1. 课外阅读。 

鸟类、蜻蜓和飞机

鸟类张开翅膀在辽阔的天空自由自在地翱翔，激起人们产生飞上蓝天的欲望。经过许多人艰苦卓绝的努力，研究鸟类的飞行，多次进行模拟试验，终于在1903年发明了飞机，实现了人类几千年来搏击长空的愿望。

但是，飞机在高空中飞行时，有时会产生一种震颤现象。飞机飞得快时，这种振动往往会造成机翼折断、机身坠落的事故。这个难题使人们伤透脑筋，不得不向生物请教。生物界在亿万年进化过程中，早就具备了一种对抗震颤的办法。蜻蜓的翅膀末端有一小块发暗的斑点——翅痣，如果把它切除，蜻蜓飞起来就会飘来荡去，很不稳定。人们经过反复研究，终于弄明白这翅痣就是蜻蜓对抗震颤的装置。人们借用蜻蜓这个奇妙的结构，在现代飞机机翼末端加了类似的加厚区，用以消除震颤现象，飞机就飞得既平稳又安全了。

1. （1） 根据句子意思，在短文中找出相应的词语。 

   ①坚忍刻苦的精神超过寻常。 

   ②奋力的斗争和冲击，来飞上天空。

3. （2） 短文主要讲了和两件事。
5. （3） 科学家消除飞机的震颤是（   ）

   A . 人们借用蜻蜓这个奇妙的结构，在现代飞机机翼末端加了类似的加厚区。 B . 减低飞行的速度。 C . 根据鸟类飞行的原理。
7. （4） “鸟类——蜻蜓——飞机”的发展过程，说明了（   ）

   A . 根据鸟类飞翔可以发明飞机。 B . 动物身上的特殊构造，经过研究，可以为人类做贡献。 C . 模仿蝙蝠飞行可以发明飞机。