当前位置: 初中语文 /统编版(部编版) /七年级上册 /第六单元 /19 皇帝的新装
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部编版2023-2024学年七年级上册语文《皇帝的新装》同步...

更新时间:2023-08-20 浏览次数:23 类型:同步测试
一、选择题</strong>
  • 1. 下面加点字的注音完全正确的一项是(   )
    A . (hé)      授(yǔ)    剪(cái) B . 袍子(páo)     忙碌(lù)    滑稽(jī) C . 御聘(pìn)     钦差(qīng)  急迫(pò) D . 分外(fèn)     更衣(gēng)  称职(chèng)
  • 2. 下列诗句运用了联想的一项是( )
    A . 街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。 B . 远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。 C . 你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。 D . 那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。
  • 3. 关于《天上的街市》的中心理解正确的一项是(    )


    A . 通过描绘天街的美好生活,作者表达了想做像牛郎织女一样的神仙的向往 B . 通过描绘天街的美好生活,作者表达了对美满的爱情生活的渴望之情 C . 通过描绘天街的美好生活,作者表达了对现实的不满和对理想的追求 D . 通过描绘天街的美好生活,作者表达了热爱生活和对自由的追求
  • 4. 依次填入下列句子中的关联词语,使用恰当、表意明确的一项是(   )

    许多年以前,有一位皇帝,他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。他(   )不关心他的军队,(   )不喜欢去看戏,(   )不喜欢乘着马车去游公园﹣﹣除非是为了去炫耀一下他的新衣服。

    A . 既 又 又 B . 既 也 也 C . 不但 也 也 D . 不但 还 还
  • 5. 下列诗句没有运用联想艺术手法的是(  )
    A . 远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。 B . 那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。 C . 我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。 D . 你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。
二、基础知识综合</strong>
  • 6. 阅读下面的文字,回答后面的问题。

    【甲】有一天,他的京城来了两个骗子,自称是织工,说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者(yú chǔn)____得____(病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步)的人,都看不见这衣服。

    【乙】他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的(xūn zhāng)____。

    1. (1) 给【甲】【乙】两段文字中加着重号的词语注音。

      称职            ②附和

    2. (2) 根据【甲】【乙】两段文字中的拼音写出相应的词语。

      ①(yú chǔn)        ②(xūn zhāng)

    3. (3) 结合【乙】文中括号里的内容提示,写出相应的成语。

      成语:

三、&nbsp;<strong>现代文阅读</strong>
  • 7. 课外阅读

    从前,有一群人坐着一艘巨大的帆船去远洋旅行。船上有十个船员、五个富人和二十个穷人。船舱一共分了三层,最底层装的是燃料、粮食和用作食物的少量牲畜。第二层住的是穷人们,环境恶劣而肮脏,终年见不到阳光,也不允许到上层和甲板上去呼吸新鲜空气。除非是遇上风暴,需要他们出手挂帆或帮忙修复桅杆,他们才能上来。

    头等舱住着船员和富人们。风和日丽的时候,他们平静地驾驶着船,并轮班喝着香槟吃着美味。特别是富人们,吸着雪茄坐在船尾钓鱼或看日出日落,优雅而愉快地旅行着。他们脚下,二等舱里浊臭而沉闷的空气中,穷人们越来越烦恼的情绪,他们根本没有感觉。

    好日子没过多久,灾难来了。船上的罗盘坏了,而船又恰好进入无风地带。像被定在海中央一样,一呆就是几天。如果照此发展下去的话,后果将不堪设想。

    船员和富人们最初隐瞒实情,穷人们对外面发生的事也全然不知。但很快,他们发现,每天的淡水和食物供应量在减少,他们察觉出有什么异样,想到甲板上问个明白时,面对他们的,却是一杆杆黑森森的枪口。

    船员和富人们想了很多办法,但对于解脱困境都没有什么实质用处。最后,他们决定采用最古老但也最实用的应急方法——启用桨,二等船里二十名穷人,不是最好的劳力么?

    他们于是派人到二等舱去通知穷人。穷人们正为一天比一天减少的食物分发量而窝火呢,他们说:这点食物,让我们活下去都难,还要划桨,不可能!我们已很久没有呼吸到新鲜空气了,要上甲板通通风。

    代表把话传回到上层。船员和富人们听了很生气,说:当初带他们上路,就考虑有一天会用上他们,优惠了他们不少船钱。如今,他们居然提出这些要求,我们给他们准备的黑面包本来就很有限,难道他们还想像我们这样,吃牛排、喝香槟?

    双方于是僵持起来, ① (互不相让/争先恐后)。富人们停发了穷人们原本就不多的食物;而穷人们则直接下到底舱,近水楼台地杀猪宰牛,拆下船舱板,烧烤起来。

    富人们最初没有察觉,以为让那些穷人们饿上几天,自然会乖乖就范。但当他们到底舱去取食物时,迎来的是一阵乱棍,并闻到了浓烈的烤肉香时,他们才知道事态的严重。

    他们派出一位 ② (老谋深算/能说会道)的使者,来向穷人讲拆船烧烤的危害。穷人们此前多次听过这位先生的演讲,比如他说少吃脂肪多吃黑面包有益身体健康;刮暴风雨时的空气最新鲜,如果到桅杆上挂挂帆有益身心健康;香槟酒危害健康,尤其危害穷人的身体健康!等等。

    穷人们最初相信他,但听得多了,发现自己上当受骗了,于是对他的话坚决不信,用一阵乱棍,将他赶出去。

    富人们决定采用他们认为最有效的办法,武力强冲,但就在他们磨刀霍霍的时候,底舱舱板因为承重力减弱而发生泄漏。船很快进了水,他们想去抢修,但穷人们认为他们是来武装镇压的,于是拼死反抗。

    船,在他们的战斗中静静地沉入海底。

    1. (1) 从文中横线后的括号内分别选择词语填入横线。

      ① 

    2. (2) 概括文章的主要内容。
    3. (3) 船员和富人们为什么要最初隐瞒实情?
    4. (4) 请你为文章选择最为恰当的题目( )
      A . 一次特殊的旅行 B . 穷人和富人 C . 愚蠢的争斗 D . 始终没有滑动的船桨
  • 8. 现代文阅读

    (甲)

    皇帝的新装(节选)

    【丹麦】安徒生

    ①许多年以前,有一位皇帝,他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。A他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”

    ……

    ②皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。

    ③那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。

    ④这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“B乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己的不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

    ⑤“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。

    ⑥“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。

    ⑦“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”

    ⑧“他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙

    1. (1) 根据朗读的重音、停连、语气、感情基调等知识,参照示例,从A、B两个划线句中任选一句做朗读设计,并归纳童话的艺术特点。

      示例:为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。

      朗读设计:重音落在“不惜”“所有的”和“都”上,同时语气延长,突出皇帝对新装的极度痴迷。

      ①我选择( )(序号),朗读设计是

      ②在朗读这些句子的同时,我们发现是童话的艺术特点之一。

    2. (2) 结合语境,发挥联想与想象,以第一人称补上下面句子中人物说话时的心理活动。

      “他并没有穿衣服!()有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”

    3. (3) 选文中出现了四次“后裙”。结合具体语句,分析作者借这一条“并不存在的后裙”塑造了一个怎样的群体?
    4. (4) 安徒生说:“当我在为孩子们写一篇故事的时候,我永远记得他们的父亲和母亲也会在旁边听。”结合文本和生活体验,说说作者让小孩子揭穿真相的意图。
四、综合性学习</strong>

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