当前位置: 初中物理 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

山东省邹平市教育集团2022-2023学年八年级下学期期中物...

更新时间:2023-08-31 浏览次数:25 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2023八下·邹平期中) 下列关于力的说法中,正确的是(   )
    A . 只有相互接触的物体间才能有力的作用 B . 有些力是物体本身具有的,没有施力物体 C . 不存在只给别的物体施加力,而自己不受力的物体 D . 较大的力对物体的作用效果一定较大
  • 2. (2023八下·邹平期中) 如图所示的小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿哪条路线继续运动(  )

    A . a B . b C . c D . d
  • 3. (2023八下·邹平期中) 为了增强体质,每天锻炼一小时,同学们积极到户外参加体育活动。下列活动所涉及的力学知识说法正确的是(       )
    A . 静止在水平地面上的足球只受到重力作用 B . 发排球时手对排球的力大于排球对手的力 C . 投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力的作用 D . 篮球撞到篮板后反弹回来,说明力可以改变物体的运动状态
  • 4. (2024八下·廊坊期中)

    如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是(  )

    A . F、p不变,f变大 B . F、f不变,p变大 C . F变小,p、f变大 D . F、f不变,p变小
  • 5. (2023八下·邹平期中) 冰壶是冬奥会比赛项目之一,如图所示,冰壶比赛正在进行。在冰壶运动的过程中,下列分析正确的是(  )

    ①冰壶离开手后减速滑行,惯性不变

    ②冰壶对冰面的压力与受到的重力是一对平衡力

    ③冰壶减速滑行过程中,其受力平衡

    ④运动员在冰壶运动路线上的某些区域用刷子快速刷冰,目的是减小摩擦力

    A . 只有①③正确 B . 只有①④正确 C . 只有②③正确 D . 只有②④正确
  • 6. (2023八下·南岗期中) 如图所示,甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对试管底部的压强为p和p , 则下列判断正确的是(  )

    A . p>p B . p=p C . p<p D . 无法确定
  • 7. (2024八下·南充开学考) 如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重 , 则弹簧测力计的示数分别为( )

    A . B . C . D .
  • 8. (2023八下·邹平期中) 关于下图所示的各种情景,下列说法正确的是(  )

      

    A . 甲图中:水坝筑成下宽、上窄的形状,因为水对坝体侧面压强随深度增加而减小 B . 乙图中:人推木箱但没有推动,是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力 C . 丙图中:蓄水槽中装水,当阀门打开水流动时,B竖管中水柱的高度最低 D . 丁图中:金鱼吐出的气泡正在水中上升时,受到水的压强变大
  • 9. (2023八下·邹平期中) 关于摩擦力,下列说法正确的是(  )
    A . 在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力 B . 老师在黑板上写字时,粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力 C . “雨天路滑,小心慢行”是防止摩擦力过大带来危害 D . 鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力
  • 10. (2023八下·邹平期中) 两轮电动平衡车作为一种新兴的交通工具,备受中学生的喜爱。如图所示,当人操控平衡车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确的是(    )

    A . 关闭电机后,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用 B . 若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车会慢慢停下来 C . 平衡车对地面的压力与地面对它的支持力是相互作用力 D . 平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
  • 11. (2023八下·邹平期中) 图甲是托里拆利实验装置,图乙是“自制气压计”,下列说法正确的是(   )

    A . 甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是ρ水银g(h1+h2) B . 甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气,测最值将偏大 C . 乙图中瓶内的气压小于外界大气压 D . 同时带着两装置登山,会发现h1会变小,h3会增大
  • 12. (2023八下·邹平期中) 水平桌面上两只完全相同的杯子里分别盛有甲、乙两种不同液体。把两个完全相同的小球分别放入甲、乙两种液体中,静止后,在甲液体中的小球沉底,在乙液体中的小球悬浮,此时两个杯中的液面恰好相平。如图所示,下列说法中正确的是(   )

