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广西桂林市七星区穿山中学2022-2023年七年级下学期道德...

更新时间:2023-08-25 浏览次数:31 类型:期末考试
一、单选题(共15小题,共45分)
  • 1. (2023七下·钟山期末) 小华与网友聊天时说:“进入中学,虽然内心活动更加丰富,但有时我总想把自己的内心封闭起来。另一方面,我又感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解,不断地去寻找新的朋友。”她的这样青春期矛盾心理突出表现为( )
    A . 反抗与依赖 B . 闭锁与开放 C . 自信与自卑 D . 勇敢与怯弱
  • 2. (2024七下·西吉期中) 2022年12月,清华大学电子系大二学生木清(化名)发现2022年诺贝尔物理学奖科学背景报告的量子纠缠推导中的一处公式似乎有误。面对权威的诺贝尔物理学奖,木清犹豫再三还是将发现的问题告知老师。在与老师反复推导后证明报告中存在笔误,于是把问题反馈给瑞典皇家科学院,对方诚挚接受并按照建议更新了报告版本。木清(   )
    A . 捍卫了国家尊严 B . 具有批判性思维 C . 发扬了实干精神 D . 做到了“行己有耻”
  • 3. (2024九下·南山模拟)  2023年4月18日,深圳市教育局下发《关于召开全市中小学生心理危机防范工作动员部署暨心理危机防范专题培训会的通知》,特别重视学生的心理健康和生命教育。要当好生命之舟的船长必须( ) 
    A . 客观认识自我,欣赏自己全部 B . 把提人生方向,增强生命韧性 C . 学会独立思考,坚持特别见解 D . 懂得发扬优点,努力掩盖缺点
  • 4. (2023七下·十堰期末) 小静性格内向,生性害羞,每次和男生说话就很紧张,结结巴巴,脸涨得通红,浑身不自在,她干脆不和男生来往了。好朋友小桃却认为小静的做法不可取,小桃这么认为是因为男女同学正常交往( )
    A . 应该言谈得当,举止得体 B . 容易引发困扰,影响学习 C . 可以取长补短,相互促进 D . 可以无拘无束,随心所欲
  • 5. (2023七下·七星期末) 下面对异性同学交往的认识正确的是( )

    ①异性同学交往,有利于相互取长补短,让自己变得更加优秀

    ②男生女生的生理性别特征是与生俱来的,异性同学不宜交往

    ③与异性交往可能会遭到他人质疑,我们要内心坦荡、举止得体

    ④在与异性交往中会因对异性的欣赏而愉悦,这是不正常的现象

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 6. (2023七下·七星期末) 下列漫画中的行为符合“行己有耻”要求的是(    )

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 7. (2023七下·慈利期末) 元代大学者许衡一日外出,因天气炎热,口渴难耐。正好路边有一棵梨树,行人纷纷去摘梨解渴,只有许衡一个人不为所动。有人问他为什么不摘梨,他说:“梨虽无主,我心有主。”这个故事启示我们要(   )

    ①践行“行己有耻”
    ②树立守法观念
    ③自省与慎独
    ④拒绝不良诱惑

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 8. (2024七下·新沂期中) 面对同样美丽的风光,李白在流放途中写下了“楚江清若空,遥将碧海通……平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后,他重获自由,路过此地欣喜提笔写道:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”由此可见( )

    ①人的情绪是复杂多样的
    ②情绪反映着人对外界事物的态度

    ③人的情绪负面多于正面
    ④情绪会随着周围情况的变化而变化

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 9. (2024七下·江门期末) 下面漫画告诉我们( )

    A . 情绪受到自然环境变化的影响 B . 负面情绪都会产生不良的影响 C . 合理调节情绪能让生活更美好 D . 每个人的情绪都是复杂多样的
  • 10. (2023七下·钟山期末) 心理学研究显示,整天玩手机的“低头一族”往往比其他人更容易产生冲动、焦躁的情绪,更容易与他人发生摩擦。这个结论告诉我们(   )

    ①情绪的变化主要是因为手机
    ②人们焦躁都是因为玩手机

    ③沉溺于玩手机更容易产生负面情绪
    ④负面的情绪会影响我们的学习、生活和工作

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 11. (2023七下·钟山期末) 北京轮椅冰壶队队员闫卓,患先天性脊柱裂,但这并未阻挡她追梦的脚步。她挑战轮椅冰壶、一路坚持下苦功夫,终于登上北京冬残奥会的最高领奖台,并光荣人选2022年第四季度“中国好人榜”、“轮椅上的冠军”闫卓的事迹传递的正能量是( )

