具备了一种对抗震颤的办法。蜻蜓的翅膀末端有一小块发暗的斑点——翅痣,如果把它切除,蜻蜓飞起来就会飘来荡去,很不稳定。人们经过反复研究,终于弄明白这翅痣就是蜻蜓对抗震颤的装置。人们借用蜻蜓这个奇妙的结构,在现代飞机机翼末端加了类似的加厚区,用以消除震颤现象,飞机就飞得既平稳又安全了。

    1. (1) 根据句子意思,在短文中找出相应的词语。 

      ①坚忍刻苦的精神超过寻常。 

      ②奋力的斗争和冲击,来飞上天空。

    2. (2) 短文主要讲了两件事。
    3. (3) 科学家消除飞机的震颤是(   )
      A . 人们借用蜻蜓这个奇妙的结构,在现代飞机机翼末端加了类似的加厚区。 B . 减低飞行的速度。 C . 根据鸟类飞行的原理。
    4. (4) “鸟类——蜻蜓——飞机”的发展过程,说明了(   )
      A . 根据鸟类飞翔可以发明飞机。 B . 动物身上的特殊构造,经过研究,可以为人类做贡献。 C . 模仿蝙蝠飞行可以发明飞机。
三、小练笔

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