    A . 甲液体的密度大于乙液体的密度 B . 甲液体对杯底的压强等于乙液体对杯底的压强 C . 甲液体中小球受到的浮力小于乙液体中小球受到的浮力 D . 盛甲液体的杯子对桌面的压强等于盛乙液体的杯子对桌面的压强
二、多选题
  • 13. (2023八下·邹平期中) 一些民间谚语、优美的诗词以及俗语等也包含着大量的物理知识。下列语句和相应的物理知识对应正确的是(  )
    A . 山顶有泉,煮米不成饭——山顶气压低,泉水沸点低 B . 一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用 C . 磨刀不误砍柴工——减小受力面积,增大压强 D . 落叶归根——物体受垂直向下的重力作用
  • 14. (2023八下·邹平期中) 对下列四幅图情境描述正确的是(  )
    A .   用吸管吸饮料是利用了大气压强 B .   飞机正常飞行时,机翼上方空气流速大,压强大 C .   将竖直玻璃管倾斜,水银柱的高度不变 D .   盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理
  • 15. (2023八下·邹平期中) 如图所示,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯,杯中装满不同的液体,将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中,甲杯溢出0.9N的液体,乙杯溢出0.8N的液体,则(  )

    A . 小球在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力 B . 小球重0.9N,在乙杯中受到的浮力等于0.8N C . 液体对甲杯底的压强大于液体对乙杯底的压强 D . 甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强
三、填空题
四、作图题
五、实验题
  • 22. (2023八下·邹平期中) 为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。

      

    1. (1) 为了使小车滑到水平面时的相同,实验时应让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下;
    2. (2) 比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越(填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越(填“快”或“慢”);
    3. (3) 伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上(填“慢慢停下来”或“匀速直线运动”)。说明物体的运动(填“需要”或“不需要”)力来维持;
    4. (4) 牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律____。
      A . 能用实验直接验证 B . 不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确 C . 是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的
  • 23. (2023八下·邹平期中) 如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素。

      

    1. (1) 本实验是通过观察来比较压力作用效果的。这种研究方法叫法;
    2. (2) 通过比较图(填序号)两图,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
    3. (3) 将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p(填“>”“<”或“=”)p′;
    4. (4) 在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是通过来减小压力的作用效果。
  • 24. (2023八下·邹平期中) 探究影响滑动摩擦力大小的因素:为了探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,同学们利用长木板、毛巾、长方体物块以及弹簧测力计做了如图所示的实验。

      

    1. (1) 如图甲所示将物块放在水平木板上,根据知识,用弹簧测力计沿水平方向拉物块做运动时,物块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数;
    2. (2) 本实验存在的一个操作上的难点是:在拉动物块的时候很难保持匀速运动,弹簧测力计的示数不稳定,同学们经过讨论并反复验证,改进了实验方案,如图丁所示:图丁实验中(填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板;

      次数

      木块大小

      接触面积S/cm2

      摩擦力f/N

      1

      整块

      150

      1.5

      2

      三分之二块

      100

      1.0

      3

      三分之一块

      50

      0.6

    3. (3) 小明在探究滑动摩擦力的大小跟接触面的面积关系时做法是:将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法是(填“正确”或“错误”)的,理由是

          

    4. (4) 刚开始小兰做实验时控制不好力度,拉力F的大小与时间t的关系和物体的速度v 与时间t的关系如图戊所示,则物块在第1s时所受摩擦力为N;物块在第3s时所受摩擦力为 N;
  • 25. (2023八下·邹平期中) 物理兴趣小组在“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中,用弹簧测力计挂着一实心圆柱体,图a、b、c、d、e分别为实验情景。(g取10N/kg)

      

    1. (1) 通过a、c两次实验,可知物体浸没在水中所受浮力大小是N;
    2. (2) 通过两次实验,可探究出物体所受浮力大小与浸没深度;(填“有关”或“无关”)
    3. (3) 通过c、e两次实验,可探究物体所受浮力大小与的关系;
    4. (4) 在某种液体中进行探究的过程中,记录实验数据,得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像,则该液体的密度为kg/m3
六、计算题
  • 26. (2023八下·邹平期中) 如图所示,放在水平桌面上的容器中盛有1.3kg水,其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面积S=20cm2 , 容器自重3N,(g=10N/kg)求:

    1. (1) 水对容器底的压强;
    2. (2) 水对容器底的压力;
    3. (3) 容器对桌面的压力;
    4. (4) 容器对桌面的压强。
  • 27. (2023八下·邹平期中) 如图所示,将一个体积为重6N的木球用细线系在底面积为500cm2的圆柱形容器的底部,当容器中倒入足够的水使木球被浸没时,(g=10N/kg)求:

    1. (1) 木球浸没在水中受到的浮力;
    2. (2) 细线对木球的拉力;
    3. (3) 剪断细线,木球处于静止时,木球露出水面的体积多大?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息