    ①自信自强,勇敢面对挫折

    ②激发潜能,做更好的自己

    ③要探索和发现人生的意义

    ④人生短暂,誓要出人头地

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 12. (2023九上·金平开学考) 追求个性无疑是当今中学生主要的特点,然而这并不意味着他们会放弃集体。据此,下列对集体生活与个性发展的认识正确的是( )
    A . 在集体生活中不能发展自己的个性特点 B . 我们应该放弃自己的个性去融入集体 C . 学习他人优点会阻碍自己的个性发展 D . 在集体生活中可以不断完善自己的个性
  • 13. (2024九下·衡阳开学考) 2023年4月7日,抖音和腾讯两家视频领域巨头企业宣布达成合作,双方将围绕长短视频联动推广、短视频二次创作等方面展开探索,为用户带来更好的使用体验,促进企业长远发展。这种做法表明(       )
    A . 合作有利于优势互补,共同进步 B . 合作比竞争更重要,要避免竞争 C . 任何事业的成功,都离不开竞争 D . 要尊重对手,在竞争中排斥合作
  • 14. (2023七下·七星期末) 2023年3月13日,第十四届全国人大第一次会议通过《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》,立法法共六章120条,包括总则、法律、行政法规、地方性法规等,为立法工作提供有力法律支撑。以上体现正( )

    ①法律是由国家制定或认可
    ②法律是国家强制力保证实施

    ③法治为人们提供良好秩序
    ④法治保证人们享有各种权利

    A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ③④
  • 15. (2023七下·七星期末) 线上线下法律知识竞赛、法治动漫课堂、优秀普法小使者评选等形式越来越多样的“六五普法活动”在南粤大地上开展。这些活动有利于市民( )
    A . 善于运用法律,解决所有问题 B . 建设法治政府,提高执法能力 C . 学法尊法守法,杜绝违法行为 D . 弘扬法治精神,学会依法办事
二、简答题(共4题,共55分)
  • 16. (2023七下·七星期末) 青春期是由儿童向成年人过渡的时期,是人一生中快速生长发育的关键时期。随着青春期的到来,无论男孩还是女孩,都会发生生理上的显著变化。面对这种变化,他们在感到兴奋和奇妙的同时,也会对青春期的许多事情出现诸多不适,甚至产生一些矛盾心理。
    1. (1) 请将青春期中你的变化描述出来。
    2. (2) 我们要积极调适青春期出现的这些矛盾心理,你有哪些良策与大家分享?
  • 17. (2023七下·钟山期末) 河北新闻网消息,11月1日,槐北路小学“国旗中队”的教室里,掌声阵阵响起,《国歌》和《五星红旗迎风飘扬》的歌声不断唱响,槐北路小学校外辅导员段荣会爷爷正在为学生们生动地讲述共和国重返联合国的一段历史的生动场景。通过此次活动,进一步增强了学生的爱国意识和民族自豪感。同学们表示,要发扬优良传统,增强自信,奋发向上,为中华民族的伟大复兴而努力学习。

    1. (1) 在生活中,美好情感的获得方式有哪些?
    2. (2) 在生活中,情感的作用有哪些?
    3. (3) 情感传递正能量,你准备在生活中如何传递情感正能量?
  • 18. (2023七下·钟山期末)  阅读材料,回答问题

    材料一:因为集体,我用生命衬托出春意;因为集体,我用躯干挡住了狂傲的风沙;因为集体,我拥有托起万吨巨轮的魔力;因为集体,我唱出了生命的光华。

    材料二:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”一个班级之所以成为先进班集体,源于全班同学的共同努力。每个人都深知“团结就是力量”的道理,竭尽全力为集体作贡献。

    材料三:当我们取得成功的果实,是集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时,是集体带给我们安慰,鼓舞我们重振信心。一个温暖的集体,是多么像我们的第二个家!

    1. (1) 你憧憬的美好集体应该具有哪些良好的氛围?
    2. (2) 美好集体有我在,作为集体的一员我们在集体建设中应该怎样做?
  • 19. (2023七下·七星期末) 探究与分享

    受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。(教育法第四十四条)旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德,尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰,爱护旅游资源,保护生态环境,遵守旅游文明行为规范。(旅游法第十三条)

    每个公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。(环境保护法第六条第四款)

    家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。(老年人权益保障法第十八条第一款)

    1. (1) 以上这些法律规定,你自觉遵守了吗?与法同行,怎样才能更好地遵守法律规定?
    2. (2) 我们在集体中学习过共同生活,共同生活中的你我他渴望秩序与和谐,渴望平等与自由。结合所学谈谈法律与生活的关系。

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